母亲架设
《母亲架设的桥》教学设计（优秀3篇）
教学目的 1．了解文中的记叙文要素，加深对记叙文体裁的理解 2．体会文中表达感情的句子意思 教学方法：本文篇幅短，体裁明，可在课内反复读，抓住教学要点的内容，读懂得益，不要流于课文分析。 教学要点： 1．托事记人的记叙方法。 2．记叙文的要求和运用语言的特点。 教学步骤： 订正字词： 蓑衣（suō）田塍（chéng）贫瘠（jí）擅长（shàn）
教学目的 1．了解文中的记叙文要素，加深对记叙文体裁的理解 2．体会文中表达感情的句子意思 教学方法：本文篇幅短，体裁明，可在课内反复读，抓住教学要点的内容，读懂得益，不要流于课文分析。 教学要点： 1．托事记人的记叙方法。 2．记叙文的要求和运用语言的特点。 教学步骤： 订正字词： 蓑衣（suō）田塍（chéng）贫瘠（jí）擅长（shàn）
