幼儿园音乐
目的要求 1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。 2、能简单的仿编歌曲。 准备 五个纸偶 内容与指导 1、欣赏《五指歌》导入课题。 （1）师：小朋友们！今天呢我们又要学习一首新歌曲了，我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧！ （2）教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。 师：小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊？里面都有谁啊？（爸爸开汽车，妈妈洗衣服等等。） 2
活动准备： 多种乐器若干，大雨、小雨录音，大鼓、小鼓。 活动与指导： 1. 幼儿跟随进行曲节奏，边拍手边走入教室。 2. 老师分别敲击大鼓和小鼓，幼儿模仿鼓声强弱，做出相应动作。 3. 播放大雨和小雨录音。引导幼儿感受鼓声和雨声的强弱变化。 讨论生活中哪些声音有强弱变化，例如：马跑近时声音强，跑远时声音弱；火车到站声音强，开走时声音弱。 老师示范节奏，幼儿用动作和声音表现这些强弱变化。 马跑
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 幼儿园中班说课稿 幼儿园音乐表情歌说课稿篇一 1.教材分析：《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐，每个人又有不同的外在表现方式
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 幼儿园音乐游戏教案中班篇一 游戏是孩子们最喜欢的活动。于是我根据孩子们的兴趣特点设计了小班音乐游戏《高人和矮人》。让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢! 幼儿园音乐活动教案反思 幼儿园音乐活动教案小班篇一 1、学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现大雨、小雨。 3、能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨，学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。 ： 1
