解决问题
用6和7的加法解决问题教案（热门3篇）
教学主题：《6-7的认识和加减法》 课时：第五课时 授课对象：一年级学生 【学习目标的设置】： (一)设置学习目标的依据： 1.课程标准相关陈述 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。 2.教材分析 本节课是小学数学人教版一年级上册第五单元《6、7的加减法》中的一节解决问题课。学生已有6、7的加减运算和一图四式的知识基础，本节课则主要通过具体的情境引导学生初步学会从数学角度去观察事物、思考问题
怎样学好数学解决问题（优秀1篇）
导语：了解数学学习 的目的，比如说某个知识点可以用在哪一方面。以下是小编为大家分享的怎样 学好数学解决问题，欢迎借鉴！ 怎样学好数学，是初中的同学 面临的共同问题。学生在小学 学习数学时，往往偏重于模仿，依赖*较强，*思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？我从"四多"谈一谈我的想法。 一、多看
