一去二三里
人教版小学一年级语文《一去二三里》说课稿（优质2篇）
《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”中的第一篇课文。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。这首小诗描绘景物错落有致，10个数字按照从小到大的顺序，自然*地融于小山村的美妙意境之中。儿童学习 这首古诗不仅可以激发其热爱自然的情感，而且能引发识字的兴趣。 识字、写字、诵读是本课的教学重点
《一去二三里》的教学反思（优秀9篇）
《识字一》这个单元是学习拼音之后的第一个识字单元。本课《一去二三里》是这个识字单元的第一篇课文，是一首古代童谣，生动地描绘了郊外的美景：不远处有一个小山村，炊烟袅袅，几户人家居住。山间的亭台错落有致，各种美丽的花朵在树上、路边绽放。这首童谣巧妙地运用了一至十的数字，构成了一幅生动的画面。本课文旨在学习最基本的十个汉字，以及“去”和“里”这两个字。新教材注重识字教学，采用多种方法让低年级学生尽早
小学一年级语文《一去二三里》教案（通用3篇）
深入解读《画》第一课时教学设计，打造高效语文课堂 一、 教学目标与重难点分析：目标明确，重难点突出 教学目标： 1. 认识 10 个生字，有感情朗读诗歌。 2. 图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的优美和生活的快乐。 3. 初步认识田字格，学会写“一”。 教学重难点： 1. 认识 10 个生字，有感情朗读诗歌。 2. 图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的优美和生活的快乐。 二、
