相遇问题
《相遇问题》教学设计（优秀3篇）
《相遇问题》教学设计 教学目标： 理解相遇问题的特点，掌握求解相遇问题（求路程）的方法。 通过*作、观察、比较、分析，提升学生的灵活解答能力。 培养学生的学习数学兴趣和创新意识。 教学重点： 掌握求解相遇问题（求路程）的方法。 教学难点： 理解相遇时，两人所走路程的和等于两地的距离，相遇时间为两人共同所用时间的概念。 一课时 教具准备： 实物投影仪 多媒体CAI 小黑板 教学过程： 一、复习
