的沉默
《17.可贵的沉默》教学设计（汇总3篇）
学习目标 认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂课文主要内容，懂得回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。 课前准备 课文插图及歌曲《懂你》。 文字投影片。 学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物。 教学过程 第一课时 导入课题，整体感知
