豆芽生长记小学作文（汇总9篇）

近期我班准备开展种植活动，经过大家一致商讨，决定从种植黄豆开始。一来这样的种子容易搜集，二来黄豆也容易种植。说干就干，我决定从今天开始就进行尝试。

依稀记得我家有一袋黄豆，回到家，我连书包都没来得及放下便翻箱倒柜地四处搜找。近在眼前，远在天边，这不，这一大袋黄豆正静静地躺在门后呢，我解开袋口，迫不及待地在这晃眼的金*中寻找我需要的豆种。你可别小瞧了选种，这也是一项学问呢!听老师说，选择时一定要挑颗粒饱满，*泽鲜亮的。我瞪大双眼仔仔细细地在这一大袋闪烁着金光的豆海中挑挑拣拣，丝毫不敢有一丝怠慢。

豆芽生长记小学作文（汇总9篇）

左挑右拣，选得我满眼冒金豆，好不容易才从这茫茫豆海中选出这一小把优良品种，看着掌心这一粒粒饱满圆润的小黄豆，情不自禁地自语：这可都是宝贝啊!我小心翼翼地捧着这把豆子，生怕它有个闪失!

豆种选好，接下来就得替它安家了!听老师介绍说，把黄豆泡在水中可以缩短发芽的时间。当时听着我就将信将疑，为了验证这种方法的有效*，我决定把豆种分俩拨实验，以防万一。我先按老师的方法找来一个装满水的玻璃杯，然后把几粒黄豆顺着杯沿投了下去，小黄豆们晃悠着飘向杯底，不时吐出一串细小的白泡，稳稳地在杯底安了家。看着这一粒粒可爱的小宝贝们，我心里充满着喜悦与期待，真希望明天就能看到嫩嫩的芽冒出来。

满怀着祝福与等待，我又忙着给另外一拨豆子安家去了。选地、翻地、松土、下种、浇水，一气呵成!看着这一片埋着小豆种的湿润的土地，我的心里充满了期望，这是片孕育着希望的土地，在阳光中我仿佛看到了我的小豆苗正迎风生长!

豆芽的生长记小学作文2

早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。到了晚上，我看见小豆子裂开了嘴，正在向我微笑。原来，长出了白白的小芽，发芽了。然后，我还看见了一根根小芽慢慢地长大了，变胖了。芽从嫩黄*变成了白*，从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣，豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

咦！小豆芽怎么翻身了，豆芽的小触角伸进了土里，裂开嘴的小绿豆立了起来，豆芽被压弯了腰，有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣，露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了，有的豆芽已经伸直了腰，而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了，没有完全遮住根。我想尽了办法，我尽力去救它们，培土、浇水。今天阳光很充足，豆芽在阳光的照耀下长了一大截，豆子已经完完全全脱去了外衣，小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头，变成了两片，就像一个英语字母v，还像一把小剪*。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。

豆芽的生长记小学作文3

豆芽成长记小学生作文4

豆芽生长在肥沃的土壤里，我家也种了几株可爱的小豆芽，它们生长在花盆里。

要种豆芽先得用水给它们泡个澡。等吸足了水，再种进松软的泥土里。不几天，你就会发现它们怯生生地探出了绿*的小脑袋，在向外面的世界问好呢！

豆芽们露出头来后，就一个劲地往上长，本来白嫩嫩的根慢慢变粗，拼命地吸收大地妈妈的养分。往上看去，一根细细嫩嫩的绿*的茎正在随风摇摆，仿佛在跳着一支快乐的舞蹈。茎上则支撑着两片大大的、绿*的嫩叶，叶子的脉络隐约可见。这叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那绿*的颜*，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这可爱的小豆芽！

过了大约一个月，豆芽的生长速度放慢了，因为它们要积蓄力量繁衍后代。不久，它们长出了六七个小花苞，都藏在叶底下呢！不几天，花朵就开放了，有的舒展开金*的花瓣，展示着自己的美丽；有的含苞欲放；还有的刚展开几片花瓣。一阵微风吹来，香气传遍整个屋子，让人神清气爽。

一周后，花朵谢了，豆荚长出来。它越来越大，终于“咔嚓”一声裂开了。绿*的果实被*入泥土，开始一个个新的轮回。

豆芽生长记小学作文5

今天老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们泡豆子，并记录它的发芽过程。

一回到家，我让妈妈带着我去超市挑选黄豆。到了超市，我看见超市里有好多黄豆。我就问妈妈：“什么样的黄豆才算好呢？”妈妈说：“要挑选又大又光滑的才好。”然后，我就和妈妈一起挑选黄豆。回到家里，我迫不及待地把黄豆倒进一个小碗里，接着向碗里倒水，直到水淹没黄豆为止。过了一会，我跑过去看，豆子的外衣已经起皱了，像老太太脸上的皱纹一样。

第二天早上，我一睁眼，第一件事就去看我的小豆芽，我发现小豆芽变胖了，并且全身亮晶晶的，象涂了一层油。我看着这些黄豆，心里很高兴。

三天后，我的豆子已经长出了尖尖的芽了，小豆芽穿破了“外衣”伸出头来。我把碗摇一摇，豆芽就像小蝌蚪在水里嬉戏。

第四天，我的豆芽又长长了一点，我量了一下我的豆芽，豆芽已经1厘米长了。看着这些可爱的小豆芽，我心里不禁产生了几分敬意。它们虽然没有良好的营养环境，但仍然执着地生长着。这不正是我们小学生在成长过程中所应具备的“豆芽”精神吗？我很高兴，因为我会泡豆芽了。

这天中午爸爸给我抄了我泡的豆芽，我吃了我泡的豆芽，心里非常高兴。因为这是第一次享用自己的劳动果实。

小豆芽成长记小学作文6

10月1日星期一晴

快乐胖豆豆

*放假前，老师给我们布置了一个特殊的任务——种黄豆。我迫不及待地拉着爸爸去商场选了大约半斤饱满、滚圆的干黄豆，从中精选细选四颗。我把它们用清水冲洗一下，然后浸在一个装有水的透明塑料杯里。那一颗颗小豆豆懒洋洋地躺在水底，像要撑破薄薄的黄衣似的。我透过胖豆豆的黄外衣，隐隐约约地看见里面嫩嫩的、尖尖的小芽。这胖豆豆实在胖得可爱，我给它们起了个名字——快乐胖豆豆。

10月3日星期三晴

我小心翼翼地把胖豆豆捞了出来，给胖豆豆搬家，放进装有纸巾的透明杯子里。我按照爸爸的提醒，一天给胖豆豆浇一次水。连续浇了两天。第三天。我轻轻地把杯子拿出来，兴奋地叫起来：“快看哪！我的豆豆发芽啦！”

只见胖豆豆从小芽眼儿冒出小芽儿，嫩嫩的。细细的小芽穿破外衣探出头来，像是小象的鼻子。整颗黄豆有了这根小芽，看上去就像拖着尾巴的黄*小蝌蚪，又像可爱的黄*音符。爸爸告诉我，我们的豆芽就是这样长成的。我听了。感到十分惊喜。

10月6日星期六晴

脱胎换骨

我的小豆豆已经长得很长了，小芽的尖上冒出了许多白*细须，向老爷爷的白胡须。爸爸告诉我，这是它的根。豆芽已经把黄衣服完全脱了，白白胖胖的，显得十分娇嫩。

我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和生活环境，但仍然执着地生长，这不正是我们成长过程中所应具有的精神吗？

小豆芽生长作文7

小豆芽生长

我在一个故事中得知豆芽的生命力是很顽强的，只要阳光和雨露便能自己生长。

于是我便找到了一个玻璃杯，在杯子中加入了水，把它放到了阳光下，怀着好奇和期待的心情等待着豆芽发芽。

第一天，我看豆芽没什么变化，只不过掉了一层皮一样的东西，水已经被吸干了，我想：这黄豆怎么这么的需要水呢，这么多的水为什么一夜之间就吸干了呢，我带着满心的疑惑，给黄豆加水，一边猜想着明天黄豆的变化，会像今天一样把水吸干吗，会一下有很大的变化吗？

经过一个晚上，豆芽又长长了，大约到了两厘米，它的顶端生出绿油油的小嫩叶，水灵灵的豆芽，轻轻一捏就会挤出水来。不光豆芽的个头长了，它的身体也变胖了，豆瓣也比以前变小了，也许是豆芽吸收了豆瓣的营养吧！看着我精心培育的小带豆芽，我心里有说不出的高兴。

经过前面的一番努力劳动，获得了现在的那一株株豆芽菜，随手称了一下，居然有半斤左右的产量，自己才用了一把豆子，心里面已经非常满足了。就是不知道它的味道怎么样，好不好吃？

这是我自己一点一点地种出来的。在我心中，它是无价的，花再多的钱也买不到它。

【每日写作指导：读后感怎么写好？】

一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。（next88）要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论*较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。

小豆芽生长记作文8

我和我的同伴是几颗藏在豆荚里的小豆子。这天，我们在兴奋地猜测着，我们被摘下后，会做成什么？种子，凉菜还是豆羹。

我们正在聊天，一只手将我们摘下来，此刻我感到了一种前所未有的兴奋，豆荚被打开了。我和同伴被安置在一个很大的“浴盆”里泡了一天。我发现自己有些发胖，噢，最近胖了呀！第二天，我被捞出来后盖上了湿被子，我在这里安睡了一天。第三天，我又冲了一次凉，又盖上被子，我和我的同伴衣服变得皱巴巴的，好难受的一天。第四天，我们再次冲凉，我惊奇地发现，我的左侧长出了一条弯弯的“手臂”就像一个警察拿*指着坏人一样，有些同伴还将衣服的拉链拉开了。我们兴奋的一整夜都没有合眼。第五天，我们的手臂更长了点，像一条蛇还是像一条绸缎？我们沉浸在无限的幻想之中，日子一天天过去了，我们的“手臂”越来越长，越来越粗。终于有一天，我和很多长出“手”的挤在一起，出来后就被煮了一会儿，又加了粉条姐姐和豆腐皮哥哥。我们好奇地问：“粉条姐姐，我们要去哪儿？”我们要被人吃掉，被吃掉的豆子才可以上食物天堂。”粉条姐姐耐心地回答我们。

最后，我们被人类夹起放入口中吃掉了。这就是我，一颗豆子生长的全部旅程。