老教师个人
老教师个人工作总结 老教师的工作总结(五篇)
老教师个人工作总结 老教师的工作总结篇四当“新年”的“使者”陆续地来“扣门”，一波紧似一波，一次次提醒“新年”就要来临。不得不和要和20_年说再见了，依依不舍，温一壶老酒，让我再一次拥抱20_。偎依在一起，喃喃细语，细细回味我们在一起工作的点点滴滴。 新的学期，我教六二班的数学课和一年级的思品课，继续担任数学组教研组长，还担任着学校的师训工作。毕业班的教学工作，注定是紧张而繁忙的
老教师个人工作总结（优质3篇）
本人1990年毕业，参加工作至今已23年，带过八届学生。教学经验丰富，方法多样且有效。虽然知识储备不算充盈，但应对教学，尤其是现在学生，仍游刃有余。然而，近年来学情变化剧烈，以往引以为傲的经验似乎黯然失*，让我感到无力、无奈甚至无助。 面对这挑战，我选择“淡定”。一切从头再来！ 我们需要积极展示特长，吸引学生关注，打造个人品牌和风格。 只有吸引住学生，才能提升教学效果。教师需以个人魅力征服学生
