两篇教学
九年级语文下册短文两篇教学设计
语文是与人交际必不可少的工具，也是一门基础学科，只有具备了一定的语文知识，才能更好的学习其他学科。下面是可圈可点小编给大家分享的一些有关于九年级语文下册短文两篇教学设计 的内容，希望能对大家有所帮助。 篇一 教学目标 知识与技能 1.积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。 2.理解两篇文章的读书观点，提高对读书目的、方法、作用的认识。 过程与方法 1.理清两篇文章的思路
