sing
《Can you sing？》教学反思（通用3篇）
反思教学目标 在设计教学目标时，我能够结合整体课程和学生需求。本课程的知识目标是让学生掌握六个单词：read、draw、sing、swim、fly、cook，并能运用句型：Can you sing? Yes, I can. No, I can’t. I can sing. 学生经过这节课的学习，能够灵活运用所学内容，达到学以致用的目的。能力目标则是培养学生的英语口语表达能力
