烟台
《烟台的海》教学设计（汇总3篇）
活动目标及准备： 本次活动旨在通过回顾课文内容和课后题，进一步了解烟台海的壮美，激发学生对自然、家乡和祖国的热爱情感。同时，通过学生担任小导游，向他人介绍不同季节的烟台海景，丰富语言积累，提高语文综合能力。活动准备包括《烟台的海》课件和学生搜集的描述大海的词语、诗歌等。 活动过程： 一、谈话导入 活动开始时，主持人介绍今天的主题和目标，引导学生进入学习状态。 二、我当小导游 冬天导游
