的主人
《黄河的主人》第二课时教案设计范文（实用2篇）
【设计理念】 新课程理论指出，教学过程是师生共同参与的平等对话的过程，教师是平等中的首席，是引导者、促进者、合作者。新理念下的语文教学，是以学生为主体的开放式教学，致力于学生语文素养的形成与发展，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 【设计特*】 给学生提供*思考、合作探究的时间和空间；重视对语言文字的理解、品味和运用。 【教学流程及设计说明】 一、再现情景，*导入 （媒体再现黄河波浪滔天的情景
做时间的主人（汇总3篇）
光*流逝，从我们呱呱坠地之日起，时间便悄无声息地从指缝间溜走。古人有云：“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。”时间弥足珍贵，不容挥霍。 珍惜时间，成就伟业 莎士比亚，这位杰出的剧作家和诗人，年少时仅为一介马夫。然而，他深谙时间的价值，充分利用等待顾客的间隙，在剧院外观赏演出，揣摩剧情和人物，潜心钻研。正是这份对时间的珍惜和利用，成就了他日后在戏剧领域的辉煌成就，从一名马夫蜕变为一位伟大的戏剧大师
