人教版数学

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 小学二年级数学冀教教学工作计划篇一 今学期二年级共有学生40人，上学期期末成绩不太好，大多数学生学习比较认真，作业能够按时完成，上课认真听讲，但是

计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 二年级数学教学计划人教版篇一 本册的教学内容有： 1、解决问题2、表内除法(一) 3、图形与变换4、表内除法(二) 5、万以内数的认识6、克和千克 7、万以内的加法和减法8、统计 9

当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级数学教学计划人教版篇一 一、教学目标： 知识与技能方面： 1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称。能正确地运用乘法口诀求积、求商。

考后试卷分析，是每位老师考试结束后的必要任务。下面是小编整理的人教版小学三年级数学上册期末考试试卷分析，欢迎大家阅读！ 在本次考试中，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。试题不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活*，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。存在问题如下： 一，填空题。

一、说教材 （一）教材分析 “解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。学好本课知识，必将为学生以后的解决数学问题提高一个阶层。 （二）学情分析 学生在二年级学习时，已经会用表内乘法

老师们：大家好 非常高兴能有机会在这个说课活动中与大家交流 今天我说课的内容是人教版数学八年级上册第十四章第3节《等腰三角形》的第一课时，下面我将从教材分析、教学方法与教材处理及教学过程等几个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析 等腰三角形是一种特殊的三角形，它除了具备有一般三角形的所有*质外，还有许多特殊的*质，由于它的这些特殊的*质，使它比一般的三角形应用更广泛