风雨

忽然，门“砰”的一声被推开了，妈妈兴冲冲地走进来，我仿佛盼来了救星，一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈抚摸着我的头，慈爱地说：“猜我买了什么？”“好吃的？”我每次都这样回答妈妈的问题。 由于过度兴奋，妈妈并没有理会我的回答，便把她买的宝贝展示在了客厅里。 我惊呆了：“真是美丽绝伦啊！”我在心里赞叹道。 这是一把红伞，大红*的缎面，伞顶与伞边各有一圈绿叶衬托着黄花的花纹。黄花、绿叶，相映成趣，妙不可言

放假了，我兴奋地跑到小区里的草坪上，找了一根长木棍在地上画画。我正画得起劲时，地面上突然传来一个细小的声音：“哎哟，你弄疼我啦！” 我吓了一跳，紧张地四处张望着，想找到声音的来源，可怎么也找不到。正当我疑惑不解时，那个声音又嘀咕起来：“好啦好啦，别找啦！我就在你旁边呢，看见了吗？我是小草。” 我低下头，一棵小草正在轻轻摇摆着，好像在向我招手。看见我把视线放过来，她笑了笑，自我介绍道：“你好

今天放学时，我注意到走廊上很多同学都在仰望着天空中飘洒的小雨点。这些雨点给农民伯伯们带来了快乐和喜悦！因为农作物需要春雨姐姐的滋润和呵护，就像我们最近学的那篇《笋芽儿》中描述的，笋芽在春雨的滋润下茁壮成长，仿佛跳起了一支优美的舞蹈。 然而，有些令人不快的事也随之而来：外面下雨了，我们无法在自由的天地里尽情嬉戏了！ 突然间，我在*场的一个角落发现了一块红领巾被遗弃在地上。我心想

一．作者简介 【芦荻】1912年生，现代诗人。原名陈培迪，生于广东南海。曾与人合编刊物。1956年加入*作家协会，后任暨南大学教授。著有诗集《桑野》《驰驱集》《芦荻诗选》等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。 二．细读感悟 1.读出节奏；体会内涵。 2.开头两句“卷”字有什么表达效果？ “卷”这个动词极为生动，突出风雨气势之猛烈、磅礴，描绘出了此时“大地”的动荡、不安和被裹挟的状态