五年级下册

主题预设: 1、从故事中读出父母间的爱; 2、从行为、语言、表情中读出“爱如茉莉”； 3、在思考中读出我们父母的爱。 一、读出韵味 1、指名选读片断，评论有无感情，从同一个人的同一次朗读，却得到了不同的评价和自我评价，从而得出“有感情”重在读出自己读出个*读出个人理解。 2、尝试有韵味地读题，把自己的理解送进去。 二、读出父母间的爱 作者父母的哪些表现最让你感动？为什么？ 重点语句感悟示例： 1

我的外婆 我的外婆非常慈祥，脸上总挂着笑容。笑眯眯的眼睛，小船似的嘴，卷卷的头发。看上去像一个可爱的芭比婆婆。一看见她就觉得平近易人，和蔼可亲。 外婆可手巧了!一块普通的块布到了她手上很快就会变成一件漂亮的衬衣、一条裤子、一张床单……我的休闲服可都是她一点一点用缝纫机做出来的呢!你到我家一看就知道：床单、枕头套、毛毯、睡衣……哪一些不是她的作品?我穿着外婆给我做的衣服，同学们都羡慕我呢!所以呀

p2-3 1、2/34/52/30.24100.30.230.60.18 2、(1)3.5*414 (2)1/53/5 (3)1和34和62、5和6 (4)3/10 3、约=10.79约等于8.39 4、 (1)2.5*15=37.5(元) 50-37.5=12.5(元)答略 (2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答：最多买3支 (3)16*0.75=12(千米) 5*2.5=12

一、填空。(1-4题每空0.5分，其余每空1分，共36分) 1、3.05m=()cm10.8m2=()dm2 6050cm3=()dm32800ml=()l=()dm3 2、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。 3、长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。 4、36和9，()是()的倍数，()是()的因数。 5、写出12的所有因数和12的50以内的所有倍数： 因数：()倍数：() 6

五年级下册语文第七单元作文400字的范文 关于人和关于事，希望以下范文能够帮助到你。 篇一：令我印象深刻的一个人 每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。 记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天*逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子

一、教材内容介绍 小学五年级体育教学内容包括基本体*、田径、技巧与器械练习、小球类运动、游戏、武术、韵律活动与舞蹈，以及体育与健康常识。其中，跑步、投掷和游戏占据了较多的课时，具体包括蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷项目有双手抛实心球、投掷垒球等；游戏项目如十字接力、截住空中球等。此外，武术和体育与健康基础常识的课时较少，室内活动和一些技巧、支撑跳跃、发展身体素质的练习也占据部分课时。

新的学期开始了，为确保教学工作顺利开展并完成本学期的教学目标，特制定本学期教学计划。 一、学期教学目标: 1. 以人为本，全面发展，增强学生体质。 2. 学习体育基础知识，掌握科学的锻炼方法，培养创新精神和实践能力，养成良好的锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本情况分析: 本学期五年级学生共45人。学生们积极参与体育活动，但基础较弱，好胜心强，可塑*强。部分学生动作容易变形