放风筝

认知目标： 培养观察事物情趣，学会观察事物的方法。 能力目标： 掌握从整体到部分、从天空到地面、由近及远的观察顺序，有条理地记录观察内容。 教学重点: 有条理地详细记录放风筝过程 教学难点: 准确生动地描写放风筝细节 教学课时: 2 课时 教学准备: 录音、投影 教学过程: 课前准备: 组织学生制作风筝或参加放风筝活动，激发兴趣。 第一课时: 导入新课: 回顾放风筝活动，导入习作要求。

导语：春夏季节放风筝是一种传统的习俗和运动。不仅可以怡情养*，而且对于强身健体、防病治病都有很大帮助。下面由小编为大家分享一些放风筝的技巧，让我们一起去看看吧！ 1、放风筝前要先掌握风向和风速强弱。如果附近有旗帜或炊烟，看其飘浮方向就能知道。 2、当风力适合时，放风筝可以不必请人帮忙。逆风向前边跑边看，还要注意风筝飞升的状况。直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。 3、若风力不足

清明节是中华传统节日。《岁时百问》里说：“万物生长时，皆清洁而明净，故谓之清明。”放风筝、踏青是清明习俗的自然传承，小编在清明节之前为大家分享清明节的习俗——放风筝。 清明节放风筝的习俗 大家都知道清明节前后是放风筝的大好时节，可知清明节放风筝是怎么流传下来的吗？这件事情的起因可以追溯到唐朝时候了。 唐玄宗李隆基和杨贵妃的爱情故事，家喻户晓，却不知道在杨贵妃之前有个武惠妃，李隆基对此也是情根深种