中学作文

一、作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者5、文章语言生动丰富,可读*强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清 楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。 二

中学作文教学的困境与突破 喻旭初的文章点出了当前中学作文教学面临的困境，学生普遍存在作文恐惧心理，内容空洞、结构僵化、语言贫乏等问题，导致高考作文分数普遍偏低。这引发了我们对中学作文教学的深入思考。 一、学生作文“三化”现象突出，折射出教学模式的僵化 喻文指出，学生作文普遍存在“空洞化”、“模式化”和“*化”的倾向，这其实是当前中学作文教学模式僵化的集中体现。 1. “空洞化”

坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。 想想，初三其实挺快乐的。 每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的*彩，就像每个人不可预知的。 回家的路上，有一棵不知名的大树。的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱 葱。在里面住着的小鸟