四年级课文
四年级课文《珍珠鸟》教学设计范文（实用3篇）
教学要求： 知识与技能： 能够准确、流畅、富有感情地朗读课文，并背诵最后四个自然段。 学会掌握本课程的十个生字，其中两条绿线内的三个生字只需识别不需书写。同时理解这些生字构成的词语。 理解课文内容，深刻领悟“信赖就能创造出美好的境界”的含义。 过程与方法： 通过拼读、识记和查字典等方法学习生字词。 通过学习课文，理解文章的主要内容。 通过感情丰富的朗读，加深对文章内容的理解。 情感、态度、价值观
