初中美术

在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结 如下： 一、教学计划贯彻情况 学期初，认真学习 学校工作计划 和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育

传统的灌输式模式，封闭、枯燥的学习 氛围阻碍了学生的发展，学生怎么会喜欢呢？所以新课程要求我们建构开放的、充满活力的课堂运行体系。而课堂要想活起来，学生必须动起来，只有动起来，学生才能在自主、合作、探究中去获取知识，得到真正的发展。 我认为：动起来，更精彩。眼动、耳动、口动、手动、心动、思维动、创造动，整个课堂也就动起来了，让学生在动中体验快乐、享受成功，让学生在动中学习，在学习中发展。 一

教学内容分析 在学生了解信息的概念及一般特征的基础上，本节课主要介绍信息技术的历史，以及发展趋势，并分析信息技术对社会的发展，科技进步以及个人生活学习的影响。 教学对象分析 本课程面向高一年级的学生，他们大多具有初中三年的信息技术基础，思维敏捷、动手能力强，有*的思维和较强的自学能力。在教学过程中，应重视引导他们通过自主探究学习，培养问题发现、分析和解决的能力，以提升信息技术水平。 教学目标

我负责美术室的管理工作，虽然任务繁杂，但在领导的支持下，美术室的日常运营得以高效有序地进行。我主要从以下几个方面着手进行管理： 一、做好常规基础工作 “向常规要质量”是任何管理工作的核心原则，为了确保这一点，我做了以下工作： 1、确保美术室环境整洁，桌椅完好，教材和器材存放规范，保持清洁有序。 2、建立详尽的帐册记录。美术器材设备的总账在总务处进行登记，确保每项器材的使用情况一目了然