教学工作
一、课堂教学 我们坚持将审美教育置于核心位置，注重培养学生对美术的兴趣、爱好和情感。我们努力通过美术教育陶冶情*、启迪智慧、激发学生对美的热爱和追求。我们注重以学生为主体，让他们在愉快的美术实践活动中（包括做、画、联想、想象），主动去发现、探究、感受美术，理解美术，表现美术，并在一定基础上创造美术。我们在美术欣赏课程中还引入了让学生自我介绍美术、表达个人艺术见解的实践活动，以培养学生的表达能力
1、8月28日上午初二年级组完成报到工作，下午6：00全体学生按时返校上晚自习； 2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化《成长历程》中“*师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范”； 3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本年级组整体表现出了良好的风貌； 4、开学第一天开始，全年级表现出较好的规范，含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健*规范、晚自习规范、读书规范
本学期九年级全体教师以对家长、对学校、对学生高度负责的敬业精神，以严谨的治学作风，在校长的直接领导下，我们精诚团结，化压力为动力，发挥集体力量，充分利用群体优势，认真做好本届毕业班的各项工作。现将一学期的工作总结 如下： 一．本学期九年级取得的成绩： 1.成功而顺利地举行了三次考试，每次均在考试后及时地进行分析，各备课组长和任课教师积极配合年级工作，做到月考前认真研讨试卷，尽力做到出好而精的试卷
本学期已经结束，在回顾这段时间的工作时，可以看到取得了一定的成绩。现在就本学期的工作总结 进行梳理： 一、创设识字情境，激趣乐学 教师在教学中创造宽松、愉快的氛围，使学生愉快并乐于思考和探索。尤其是低年级学生更易受情感因素影响，因此，教师需要更加顺应儿童心理，巧妙地创设各种有利于学生认识字的情境，以激发学生对识字的兴趣。在识字教学中，我根据教学需要，构建了具体的场景和氛围，激发学生主动识字的兴趣
为了进一步提高本学期八年级5、6班的语文教学质量，我制定了以下详细计划： 一、学情分析 在上学期期末的学习质量检测中，5班的学困生有所进步，但尖子生表现不突出；而6班尖子生较多，但存在严重的两极分化现象。部分学生的学习目的不明确，学习态度不认真，这增加了教学的难度。 二、课堂教学的环节设计与实施 精心设计课堂教学环节：注重课堂实效*，认真备课，灵活运用备课内容。课堂教学将依据新课程标准，采用自主
引导语：开展一段时间的教学工作后，小学一年级数学老师要怎样写一篇教学工作总结 呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 201*年上半学期我担任一年级数学教学工作。一直认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力
高三一调考试已经结束，通过这次考试。我们物理学科应该说与往年相比，与其它科目，形势非常严峻。这次考试物理达a6人，比例是2.07%，达b105人，比例是36.21%总达b率以上是38.28%。应该说从08届以来是达b率最低的一次。从平均分和达b率来说都比华士高中低。这在以往的几届考试来说也是从没有过的。考试出来后，我们高三物理备课组全体老师应该说心情是非常沉重，压力倍增。 从客观情况来说
尊敬的各位领导、评委和同事们： 大家好！我很荣幸能够竞聘xxxx职位。我是CNrencai，自XX年起投身证券行业，X年间在深交所担任场内红马甲，并荣获年度优秀出市代表称号。自96年回归以来，一直在客户服务部担任客户经理，并于20XX年取得证券经纪从业资格。 此次竞聘是我过去工作的总结，也是我未来工作的动力所在。我对面对此次挑战充满信心和决心。我相信自己具备以下三个方面的优势： 一
一、教材分析： 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。 教材分为三大块；整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生，提高学生的学习积极*。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中
一、指导思想 新学期的数学教学工作将以校本教研为切入点，以高效课堂为研究重点，培养学生的思维能力和实践精神，塑造具有较高数学素养的学生群体，打造充满活力和动态生成的数学课堂。 二、主要工作 (一)加强教学常规管理，提升教学质量 1、备课 备课是高质量教学的基础，要求做到五个方面的准备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段及备习题作业。 ②备学生：了解学生的知识基础、学习能力和情感状态
