过新年教案
过新年教案（实用3篇）
活动目标： 学习有节奏地念唱儿歌，体验儿歌中展现的新年欢快气氛。 通过轮流交流的方式，与同伴探讨“过新年”的相关话题。 理解新年的独特意义，感受新年带来的喜悦。 活动准备： 教学挂图，包含新年的元素和活动。 活动过程： 首先，教师引导幼儿围绕“过新年”展开讨论，激发他们的兴趣与思考。教师可以问：“你喜欢过新年吗？为什么？”这样的提问可以鼓励幼儿表达自己的情感和想法，让他们在讨论中体会到新年的快乐
过新年教案（精选3篇）
活动名称：儿歌《新年》 活动目标： 本次活动的主要目标是让幼儿通过学习和体验儿歌《新年》，感受过年的热闹和快乐氛围，了解一些常见的过年形式，并且愿意在老师的带领下积极参与互相拜年活动。 活动准备： 为了实现这些目标，我们准备了儿歌《新年》的录像，以及与之相关的教学资源和互动环境。 活动过程： 一、经验交流和感受新年的氛围： 在活动开始时，老师会与孩子们进行简短的交流
