天姥吟留别
梦游天姥吟留别赏析2021 梦游天姥吟留别阅读理解及答案
梦游天姥吟留别赏析2021 ,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。留下的作品更是得到了后人极高的崇拜。下面就是可圈可点小编整理的梦游天姥吟留别阅读理解及答案相关内容,一起来学习学习吧! 梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。①天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影
《梦游天姥吟留别》李白全文(优质3篇)
访洋人言瀛洲,烟涛渺茫信难求。越中来客说天姥,明灭苍云有人搜。天姥若连天欲绝,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲向东南倾。 余因越人语梦游会稽,一夜飞渡镜湖月。镜湖月照影随身,直到剡溪谢公屐。谢公宿处尚依然,渌水清波猿声悲。谢公屐上足依然,青云梯上半壁看。半壁见海日初升,天鸡鸣处响云中。危岩重叠道旋回,迷花依石觉暝晖。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林惊层巅摧。 黑云压城欲雨来,澹澹烟波生复没
《梦游天姥吟留别》教学反思(模板3篇)
以美读引领诗歌教学,让课堂充满诗意 朗诵是诗歌学习中不可或缺的一环。一首诗歌,只有通过抑扬顿挫、富有情感的朗诵,才能将其中蕴藏的韵律之美、情感之美和意境之美展现得淋漓尽致。然而,传统的诗歌教学往往侧重于字词解释和内容分析,忽略了对学生朗诵技巧的指导和情感体验的培养,导致学生对诗歌的理解停留在理*认知层面,缺乏情感共鸣和审美体验。 古人云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”