手形的联想
关于一年级美术《手形的联想》的教学设计（优秀3篇）
执教日期： 教学目标： 感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 培养观察生活、表示生活、装饰美化生活的能力，培养热爱生活的情感。 从不同的角度对手形进行联想，用点、线、面结合的方法进行装饰和组合。 教学重点和难点： 观察感知不同姿态、角度的手形，探索以手形与身边熟悉事物的联系进行联想，研究手形的装饰与组合。 教学准备： 教师：大画纸、油画棒 同学
