学期英语

本学期我将致力于激发学生的学习积极*，引导他们热爱学习，并认真完成教学工作。以下是本学期的教学工作计划： 一、教学目的 通过培养学生对英语学习的兴趣，形成有效的学习策略，提高学习效率，发展学生的听、说、读、写能力，使他们初步掌握运用英语的能力，实现语言运用能力的迁移和拓展。 二、教材分析 本学期使用的教材为《Go for it》七年级下册，共包含12个单元和2个复习单元

一、指导思想 在学校教研工作计划的指导下，以英语课程标准为依据，通过“课堂教学比武活动”推动教学研究，扎实开展教研活动，提升教师的教研能力、教学评价能力及课堂教学能力，促进教师和学生的共同发展。 二、工作目标 在“尊重教育”理念的指导下，深化备课、上课和评课的有效*。以教研室确定的“词汇教学”为重点，开展高效教学活动，提升学校英语成绩，争取三个年级的教学成绩均进入全市前五名。 三、工作要点及措施

今年我任教的班级是初三(3)班，属于普通班。从整体情况来看，班里有二十多个学生基础较好，但中等和较差的学生占了三分之二。他们对英语的兴趣不高，甚至有个别学生的听说读写能力都还不到七年级的水平，常常不知道该如何开始学习英语。在课堂上，这些学生不愿意听英语，缺乏纪律*，常常睡觉、说话或做与课堂无关的事情。课堂讨论时，他们对老师提出的问题往往感到困惑，难以形成良好的英语学习氛围