诗歌教学
诗歌教学反思总结（实用3篇）
《春天来了》是一首旋律流畅、歌词优美的歌曲。在本次教学中，我们的目标是让学生通过演唱这首歌曲，深刻感受春天带来的快乐。备课时，我迅速意识到这是进行环境保护教育的绝佳机会。 在上课时，我首先展示了一幅大幅的春景图片：翠绿的草地、七彩的花朵、嫩绿的树林、即将融化的残雪、出洞的小动物等等。然后，我询问学生：“画中是什么季节？你从哪里得知是春天呢？你喜不喜欢这样的景*？”通过这些问题，让学生自己发现春天
