小班数学教案

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编为你带来的小班数学教案认识5以内的数，欢迎阅读。 一、活动目标 1、能手口一致地点数5以内的数，并初步感知5以内数的形成。 2、提高幼儿动手*作能力，体验数学活动的兴趣。 二、活动重点： 手口一致地点数5以内的数。 活动难点：感知5以内数的形成。 三、活动准备： 1、大*子一个，磁带伴奏乐（月光下的凤尾竹）

在数学教学中，帮助幼儿认识和感知相邻数之间的关系是一项重要的任务。通过这样的活动，不仅可以培养他们的目测力和判断力，还能激发他们对学习的兴趣。 首先，我们通过使用小动物卡片和数字点卡来进行教学。例如，我们有5个小猪卡片、6个小猫卡片和7个小猴卡片。通过这些卡片，教师可以引导幼儿观察和比较：6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片？后面又是几个小猴卡片？这些问题帮助幼儿理解数的相邻关系和顺序。 接下来

活动目标： 1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。 2、能在生活中找出各种长方形的物体。 3、能大胆地讲述自己的*作。 活动准备： 教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。 学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。 幼儿用书人手一册，油画棒每组一套。 活动过程： 一、观察大客车： 出示大客车图片，提问：