的说课稿

一、适合年龄 本故事适合 2-3 岁的幼儿聆听，既古老又新颖。故事情节简洁明了：一位老爷爷种了一颗又大又圆的萝卜，自己拔不出来，于是大家一个接一个来帮忙，最终成功拔起了萝卜。故事语言简明口语化，人物角*都是幼儿熟悉的，非常适合小班幼儿参与。 二、游戏目的 通过玩拔萝卜游戏，让幼儿领悟： 协作的重要*，仅靠个人努力无法完成某些任务，需要大家共同配合。 个人能力的培养，如老爷爷种植的萝卜比别人更大。

教学目的 1。通过观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的思想感情。 2。学习作者有顺序地观察荷花的方法，把看到的，想到的写清楚。 3。利用思→划→找的方法理解重点词语。 4。学习本课生字新词，练习用“有的……有的……有的……写几句话。 5。有感情地朗读课文。 教学重点 1。重点理解白荷花开放的种种姿态，想象出“一大幅活的画”的景象。 2

一、说教材 本次课的内容，是九年义务教育小学音乐第三册第五单元第二课。本课1课时，本课的教学内容是：歌曲《大风车》。 《大风车》是一节以唱歌为主的音乐综合课，这首歌是一首电视少儿节目的主题歌，歌曲表现了小朋友看大风车节目时的快乐情形，表现了大风车节目伴随着小朋友的身心成长的愿望。 二、说目标 1、认知目标：用欢快的情绪演唱歌曲《大风车》。 2、技能目标：让学生随音乐旋转大风车