穷人

教学目标： 能够正确、流利、富有感情地朗读课文，理解其内容，深刻体会善意谎言背后的真情。 培养学生通过自主阅读、讨论等方式理解课文的能力，提高自主学习的能力。 通过具体语言材料的赏析，感受残疾青年乐于助人的美好品质，并体现对残疾人的深深感激之情。 教学重点： 通过朗读课文，体验残疾青年乐于助人的美好品质，以及对他的感激之情。 教学难点： 通过朗读表现出文章中人物的美好形象。 教学准备： 小黑板

从此，桑娜的负担更重了，自己的五个孩子算勉强填饱肚子，又何况多了西蒙的两个小孩呢？ 日子一天天过去了，桑娜日日夜夜在家里照顾孩子，打扫卫生……丈夫每天清晨都驾着小船去海上捕鱼。孩子的衣服不够穿，冬天脚都冻得青一块紫一块的，菜只有鱼，有时一天只吃两顿，最可怜的是有时只有一块黑面包。每次爸爸出海回来，孩子们都是最高兴的了，因为爸爸回来就会有鱼吃了，孩子们每天都盼着爸爸早点回来。 这几天海风非常大

地点：某海边 人物： 桑娜 渔夫 西蒙 五个孩子 西蒙的孩子 布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的'睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。 桑娜 都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？ 桑娜 都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在）