六年级语文
六年级语文教师年终总结（模板1篇）
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。小编今天为大家带来六年级语文教师年终总结，一起来学习一下吧！ *指间，又一个学期，从我身边溜走了。停笔翻看着随笔本上的一篇篇文章，一学期的点滴往事浮在眼前，一学期的*甜苦辣涌上心头。开学至今，一路狂奔，今天，终于在写这篇总结时停了下来，得以喘息。对这半年来的教育教学工作加以梳理、总结和反思。 一、学习课改理念，指导教学实践。 二
六年级语文上册《大瀑布的葬礼》说课稿（通用2篇）
[说教材] 这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平衡已是人类生存所面临的大事。 依据语文课程标准、教材重难点、学生的特点，我制定了以下教学目标及重难点。 [说目标] 1、认识本课5个生字。 2、有感情地朗读课文，了解大瀑布的壮观景象和遭受破坏后的样子。 3、了解大自然的美妙绝伦，唤起学生保护生态环境的责任心。
