作文

开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。小编收集了初中开学以来作文 ，欢迎阅读。 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了四中，走进了初一生活。 开学已经快两天了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜

当生活的烦恼不时向我袭来,是书给我送来了缕缕阳光,当学习的困难不时向我挑战,是书给我送来了挑战的勇气。书是我的挚友,书是我的诤友。 不记得是从什么时候开始,爸爸总喜欢带我逛书店,渐渐地,我迷上了趣味横生的故事书，从此，书，便成为了我的挚友，有时徜徉树林与苏轼共同漫步，有时拧亮台灯与争秋雨一起千年一叹，有时独依窗前和李清照共叹秋雨，有时仰头远眺与岳飞一起怒发冲冠，有时独自彳亍小径与杜甫共怜天下苍生

“放暑假啦！”同学们一个个高兴地欢呼。暑假里发生的每一件事都使我们回味无穷而难忘，暑假里的每一件事都是那么的有趣，有的令人高兴，有的令人悲伤，有的令人哭笑不得……总之，暑假生活就像一本相册，里面的每一件事都保存了我们的天真、烂漫、无邪。让我们迎接一个疯狂的暑假吧！ 暑假里，同学们有的在家里上网、看电视；有的做暑假作业；也有的和很多同学一起斗蛐蛐儿、捉蚂蚱；还有的……我却不一样，我来到农村的外婆家

“草长莺飞三月天，又是风筝放飞时。”现在正值三月，学校上空布满了各式各样的风筝，形成了一个有趣的“空中动物园”。 瞧，“金鱼”摆动着肥大的尾巴，悠闲地游来游去；“蝴蝶”扇动着彩*的翅膀，翩翩起舞；凶猛的“眼镜蛇”张大嘴巴，露出尖锐的牙齿，扭动着身子，横行无忌；通身乌黑的“蝙蝠”盘旋在半空中；矫健的“雄鹰”正展开双翅，直刺苍穹…… 突然，“动物们”开始打群架了！“老鹰”*地扑向“眼镜蛇”

“你在哪个班？我在（1）班。”今天是报到日子，已找到自己班级 的导班好友们在走廊上嬉笑着、谈论着。 我趁学生还没到齐，老班还没开讲之际，跑出去溜了一圈儿，参观了一下学校。 南湖二中全名为“南京市南湖第二中学”，已有了二十多年的“历史”。一个年级均有6个班级，初一年级有两个特*班，分别为：科技特*班与美术特*班。二、三年级的我就不清楚了，因为我不是特工，没有打探内情的本领。 二十五年的建设

在四季更替中，有人钟情于园林庭院里那些四季常青的松树；有人喜爱花盆里盛开的形态各异的松树；而我，却深深迷恋南山上那些高大挺拔的不老青松。有你的陪伴，我的精神倍感振奋，勇气倍增，踏上了前行的征途。 就像所有的普通松树一样，你也曾是一颗毫不起眼的种子。普通的松树生长于平坦的原野，享有肥沃的土壤、温暖的气候、充沛的水分和人们的精心呵护，而你却随风漂泊，漫游于天涯海角，最终飘落在了南山悬崖的石缝之间

今天，周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子，老师看出了我们的心思，笑着把盒子打开了，原来里面是一只小蜗牛。 这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的，有点像一个大海螺。头部长着两对触角，更有趣的是眼睛长在触角上，我用手摸摸它的皮肤，软软的、凉凉的，可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛，给它起了个名字叫“小蜗” 为了更家了解“小蜗”我回家查了资料

篇一：年轮 一个人走在这条熟悉的路上，真想不到感觉可以是这样的陌生。 六岁，我享受。 六岁，妈妈就给机会我单独出街，我，就会找来千百个藉口加上撒娇去反驳。最终，妈妈还是一次次放下手中的活，借我高高兴兴地出街。 那感觉特别好——拉着妈妈，左看看，右瞧瞧，有什么喜欢地求求妈妈，我就会如愿以偿地捧着心爱之物高兴一阵子。在回家的路上，一时装装鬼脸哄妈妈高兴，一时假装累了让妈妈背着我……

今天是星期天，天气格外晴朗，空气中还弥漫着春天那甜丝丝的味道。学习之余，爸爸带我到天嘉公园散步。 才一周没来，刚走进公园大门，举目远眺，山清水秀，尽收眼底，我被眼前的景*惊呆了。满山的松树高大挺拔，树下柔柔的小草给大地铺上了嫩绿的新装，树木的枝头吐出了嫩芽，柳树姑娘的长发在风中飘舞。桃花、杏花向人们绽开欢迎的笑脸。碧绿的湖水，清澈透底，微波涟漪荡漾。游人或坐或立或漫步于美景之中

随着刺耳的哨声划破球场，裁判宣告了比赛的结束。 我们输了！惨败！ 汗水与泪水交织着，在球员们的脸颊上肆意流淌，心中的热血早已凝固成*。他们呆若木鸡，屹立当场。 就在一小时前，我们与六年级三班进行了一场激烈的足球较量。2:3，我们输得彻底，球员们辛勤的汗水付诸东流。 无法忘怀同学们震耳欲聋的加油声，也无法忘却球员们挥汗如雨的身影，更无法忽视老师们殷切的目光。然而，他们还是失败了。 “走吧