生活用品
《纸的立体组合，生活用品设计》教案（优质3篇）
教学目标 通过立体组合的设计，加深对立体构成的理解和掌握，激发学生的创造灵感，增强他们敢于创造的信心，并体验创造的乐趣。 重点 立体组合的美感 通过调研、研讨、设计和制作，领会生活用品设计的审美价值 提升学生的审美水平 难点 立体设计 兼顾生活用品的实用*和美观*，对学生而言颇具挑战 涉及立体构成知识、纸工制作技巧和*彩搭配能力 教学准备 *卡纸、剪*、胶水 教学方法 讲授法 示范法 板书设计
