上的童话
《玻璃窗上的童话》教学设计（优秀2篇）
教学设想: 课前让学生向家长了解玻璃窗上的窗花什么样，怎样形成的。课上，指导学生有感情的朗读课文，感受诗中的童趣。 教学目的 知识目标：学会本课5个生字，能按要求写出词语。 能力目标：有感情地朗读课文。 情感目标：有感情地朗读课文，感受诗中的童趣。 教学重点有感情地朗读课文，感受诗中的童趣。 教学难点学生很少见到诗中描写的景*。 电教手段课件安排1课时 板书设计 美丽图画 丰富多彩 24
