兰亭集序
兰亭集序教学设计2课时 兰亭集序教学设计教案
当我们还在牙牙学语时,可能家长们就已经在教我们背诗了吧,学习是不分年龄的,看古诗词也是不分时间的。下面是小编整理的兰亭集序教学设计2课时 兰亭集序教学设计教案 ,一起来看看吧,希望对你们有所帮助。 一、教学目标 : 1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致
兰亭集序说课稿中公 兰亭集序说课稿一等奖(十四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 兰亭集序说课稿中公 兰亭集序说课稿一等奖篇一 《兰亭集序》王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的一篇课文
兰亭集序课文翻译(模板3篇)
导语:《兰亭集序》一直深受人们的喜爱,《兰亭集序》全文书法具有极高的艺术价值,成为人们争相模仿的书法。下面是小编分享的兰亭集序课文 的翻译,欢迎阅读! 兰亭集序课文翻译: 永和九年,正值*丑,暮春三月上旬的巳日,我们在会稽郡山*县的兰亭*,举行禊饮之事。此地德高望重者无不到会,老少济济一堂。兰亭这地方有崇山峻岭环抱,林木繁茂,竹篁幽密。又有清澈湍急的溪流,如同青罗带一般映衬在左右