论语十二章
《论语十二章》的教案(五篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢! 《论语十二章》的教案篇一 掌握重点文言词语，理解各章语录的含义，提高学生理解文言文的能力，掌握学习文言文的方法。 理解课文所蕴含的深刻哲理，联系自身的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵。 背诵课文，激发学生热爱民族经典文化的热情。
国学经典：论语十二章原文及翻译注解（优质3篇）
《论语》是一部主要记录春秋时期思想家兼教育家孔子、他的弟子及再传弟子言行的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。以下是《论语》中的十二章原文及翻译，供大家参考： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而》) 翻译：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨
