关于幼儿园
各位家长，你们好! 首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，在座的各位家长有教师同行，有教育方面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显年轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持，第一年带班主任，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱 心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的*学习 ，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心
篇一： 昨天是我们最可爱、最伟大的父亲们的节日——父亲节。父亲用他们高大的身躯、宽阔的臂膀为我们遮风挡雨，用博大的胸怀录载我们的喜怒哀乐，亲爱的爸爸，我爱您! 每年六月份的第三个星期天就是父亲节，是由外国人率先设立的节日，它也符合我们*人的国情，我们都是在母亲和父亲的呵护下健康快乐的成长。 对于亲切温柔的母爱来说，父爱是深沉的，如果说母爱是清洌的甘泉的话，那么父爱就是巍峨的高山
论文摘要：在幼儿园一日生活中，环节之间的衔接被称为过渡环节。然而，由于对过渡环节的教育作用认识不足，许多教师并未重视其组织与规划。因此，如何优化过渡环节成为一线工作者亟待改进的问题。教育者需要首先认识到过渡环节的重要*，并根据幼儿的年龄特点与兴趣，精心组织各种游戏活动，以丰富幼儿的体验，发挥过渡环节的教育价值，使其成为其他环节的有机衔接与铺垫。本文旨在探讨一日生活过渡环节的优化，以减少危险
一、成立岗位竞聘考评领导小组 组长：刘亮辉 副组长：帅常恺罗芳 成员：袁自强、刘爱 良、罗智芳、唐武娇 附：考评领导小组职责 1、收集、审核竞聘人资料。 2、组织竞聘人员参加竞聘活动。 3、组织考核，确定各岗位人眩 二、竞聘的条件及办法 1、各竞聘者提交本人*、学历证、获奖证原件和复印件。、 2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位； 3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责； 4
上半年的教学工作已经圆满完成，新的学期即将开始，幼儿园也设立了新的目标。作为孩子们学习的乐园，我们希望通过创造良好的学习环境来促进他们的成长，并让他们每天都充满快乐。为了让孩子们喜欢幼儿园，家长们满意，我们制定了详细的工作计划。 一、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们能够愿意并喜欢上幼儿园，充分感受到爱和自由，能够大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，同时学习照顾自己和周围的环境
社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年 时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域
一、活动目标 1、在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的*质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。 2、培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 3、在感受过程中，启发幼儿用不同的动作表现音乐，发挥幼儿的想象力和创造*。 二、活动准备 1、律动《可爱的小精灵》 （1）“今天杨老师请来了一位神秘的客人”（教师穿着魔法师的衣服出场） （2）“哈哈，亲爱的小朋友们，我是一位魔法师，今天
活动目标： 鼓励幼儿通过探索学习来认识安全标志，并教育他们避免玩火、电等危险物品，同时遵守交通规则。 引导幼儿通过尝试来了解按安全标志行动的重要*，培养他们的自我保护意识和能力。 通过幼儿动手制作安全标志，发展他们的想象力、创造力以及动手能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 考验幼儿的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 多媒体课件，内容包括交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等小故事
幼儿园拼音声母gkh教案 ，对于幼儿来说，学号拼音是必须的，学习汉字的基础就是拼音，只有打好了基础，我们才能更好的学习好语言，所以教师们要重视拼音的教学，更好的让孩子们学会拼音。 教学目标 1、学会gkh三个声母，能读准音，记清形，正确书写。 2、读准gkh与单韵母相拼的音节。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“花、哥
