幼儿园音乐

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 幼儿园音乐教研工作计划及总结篇一 1、愿意参加歌唱活动。学习用自然的声音歌唱，学习保持正确的唱歌姿势。 2、学习听前奏整齐地开始，音域一般在1—5。 3、尝试理解和表现歌曲的形象和情感。 4、愿意为熟悉、短小

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。 幼儿园音乐组教研工作计划表篇一 制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果

活动目标： 本次活动旨在通过故事和音乐的结合，帮助幼儿熟悉歌词、学会演唱歌曲，并教育他们在面对他人小缺点时给予改过的机会，从而培养他们的音乐兴趣和社交技能。 活动准备： 活动开始前，幼儿们已经熟悉了流行歌曲《对面的女孩看过来》，准备了狼头饰和一台钢琴。 活动过程： 一、故事导入 老师以一个梦为引子，询问幼儿们猜测她昨晚梦到了谁，引出了兔子和狼的角*。幼儿们一起讨论，猜想它们在一起会说些什么。 二

目的要求 1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。 2、能简单的仿编歌曲。 准备 五个纸偶 内容与指导 1、欣赏《五指歌》导入课题。 （1）师：小朋友们！今天呢我们又要学习一首新歌曲了，我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧！ （2）教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。 师：小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊？里面都有谁啊？（爸爸开汽车，妈妈洗衣服等等。） 2

活动准备： 多种乐器若干，大雨、小雨录音，大鼓、小鼓。 活动与指导： 1. 幼儿跟随进行曲节奏，边拍手边走入教室。 2. 老师分别敲击大鼓和小鼓，幼儿模仿鼓声强弱，做出相应动作。 3. 播放大雨和小雨录音。引导幼儿感受鼓声和雨声的强弱变化。 讨论生活中哪些声音有强弱变化，例如：马跑近时声音强，跑远时声音弱；火车到站声音强，开走时声音弱。 老师示范节奏，幼儿用动作和声音表现这些强弱变化。 马跑