“明天还是明天”通过精心收集，向本站投稿了9篇《清史稿·何曰愈传》阅读答案及翻译，下面小编为大家带来整理后的《清史稿·何曰愈传》阅读答案及翻译，希望能帮助大家!
篇1：《清史稿·何曰愈传》阅读答案及翻译
阅读下面的文言文，完成5－9小题。
何曰愈，字云亹，广东香山人。曰愈少随父宦，读书励志，有幹材。道光初，授四川会理州吏目。土司某桀骜，所部夷人杀汉民，知州檄曰愈往验，以贿乞免，却之。乃率众来劫，不为动，卒成验而还。狱上，大吏廉得直，曰愈由是知名。捐升知县，以习边事，办西藏粮台，三载，还补岳池县。不畏强御，豪右敛戢。练乡团，缮城郭，庀器械。逾数年，滇匪犯岳池，后令赖所遗械以拒贼，时比张孟谈之治晋阳云。调署平山，以母忧去。< /> 咸丰六年，服阕，宁远府野夷出巢焚掠，大吏檄曰愈参建昌镇军事。川西倮夷凡数十支，自雷波、瓘边，滇南二十四塞，频年肆扰。值西昌县告变，曰愈驰至，众大譁，曰：“夷伤吾人。”曰愈曰：“若等平日欺夷如鹿豕，使无所控告，故酿祸。今且少息，吾为若治之。”乃集兵练出不意捣夷巢，夷皆匍匐听约束。汉民屋毁粟罄，夷请以山木供屋材，并贷穀为食。曰愈谕民曰：“此见夷人具有天良，若等毋再生衅。”汉、夷遂相安。曰愈既益悉夷、番之情伪，山川之险隘，拟绥边十二策，格不得上。< /> 未几，滇匪韩登鸾纠众入会理州境，声言与回民寻仇。回民疑汉民召匪，因焚民居。曰愈率一旅往，闻流言奸细伏城内，乃下令毋闭城。三日后，按户搜查，容奸细者从军法。越三日，城内外贼党悉遁。曰愈曰：“吾不闭门、不遽搜者，正开其逃路耳。”众皆服。遣人持榜文谕登鸾，遵示释怨退去。复持谕回民，回民曰：“昔日被水灾，田庐尽没。何公一骑渡水赈我，又为我濬河，至今无水患。戴德未忘，今敢不遵谕！违者诛之。”自是回民亦不扰州境。事定，镇府上其功，会有攘之者，遂不叙。比粤匪犯蜀，曰愈数陈机宜，当事不能用。退居灌县，后归，卒於家。
篇2：《清史稿·何曰愈传》阅读答案及翻译
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．大吏廉得直，曰愈由是知名 廉：廉洁
B．咸丰六年，服阕 阕：终了
C. 拟绥边十二策，格不得上。 拟：草拟
D．比粤匪犯蜀 比：等到
6.下列各级句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）
A．①乃率众来劫，不为动 ②吾为若治之
B. ①咸丰六年，服阕 ②调署平山，以母忧去。
C．①时比张孟谈之治晋阳云 ②山川之险隘
D. ①乃集兵练出不意捣夷巢 ②乃下令毋闭城
7.下列各句编为四组，都能表现何曰愈善于调和民族矛盾的一级是 （3分）
①乃率众来劫，不为动 ②若等平日欺夷如鹿豕，使无所控告，故酿祸③乃集兵练出不意捣夷巢 ④此见夷人具有天良，若等毋再生衅
⑤遣人持榜文谕登鸾，遵示释怨退去 ⑥比粤匪犯蜀，曰愈数陈机宜
A．①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑥
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．何曰愈升任知县兵器，熟悉边防事务，办理西藏粮台。三年后，他又到岳池县任职，他不惧强横势力，当地豪强大族为此而收敛。
B. 咸丰六年，何曰愈在建昌镇参与军事管理，面对倮夷人的袭扰，他集合士兵直取夷人的驻地，夷人都听众了他的命令。
C. 滇匪韩登鸾率众进入会理州境内，扬言要为回民报仇，回民烧毁了当地汉民的房子。等到何曰愈率人到达之后，才平息此事。
D. 回民曾遭受水灾，田地和房子都被洪水淹没了，何曰愈前去赈灾，又为他们疏通了河道，杜绝了水灾的再次发生。
9．将下列句子翻译为现代汉语。（9分）
（1）知州檄曰愈往验，以贿乞免，却之。（3分）
（2）汉民屋毁粟罄，夷请以山木供屋材，并贷穀为食。（3分）
（3）戴德未忘，今敢不遵谕！违者诛之。（3分）
参考答案：
5.A（本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项。A句中“廉”，应为“查访”“考察”。）
6.D（本题考查考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。A项第一个“为”是介词，表被动；第二个“为”也是介词，给，替。B项第一个“以”是连词，表示目的关系，可译为：“来”“用来”；第二个“以”是介词，表示原因，译为：“因为”。C项第一个“之”是助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性；第二个“之”是助词，可译为“的.”；D项两个“乃”都是副词，可译为“于是”。）
7.B（本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，再用排除法。①表现何曰愈的勇敢；③表现何曰愈用兵有智谋；⑥是何曰愈向上陈述对付粤匪侵犯的策略。）
8.C（本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力。由原文“声音与回民寻仇。回民疑汉民召匪，因焚民居。”可知，韩登鸾要找回民报仇，而不是为回民报仇。）
9.(1)知州发公文命令何曰愈前往验证，（土司）用贿赂来乞求免罪，（何曰愈）拒绝了他。（檄：发公文，1分；补充出适当的主语“土司”“何曰愈”1分；大意1分。）
(2)汉民的房屋被毁了，粮食也没了，夷人请求把山里的木头供给（汉民）用作建造房屋的材料，并借给他们谷物作为食物。（罄：没有了，完了，1分；贷：借，施予，1分；大意1分。）
(3)（我们）感激您的恩德未曾忘记，现在怎么敢不遵从您的命令呢！违抗命令的人将被杀掉。（戴德：感戴恩德，1分；敢不：怎么敢不，1分；大意1分）
篇3：《何曰愈传》语文阅读和答案
《何曰愈传》语文阅读和答案
阅读下面的文言文，完成5－9小题。
何曰愈，字云亹，广东香山人。曰愈少随父宦，读书励志，有幹材。道光初，授四川会理州吏目。土司某桀骜，所部夷人杀汉民，知州檄曰愈往验，以贿乞免，却之。乃率众来劫，不为动，卒成验而还。狱上，大吏廉得直，曰愈由是知名。捐升知县，以习边事，办西藏粮台，三载，还补岳池县。不畏强御，豪右敛戢。练乡团，缮城郭，庀器械。逾数年，滇匪犯岳池，后令赖所遗械以拒贼，时比张孟谈之治晋阳云。调署平山，以母忧去。
咸丰六年，服阕，宁远府野夷出巢焚掠，大吏檄曰愈参建昌镇军事。川西倮夷凡数十支，自雷波、瓘边，滇南二十四塞，频年肆扰。值西昌县告变，曰愈驰至，众大譁，曰：夷伤吾人。曰愈曰：若等平日欺夷如鹿豕，使无所控告，故酿祸。今且少息，吾为若治之。乃集兵练出不意捣夷巢，夷皆匍匐听约束。汉民屋毁粟罄，夷请以山木供屋材，并贷穀为食。曰愈谕民曰：此见夷人具有天良，若等毋再生衅。汉、夷遂相安。曰愈既益悉夷、番之情伪，山川之险隘，拟绥边十二策，格不得上。
未几，滇匪韩登鸾纠众入会理州境，声言与回民寻仇。回民疑汉民召匪，因焚民居。曰愈率一旅往，闻流言奸细伏城内，乃下令毋闭城。三日后，按户搜查，容奸细者从军法。越三日，城内外贼党悉遁。曰愈曰：吾不闭门、不遽搜者，正开其逃路耳。众皆服。遣人持榜文谕登鸾，遵示释怨退去。复持谕回民，回民曰：昔日被水灾，田庐尽没。何公一骑渡水赈我，又为我濬河，至今无水患。戴德未忘，今敢不遵谕！违者诛之。自是回民亦不扰州境。事定，镇府上其功，会有攘之者，遂不叙。比粤匪犯蜀，曰愈数陈机宜，当事不能用。退居灌县，后归，卒於家。
（选自《清史稿·何曰愈传》有删节）
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．大吏廉得直，曰愈由是知名 廉：廉洁
B．咸丰六年，服阕 阕：终了
C. 拟绥边十二策，格不得上。 拟：草拟
D．比粤匪犯蜀 比：等到
6.下列各级句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）
A．①乃率众来劫，不为动 ②吾为若治之
B. ①咸丰六年，服阕 ②调署平山，以母忧去。
C．①时比张孟谈之治晋阳云 ②山川之险隘
D. ①乃集兵练出不意捣夷巢 ②乃下令毋闭城
7.下列各句编为四组，都能表现何曰愈善于调和民族矛盾的一级是 （3分）
①乃率众来劫，不为动 ②若等平日欺夷如鹿豕，使无所控告，故酿祸③乃集兵练出不意捣夷巢 ④此见夷人具有天良，若等毋再生衅
⑤遣人持榜文谕登鸾，遵示释怨退去 ⑥比粤匪犯蜀，曰愈数陈机宜
A．①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑥
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．何曰愈升任知县兵器，熟悉边防事务，办理西藏粮台。三年后，他又到岳池县任职，他不惧强横势力，当地豪强大族为此而收敛。
B. 咸丰六年，何曰愈在建昌镇参与军事管理，面对倮夷人的袭扰，他集合士兵直取夷人的驻地，夷人都听众了他的命令。
C. 滇匪韩登鸾率众进入会理州境内，扬言要为回民报仇，回民烧毁了当地汉民的房子。等到何曰愈率人到达之后，才平息此事。
D. 回民曾遭受水灾，田地和房子都被洪水淹没了，何曰愈前去赈灾，又为他们疏通了河道，杜绝了水灾的再次发生。
9．将下列句子翻译为现代汉语。（9分）
（1）知州檄曰愈往验，以贿乞免，却之。（3分）
（2）汉民屋毁粟罄，夷请以山木供屋材，并贷穀为食。（3分）
（3）戴德未忘，今敢不遵谕！违者诛之。（3分）
参考答案：
5.A（本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项。A句中廉，应为查访考察。）
6.D（本题考查考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。A项第一个为是介词，表被动；第二个为也是介词，给，替。B项第一个以是连词，表示目的关系，可译为：来用来；第二个以是介词，表示原因，译为：因为。C项第一个之是助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性；第二个之是助词，可译为的；D项两个乃都是副词，可译为于是。）
7.B（本题考查考生筛选和整合文中的信息的.能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，再用排除法。①表现何曰愈的勇敢；③表现何曰愈用兵有智谋；⑥是何曰愈向上陈述对付粤匪侵犯的策略。）
8.C（本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力。由原文声音与回民寻仇。回民疑汉民召匪，因焚民居。可知，韩登鸾要找回民报仇，而不是为回民报仇。）
9.(1)知州发公文命令何曰愈前往验证，（土司）用贿赂来乞求免罪，（何曰愈）拒绝了他。（檄：发公文，1分；补充出适当的主语土司何曰愈1分；大意1分。）
(2)汉民的房屋被毁了，粮食也没了，夷人请求把山里的木头供给（汉民）用作建造房屋的材料，并借给他们谷物作为食物。（罄：没有了，完了，1分；贷：借，施予，1分；大意1分。）
(3)（我们）感激您的恩德未曾忘记，现在怎么敢不遵从您的命令呢！违抗命令的人将被杀掉。（戴德：感戴恩德，1分；敢不：怎么敢不，1分；大意1分）
篇4：《清史稿·程传》阅读答案及翻译
范文程少好读书，颖敏沉毅，与其兄文寀并为沈阳县学生员。天命三年，太祖既下抚顺，文寀、文程共谒太祖。太祖伟文程，与语，器之，顾谓诸贝勒曰：“此名臣后也，善遇之！”
太宗即位，召直左右。天聪三年，明围我师大安口，文程以火器进攻，围解。太宗自将略永平，留文程守遵化，敌掩至，文程率先力战，敌败走。五年，师围大凌河，降其城，而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降。上悦，以降人尽赐文程。
崇德元年，以文程为内秘书院大学士。文程所典皆机密事，每入对，必漏下数十刻始出；或未及食息，复召入。上重文程，每议政，必曰：“范章京知否？”脱有未当，曰：“何不与范章京议之？”众曰：“范亦云尔。”上辄署可。文程尝以疾在告，庶务填委，命待范章京病已裁决。抚谕各国书敕，皆文程视草。初，上犹省览，后乃不复详审，曰：“汝当无谬也。”
世祖即位，命隶镶黄旗。睿亲王多尔衮帅师伐明，文程上书言：“中原百姓蹇离丧乱，备极荼毒，思择令主，以图乐业。曩者弃遵化，屠永平，两次深入而复返。彼必以我为无大志，惟金帛子女是图，因怀疑贰。今当申严纪律，秋毫勿犯，宣谕进取中原之意：官仍其职，民复其业，录贤能，恤无告。大河以北，可传檄定也。”顺治二年，江南既定，文程上疏言：“治天下在得民心，士为秀民。士心得，则民心得矣。请再行乡、会试，广其登进。”从之。
十一年八月，上加恩辅政诸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏谢，因自陈衰病，乞休。九月，上降温谕，进太傅兼太子太师，致仕。上以文程祖宗朝旧臣，有大功于国家，礼遇甚厚：文程疾，尝亲调药饵以赐；遣画工就第图其像，藏之内府；赉御用服物，多不胜纪。圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀恸不能起。
康熙五年八月庚戌，卒，年七十。谥文肃，御书祠额曰“元辅高风”。
（节选自《清史稿·范文程传》）
阅读题：
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．敌掩至，文程率先力战
掩：袭击
B．文程所典皆机密事
典：掌管
C．录贤能，恤无告
恤：忧虑
D．遣画工就第图其像
就：前往
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．此名臣后也
吾其还也
B．文程以火器进攻
奚以知其然也
C．后乃不复详审
于是赵王乃斋戒五日
D．士心得，则民心得矣
于其身也，则耻师焉
18．下列对原文的赏析，不正确的一项是
A．范文程是清初著名的政治家，官至太傅兼太子太师，死后加谥文肃，康熙帝亲自为他书写书祠堂匾额，可见他极受清太祖、太宗等多朝帝王的器重。
B．清太宗对范文程用而不疑，尽显王者风范；范文程则极尽人臣之道，运筹帷幄，屡建奇功，是清太宗不可或缺的助手和参谋，两人有深厚的君臣之谊。
C．范文程是具有远见的政治家，世祖即位，他上言进取中原的策略；江南平定后，他又上疏开科考，广揽人才，提出治理天下在于取得民心的主张。
D．清世祖认为范文程是祖宗朝的.旧臣，对国家有大功，所以不仅晋升其官职而且还亲自为其调制药丸，派遣画师为其画像，范文程深受感动，上疏感谢。
19．用“∕”给文章中画波浪线的部分断句。（3分）
时 明 别 将 壁 西 山 之 巅 独 负 险 坚 守 未 下 文 程 单 骑 抵 其 垒 谕 以 利 害 乃 请 降
20．把文中的画线句子译成现代汉语。（7分）
（1）蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。（4分）
（2）彼必以我为无大志，惟金帛子女是图，因怀疑贰。（3分）
参考答案
16．C（恤：顾念、体恤、救济）
17．C（A助词，表判断语气;助词，表祈使语气 B介词，用;介词，根据 C副词，就 D连词，那么;连词，却）
18．D（谢，辞谢。文程上疏辞谢的是“致仕”前“上特加文程少保兼太子太保”一事。）
19．时 明 别 将 壁 西 山 之 巅 / 独 负 险 坚 守∕/ 未 下 // 文 程 单 骑 抵 其 垒 / 谕 以 利害 / 乃 请 降（断错一处扣1分。“守”后“//”可断可不断，“下”可讲为“被攻下”。）
20．（1）投降的蒙古士卒内，却有暗中杀害部将叛逃的，此事令清太宗勃然大怒，范文程从容地前去劝说，使五百多名将被处死的士卒得到宽赦。（要点：阴、戕、进说、贷死者）
（2）中原百姓一定认为我大清没有远大志向，仅仅是图求得到金帛子女，于是对我大清心存疑虑，怀有二心。（要点：以……为、疑贰、惟……是……）
【文言文参考译文】
范文程少年时就喜爱读书，为人聪明机智，沉着果断，与他的兄长范文寀同为沈阳县学的秀才。天命三年，清太祖攻克抚顺后，文寀、文程一同前去拜见清太祖。清太祖见他魁梧英俊，与他交谈，器重他的才识，回头对周围的诸贝勒说：“这是名臣的后代，要好好对待他。”
清太宗继位后，召命范文程在身边助理朝中的政务。天聪三年，明军包围大安口的清兵，范文程率军使用火器反攻，解除明军围攻。清太宗亲自率军攻打永平，留下范文程守卫遵化，明军前来偷袭，范文程率先领兵迎战，敌兵战败逃跑。天聪五年，清军围攻大凌河，守城明朝官兵投降，但投降的蒙古士卒内，却有暗中杀害部将叛逃的，此事令清太宗勃然大怒，范文程从容前去劝说，使五百名将被处死的士卒得到宽赦。当时另有明将据西山之险坚守，攻之不下，范文程又以单骑至其垒，说以利害，于是也投降了。皇太极非常高兴，把所有这些投降之兵都赐给了范文程。
崇德元年，范文程被任为内秘书院的大学士。范文程所掌管的都是最高层的机密，每次入朝议政都得夜深才出来，有时来不及吃饭和休息就再次召入。太宗倚重范文程，每逢议事，常说：“范章京知道吗？”倘若有不能决定的时候，就说：“为什么不与范章京商议一下？”众臣说：“范文程已经同意。”皇太极就签字批准。曾经范文程生病在家，朝中的事务堆积，皇太极下令要等他病好了再裁决。清太宗宣谕安抚各国的文书，都是由文程根据情况拟定草稿的。刚开始的时候，太宗还检查批阅，后来就不再详细审阅，说：“你应该是不会有差错的。“
清世祖即位后，诏命范文程家族隶属镶黄旗。睿亲王多尔衮统率清军讨伐明朝,范文程上书说：“中原百姓遭受分离和丧乱之苦,饱受战乱的毒害,思考选择新的君主,以期望能够安居乐业。我清军从前放弃遵化，屠戮永平，两次深入明境折回。中原百姓一定认为我大清没有远大志向，仅仅是图求得到金帛子女，于是对我大清心存疑虑，怀有二心。清军现在出征，应当申严纪律，秋毫不犯，明白告谕百姓我大清攻夺中原的意图：为官的仍照原职录用，为民的恢复家业生产，任用贤能之才，救济无家可归的贫苦人。这样做黄河以北的地区，可以发布公文，不战而得。”顺治二年，清军平定江南后，范文程上疏说：“治理天下在于取得民心，士为百姓的佼佼者，得到士心，就能取得民心。请求恢复乡试、会试，广开士人登科及第的出路。”清世祖采纳了他的意见。
顺治十一年八月,清世祖加恩赏赐辅位大臣,特别加封范文程为少保兼太子太保,范文程奏疏辞谢，就称自己年老多病,请求准予退休。九月，清世祖温旨慰谕，晋升范文程为太傅兼太子太保，批准他退休。清世祖念范文程是祖宗朝的旧臣，对国家有大功，赏赐礼遇丰厚：范文程患病时，清世祖曾亲自调制药丸赏赐；派遣画师到他的府第为他画像，收藏在内府；赏赐他的御用衣饰物品，多不胜数。清圣祖康熙即位后，特命他前往太宗山陵祭告，（范文程）因哀伤过度趴在地上不能起来。
篇5：清史稿循吏传文言文阅读答案及翻译
清史稿循吏传文言文阅读答案及翻译
姚文燮，安徽桐城人。顺治十六年进士，授福建建宁府推官。建宁俗号犷悍，以睚眦仇杀者案山积，文燮片言立剖，未数月囹圄为空。有方秘者，杀方飞熊，前令已谳定大辟。文燮鞫得飞熊初为盗，尝杀秘一家，既就抚，秘乃乘间复仇，不可与杀平人等，秘得活。大吏谓文燮明允，凡疑狱辄委决之。有武弁被杀，株连众，文燮仅坐数人罪。大吏骇曰：“此叛案，何遽轻率？”文燮曰：“某所据初报文及盗供也。”盖乡民逐盗，弁适遇之，为盗所杀而盗逸，营中执为民叛杀弁。文燮检得初报文，而盗亦获，自供杀弁，故得其情。
时耿氏建藩，其下多怙势虐民，贷民钱而夺其妻女。文燮悉使讦发，为捐募代偿，赎归百数。奉檄主丈田事建宁环郡皆山民依山凿田每陡峻不能施弓绳文燮授吏勾股法计田广狭增减为亩区画悉当。值边海修战船，或拟按户口出钱，文燮上陈疾苦，筹款以代，民乃安。秩满，报最。康熙六年，诏裁各府推官，去职。
八年，改直隶雄县知县。浑河泛溢，浸城，文燮修城筑堤，造桥利涉者。邑贡狐皮为民累，条上其弊，获免。地近京畿，膏腴多圈占为旗产，文燮为民争之。旗人请于户部，遣司官至，牵绳量地，绳所及，民不得有。文燮拔刀断绳，司官见其刚直，词稍逊。未几，有旨退地还民。团练屯丁，以资守望，盗贼屏迹。
擢云南开化府同知。吴三桂叛，文燮陷贼中。密与建义将军林兴珠有约，为贼所觉，被系，乘隙遁，谒安亲王岳乐军中。王以闻，召至京，赐对，询军事甚悉。滇寇平，乃乞养归。 （节选自《清史稿·循吏传》）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)
A．大吏谓文燮明允公平B．文燮仅坐数人罪 定罪
C．为盗所杀而盗逸逃跑 D．司官见其刚直，词稍逊 谦虚
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)
A. ①有方秘者，杀方飞熊②文燮修城筑堤，造桥利涉者
B. ①以睚眦仇杀者案山积②团练屯丁，以资守望
C. ①不可与杀平人等②密与建义将军林兴珠有约
D. ①既就抚，秘乃乘间复仇②筹款以代，民乃安
7．下列句子中，句式与其它三项不同的是 (3分)
A.膏腴多圈占为旗产。 B.营中执为民叛杀弁。
C.为贼所觉。 D.滇寇平。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)
A．姚文燮善于断案，使原判死刑的方秘得以活命，使株连多人的“叛案”真相大白，得到上级赞许，有重大案件就让他裁决。
B．姚文燮关心民生，出面募捐，替百姓赎回被迫抵债的妻女上百人。任期到了，政绩被评为上等。康熙六年被裁去推官职务。
C．在雄县知县任上，姚文燮为民争地，将户部官员圈地的绳子砍断。还训练各村壮丁，用来守望，使盗贼隐藏行迹，不敢露面。
D．在云南为官时，姚文燮被吴三桂叛军扣押，他乘机逃脱，去拜见安亲王岳乐，又被召到京城，向皇帝介绍关于军事的情况。
9．断句和翻译。(10分)
(1)用“／”给下列文段断句。(4分)
奉 檄 主 丈 田 事 建 宁 环 郡 皆 山 民 依 山 凿 田 每 陡 峻 不 能 施 弓 绳文 燮授 吏 勾 股 法 计 田 广 狭 增 减 为 亩 区 画 悉 当。
(2)翻译下面的句子。(6分)
①文燮片言立剖，未数月囹圄为空。（3分）
②邑贡狐皮为民累，条上其弊，获免。（3分）
参考答案
5．D（退让）
6．C（与：介词，同，跟；A 者：助词，表提示、停顿 / 代词，……的人；
B 以：介词，因为 /连词，来； D 乃：于是，就 / 才）
7. B（其余三项为被动句）
8. A（“重大案件”应是“疑难案件”）
9.⑴奉檄主丈田事/建宁环郡皆山/民依山凿田/每陡峻/不能施弓绳/文燮授吏勾股法/（此处可断可不断）计田广狭/增减为亩/区画悉当。
⑵①姚文燮用简要的语言分析案件，没几个月监狱就空了。（“剖”1 分，句意2 分）
②雄县要向朝廷进贡狐皮，成为百姓的负担，姚文燮向上分项陈述其中弊病，终于免除进贡。（“累”1 分，句意2 分）
【参考译文】
姚文燮是安徽桐城人。顺治十六年考中进士，任命为福建建宁府推官。建宁民俗素称凶悍蛮横，因为小小的仇恨而杀人的案件累积如山，姚文燮用简要的语言分析案件，没几个月监狱就空了。有一个叫方秘的犯人，罪名是杀死方飞熊，先前长官已经判定（他）死刑。姚文燮经过审问，得知方飞熊先前是强盗，曾经杀害方秘一家，方飞熊被招抚之后，方秘就乘机复仇，这样就不可以跟杀平常人（案件）一样处理，方秘得以活命。上级官员认为姚文燮贤明公正，凡是疑案总是交付他裁决。有一个低级武官被杀，株连很多人，姚文燮只是判几个人的罪。上级官员很吃惊，说：“这是叛乱的案件，为什么就这样轻率判决？”姚文燮说：“我依据的是先前审判的文书以及盗贼的.供词。”原来是乡民追赶强盗，那武官刚好遇到，武官被强盗杀害，盗贼逃跑了，军营中的人坚持认为是老百姓叛乱而杀害武官。姚文燮查到先前审判的文书，盗贼也抓到了，自己供认杀害那武官，所以姚文燮了解到实情。
当时耿氏建立藩国，他的下属多倚仗权势残害百姓，利用借钱而抢夺百姓的妻子女儿。姚文燮让百姓都来揭发，替他们募捐代为偿还债务，赎还的有上百人。姚文燮奉命主持丈量田亩的事务，建宁四周都是山，百姓依山造田，常常地势陡峭险峻，不能使用丈量的工具。姚文燮给有关官员传授勾股的方法，计量田地的宽狭，或增或减，成为整亩，处置都很恰当。遇到滨海地区修造战船，有人打算按户口征收钱银，姚文燮上书陈说百姓疾苦，自己设法弄到款项来代替，百姓才得到安宁。任期到了，姚文燮的政绩被评为上等。康熙六年，皇帝下令裁掉各府的推官，姚文燮失去职务。
康熙八年，姚文燮改任直隶雄县知县。浑河泛溢，淹没城池，姚文燮修建城墙堤防，造桥方便经过的人。雄县要向朝廷进贡狐皮，成为百姓的负担，姚文燮向上分项陈述其中弊病，终于免除进贡。该县接近京城，肥沃的土地多被圈占为旗人财产，姚文燮替百姓争夺土地。旗人向户部请求，上级派遣有关官员到来，牵绳子丈量土地，绳子量到的地方，百姓不能够占有。姚文燮拔出刀砍断绳子，有关官员看到他刚强正直，言词稍为退让。不久，皇帝下旨把土地退还百姓。姚文燮还组织训练各村壮丁，用来作为看守瞭望，盗贼隐藏行迹，不敢露面。
姚文燮被提拔为云南开化府同知 。吴三桂发动叛乱，姚文燮陷身在叛军中。秘密跟建义将军林兴珠有所约定，被叛军发觉，遭到拘捕，乘叛军不备逃跑了，到军营中拜见安亲王岳乐。安亲王把他的情况奏知皇帝，皇帝召姚文燮到京城，让他回答问题，详细询问关于军事的情况。云南叛军被平定，姚文燮就请求回家养老。
篇6：清史稿孝庄文皇后传阅读答案及翻译
孝庄文皇后，博尔济吉特氏，科尔沁贝勒寨桑女，孝端皇后侄也。天命十年二月，来归。崇德元年，封永福宫庄妃;三年正月甲午，世祖生。世祖即位，尊为皇太后。顺治十三年二月，太后万寿，上制诗三十首以献。
圣祖即位，尊为太皇太后。康熙十一年，幸赤城汤泉，经长安岭，上下马扶辇，至坦道始上马以从。还度岭，正大雨，仍下马扶辇。太后命骑从，上不可，下岭乃乘马傍辇行。吴三桂乱作，频年用兵，太后念从征将士劳苦，发宫中金帛加犒;闻各省有偏灾，辄发帑赈恤。布尔尼叛，师北征，太后以慈宁宫庶妃有母年九十余居察哈尔，告上诫师行毋掳掠。国初故事:后妃，王、贝勒福晋，贝子、公夫人，皆令命妇更番入侍。至太后，始命罢之。宫中守祖宗制，不蓄汉女。太后不预政，朝廷有黜陟，上多告而后行。尝勉上曰:“祖宗骑射开基，武备不可弛;用人行政，务敬以承天，虚公裁决。”又作书以诫，曰:“古称为君难苍生至众天子以一身临其上生养抚育莫不引领。必深思得众得国之道，使四海咸登康阜，绵历数于无疆，惟休。汝尚宽裕慈仁，温良恭敬，慎乃威仪，谨尔出话，夙夜恪勤，以祗承祖考遗绪，俾予亦无疚于厥心!”
二十四年夏，上出塞避暑，次博洛和屯，闻太后不豫，即驰还京师。太后疾良已。二十六年九月，太后疾复作，上昼夜在视。十二月，步祷天坛，请减算以益太后。读祝，上泣，陪祀诸王大臣皆泣。太后疾大渐，命上曰:“太宗奉安久，不可为我轻动。况我心恋汝父子，当于孝陵近地安厝，我心始无憾。”己巳崩，年七十五。上哀恸，欲于宫中持服二十七月，王大臣屡疏请遵遗诰，以日易月，始从之。
篇7：清史稿孝庄文皇后传阅读答案及翻译
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A.天命十年二月，来归 归:出嫁
B.康熙十一年，幸赤城汤泉 幸:到，巡游
C.吴三桂乱作，频年用兵 兵:战争
D.绵历数于无疆，惟休 休:停止
5.以下各组句子中，全都表明孝庄文皇后贤德的一组是(3分)
①崇德元年，封永福宫庄妃 ②还度岭，正大雨，仍下马扶辇 ③发宫中金帛加犒 ④告上诫师行毋掳掠 ⑤闻各省有偏灾，辄发帑赈恤 ⑥宫中守祖宗制，不蓄汉女
A.①④⑤ B.③④⑤ C.①②⑥ D.③⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.本文紧紧围绕孝庄文皇后来平实地记叙其生平事迹，给我们展现了一位贤德有为的贤后形象。
B.圣祖陪太后行经长安岭时，因天下大雨，圣祖担心太后安危，便下马扶辇而行，太后让他骑马相随，他始终不肯。
C.本文不仅用诸多史实来证明孝庄文皇后的.贤德，而且还通过描写圣祖的言行举止来使这种贤德更加突出。
D.太后崩逝后，圣祖很是哀痛，要在宫中服丧二十七个月，后经诸王大臣屡次疏请遵守遗命，才答应以一日折算一月，为太后服丧二十七日。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)次博洛和屯，闻太后不豫，即驰还京师。(5分)
(2)二十六年九月，太后疾复作，上昼夜在视。(5分)
参考答案
4.D 休 休养生息
5.B
6.B （下岭后乘马随行）
7.(1)(圣祖)驻博洛和屯，听说太后身体不适，即刻驰还京师。
(2)二十六年九月，太后的病又发作，圣祖昼夜在病床边侍奉。
参考译文:
孝庄文皇后，姓博尔济吉特，是科尔沁贝勒寨桑的女儿、孝端皇后的侄女。天命十年二月，与太宗成婚。崇德元年，她被封为永福宫庄妃;三年正月甲午，生下世祖。世祖即位，又被尊为皇太后。顺治十三年二月，太后生辰时，世祖亲自作诗三十首以示祝贺。
圣祖即位，太后又被尊为太皇太后。康熙十一年，太后巡游赤城汤泉，行经长安岭时，圣祖下马扶辇车而行，待至平坦大道方上马相随。返回时，行至岭上，天下起大雨，圣祖仍下马扶辇车。太后命其骑马相从，圣祖不答应。直至下岭后，圣祖才乘马依傍辇车而行。吴三桂叛乱发生之后，清廷连年派兵征战，太后深念从征将士劳苦，拿出宫中金帛加以犒赏;又听说各省发生自然灾害，就又发帑金予以赈恤。布尔尼发动叛乱，清军北征，太后又因慈宁宫庶妃有九十余岁的老母正居住在察哈尔，要圣祖告诫军队所至之处不得掳掠。清初规定:后妃及王、贝勒福晋，贝子、公夫人，均派命妇轮流入宫侍奉。至太后开始废除了这一规定。宫中遵守祖宗定制，不蓄养汉族女子。太后向来不干预政务，朝廷凡有官吏升降之事，圣祖都在禀告太后以后才执行。太后曾经勉励圣祖说:“祖宗以骑射开创基业，武备不可荒废;用人行政，务必敬承天命，秉公裁决。”又作书劝诫说:“自古以国君为难做，老百姓众多，天子以一人对他们实行统治，生养抚育，均为关注之事。你一定要深思得国得众的道理，要使四海之内达到安康，统治大业万世不衰，只有休养生息。你要注重宽裕慈仁，温良恭敬，慎用威仪，出语谨慎，夙夜勤于政事，以便继承祖宗遗训，这样我心里也不感到有愧于祖宗了。”
二十四年夏，圣祖出塞避暑，驻博洛和屯，听说太后身体不适，即刻驰还京师。此时太后已康复。二十六年九月，太后的病又发作，圣祖昼夜在病床边侍奉。十二月，圣祖徒步去天坛为太后祈福，向上天请求减掉自己的寿数，以延长太后的生命。阅读祝文时，圣祖十分悲痛，陪祀的诸王大臣也都个个流泪。太后弥留之际，对圣祖说:“太宗安葬已久，不可为我轻动。何况我心惦恋你们父子，你要在孝陵附近为我择地安葬，我心就不会有怨气。”己巳，太后死，享年七十五岁。圣祖很是哀痛，要在宫中服丧二十七个月，后经诸王大臣屡次疏请遵守遗命，才答应以一日折算一月，为太后服丧二十七日。
篇8：《清史稿张廷玉传》阅读答案解析及翻译
《清史稿张廷玉传》阅读答案解析及翻译
张廷玉，字衡臣，安徽桐城人，大学士英次子。康熙三十九年进士，改庶吉士。散馆授检讨，直南书房，以忧归。服除，迁洗马，历庶子、侍讲学士、内阁学士。
世宗即位，命与翰林院学士阿克敦、励廷仪应奉几筵祭告文字，赐荫生视一品，擢礼部尚书。雍正元年，复命直南书房。偕左都御史朱轼充顺天乡试考官，上嘉其公慎，加太子太保。寻兼翰林院掌院学士，调户部。疏言：“浙江衢州，江西广信、赣州，毗连闽、粤，无藉之徒流徙失业，入山种麻，结棚以居，号曰‘棚民’。岁月既久，生息日繁。其强悍者，辄出剽掠。请敕督抚慎选廉能州县，严加约束。其中有读书向学，膂力技勇，察明考验录用，庶生聚教训，初无歧视。”下督抚议行。
八年，上以西北用兵，命设军机房隆宗门内，以怡亲王允祥、廷玉及大学士蒋廷锡领其事。嗣改称办理军机处。廷玉定规制：诸臣陈奏，常事用疏，自通政司上，下内阁拟旨；要事用摺，自奏事处上，下军机处拟旨，亲御硃笔批发。自是内阁权移於军机处，大学士必充军机大臣，始得预政事，日必召入对，承旨，平章政事，参与机密。
廷玉周敏勤慎，尤为上所倚。十三年，世宗疾大渐，与大学士鄂尔泰等同被顾命。遗诏以廷玉器量纯全，抒诚供职，命他日配享太庙。
高宗即位，命总理事务，予世职一等阿达哈哈番，合为三等子。乾隆元年，明史成，表进，命仍兼管翰林院事。十三年，以老病乞休。上谕曰卿受两朝厚恩且奉皇考遗命配享太庙岂有从祀元臣归田终老廷玉言宋明配享诸臣亦有乞休得请者且七十悬车古今通义上乃许廷玉致仕，命待来春冰泮，舟行归里。
二十年三月，卒，命仍遵世宗遗诏，配享太庙，赐祭葬，谥文和。终清世，汉大臣配享太庙，惟廷玉一人而已。
（选自《清史稿列传七十五》，有删节）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考遗命/配享太庙/岂有从祀元臣归田终老/廷玉言/宋明配享/诸臣亦有乞休/得请者且七十悬车/古今通义
B．上谕曰/卿受两朝厚恩且奉皇/考遗命配享太庙/岂有从祀元臣/归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者且七十/悬车古今通义
C．上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考/遗命配享太庙/岂有从祀元臣/归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者/且七十悬车/古今通义
D．上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考遗命配享太庙/岂有从祀元臣归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者/且七十悬车/古今通义
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．忧，即“丁忧”，原指遇到父母丧事。后多专指官员居丧。古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者并须离职。
B．乡试，又称秋闱。中国古代科举考试之一。中试者称为“举人”，第一名称“会元”，凡中试者原则上即获得了选官的资格，均可参加次年在京师举行的会试。
C．致仕，交还官职，即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家，源于周代，汉以后形成制度。
D．谥，古代帝王、诸侯或大官死后，朝廷根据他身前事迹给予的一种褒贬善恶的称号。谥号是对死者生前事迹和品德的总评。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张廷玉出身显贵，仕途通达。以进士身份入仕，历任的官职都很显赫。
B．张廷玉器量纯全，颇有建树。上书建议约束江南棚民，录用其中才力出众者；军机处初设，规制皆由廷玉所定。
C．张廷玉周敏勤慎，很受皇上的倚重。康熙皇帝军政大事都倚赖他，临终时还任他为顾命大臣。
D．张廷玉历仕三朝，辅佐皇帝尽心尽力，也得到了天子的厚遇，是满清唯一一个配享太庙的汉臣。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其中有读书向学，膂力技勇，察明考验录用，庶生聚教训，初无歧视。（5分）
（2）遗诏以廷玉器量纯全，抒诚供职，命他日配享太庙。（5分）
参考答案
4．D（上谕曰：“卿受两朝厚恩，且奉皇考遗命配享太庙，岂有从祀元臣归田终老？”廷玉言：“宋、明配享诸臣，亦有乞休得请者。且七十悬车，古今通义。”）
5．B（“会元”应改为“解元”。）
6．C（“康熙”应为“雍正”。）
7．（1）对于那些愿意读书学习的人，或力气大武艺高强的人，朝廷应该加以考察、检验，合格者予以录用，希望朝廷能够聚集百姓物力，教育训练，不要歧视他们。（“膂力”“技勇”“教训”各1分，大意正确2分。）
（2）雍正皇帝因为张廷玉器量纯正，忠心尽职，下达遗诏命令以后让他配享太庙。（“以”“抒诚”“他日”各1分，大意正确2分。）
【参考译文】
张廷玉，字衡臣，是安徽桐城人。在康熙三十九年时考中进士，后改做庶吉士。后又通过考试被授与检讨职务，入直南书房，因为服丧回家。服丧期满，升迁为太子洗马，历任庶子、侍讲学士、内阁学士等官职。
清世宗（雍正皇帝）即位，命张廷玉与翰林院学士阿克敦、励廷仪应奉几筵祭告文字，赐予廕生视一品，提升为礼部尚书。雍正元年，又下诏命他入直南书房。与左都御史朱轼一起任顺天乡试考官，皇帝赞许他公正谨慎，加封他为太子太保。不久又兼任翰林院掌院学士，调任到户部。他上书说：“浙江的衢州，江西的广信、赣州，临近闽、粤等地，那些流离失业没有户籍的人，进入山里种植麻，搭建草棚居住，称作‘棚民’。日子长了，（他们）繁衍的.人口会一天天地多起来，（他们中）那些体格强健剥悍的人就会四处抢劫。请下诏命令督抚谨慎选择廉洁能干的州县长官，（对棚民）严加约束。那些愿意读书学习的，或力气大武艺高强的，考察清楚，检验录用，希望能聚集物力，教育训练，不要歧视他们。”朝廷下诏让督抚议定施行。
雍正八年，皇上对西北用兵，命令增设军机房隆宗门内，让怡亲王允祥、廷玉及大学士蒋廷锡总管事务。接着改称办理军机处。廷玉制定规制：诸臣上奏，一般的事用疏章，从通政司上达，下放给内阁拟旨；重要的事用摺，从奏事处上达，下放给军机处拟旨，必须皇上硃笔亲自批复再下发。从此以后，内阁权移交给了军机处，大学士必须充任军机大臣，才能够参与政事，每天必须进宫面见皇上，接受旨意，商议国家大事，参与国家机密。
张廷玉做事周密敏捷勤奋谨慎，尤其为皇帝所仰仗。十三年，世宗的病情越来越重，张廷玉与大学士鄂尔泰等一同任命为顾命大臣。（雍正皇帝）因为张廷玉器量纯正，忠心尽职，就下达遗诏命令以后让他配享太庙。
高宗即位，命张廷玉总理事务，授予他世职一等阿达哈哈番，合为三等子。乾隆元年，明史编写完成，上表进献给皇帝，皇帝命令他仍然兼管翰林院的事务。乾隆十三年，因为年老多病，上书请求退休。皇帝颁发圣旨说：“爱卿受到两代皇帝的厚恩，况且尊奉先皇的遗命（你）可以配享太庙，哪有享受配享的元老之臣回家养老的呢？”张廷玉说：“宋代和明代享受配享待遇的各个大臣也有请求退休被允许的呀。况且七十岁退休，古代和现在都是一样的啊。” 皇上才答应廷玉退休，命令他等到第二年春天冰雪消融后，再乘船回到故乡。
二十年三月．张廷玉去世，皇帝诏命依然遵照世宗的遗诏，（让他）配享太庙，谥号文和。到清朝结束，汉人大臣中，享受配享太庙待遇的，只有张廷玉一人。
篇9：《清史稿·赵翼传》的阅读答案及原文翻译
《清史稿·赵翼传》的阅读答案及原文翻译
赵翼，字耘松，阳湖人。生三岁能识字，年十二，为文一日成七篇，人奇其才。乾隆十九年，由举人中明通榜，用内阁中书，入直军机，大学士傅恆尤重之。二十六年，复成进士，殿试拟一甲第一，王杰第三。高宗谓陕西自国朝以来未有以一甲一名及第者，遂拔杰而移翼第三，授编修。
后出知镇安府。粤民输穀常社仓，用竹筐，以权代概①。有司因购马济滇军，别置大筐敛穀，后遂不革，民苦之。翼听民用旧筐，自权，持羡去，民由是感激，每出行，争肩舆过其村。先是镇民付奉入云南土富州为奸，捕获百馀人，付奉顾逸去，前守以是罢官。已而付奉死，验其尸良是。总督李侍尧疑其为前守道地，翼申辨，总督怒，劾之。適朝廷用兵缅甸，命翼赴军赞画，乃追劾疏还。傅恆既至滇，经略兵事，议以大兵渡戛鸠江，别遣偏师从普洱进。翼谓普洱距戛鸠江四千馀里，不如由江东岸近地取猛密，如其策入告。其后戛鸠兵遭瘴多疾病，而阿桂所统江东岸一军独完，卒以蕆事②。寻调守广州，擢贵西兵备道。以广州谳狱旧案降级，遂乞归，不复出。五十二年，林爽文反台湾，侍尧赴闽治军，邀翼与俱。时总兵柴大纪城守半载，以易子析骸入告。帝意动，谕大纪以兵护民内渡。侍尧以询翼，翼曰：“总兵欲内渡久矣，惮国法故不敢。今一弃城，则鹿耳门为贼有，全台休矣！即大兵至，无路可入。宜封还此旨。”侍尧悟，从之，明日接追还前旨之谕，侍尧膺殊赏；而大将军福康安续至，遂得由鹿耳门进兵破贼，皆翼计也。事平，辞归，以著述自娱。尤邃史学，著廿二史劄记、皇朝武功纪盛、陔馀丛考、檐曝杂记、瓯北诗集。嘉庆十五年，重宴鹿鸣，赐三品衔。卒，年八十六。同时袁枚、蒋士铨与翼齐名，而翼有经世之略，未尽其用。所为诗无不如人意所欲为，亦其才优也。
（选自《清史稿·赵翼传》）
【注】①权：用称秤量；概：用概板刮平。②蒇（chǎn）事：事情已办完。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．持羡去 羡：盈余。
B．而阿桂所统江东岸一军独完 完：完善。
C．以易子析骸人告 易：交换。
D．而翼有经世之略 经：治理。
7．以下各组句子中，全部说明赵翼文才武略的一组是（3分） （ ）
①翼听民用旧筐，自权 ②由江东岸近地取猛密
③惮国法故不敢 ④宜封还此旨
⑤重宴鹿鸣 ⑥尤邃史学
A．①③④ B．②④⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．赵翼少年时就才华出众，受到大学士傅恒的器重，在殿试录取时本应该以头名中选，
但因皇帝照顾陕西而把他改为第三。
B．在针对粤地百姓交谷物的问题上，赵翼施惠于百姓，令百姓感激，在赵翼路过他们
的村子时争着用肩舆抬着他经过村落。
C．在对台用兵上，赵翼向李侍尧建议不能让柴大纪弃城，并封还皇帝让柴大纪以兵
护民内渡的圣旨，为后来破贼立下功劳。
D．赵翼请求退休后，以著述而自得其乐，在诗歌创作上虽然有不尽人意之处，但他优
异的才能还是被当时的人充分认可。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）有司因购马济滇军，别置大筐敛谷，后遂不革，民苦之。（5分）
（2）侍尧悟，从之，明日接追还前旨之谕，侍尧膺殊赏。（5分）
参考答案
6．B（保全，保持完整）
7．B（①是说赵翼治世才能的；③是说总兵柴大纪的想法的；⑤是皇帝宴请）
8．D（“在诗歌创作上虽然有不尽人意之处，但他优异的才能还是被当时的人充分认可”理解不当。原句的意思是“赵翼作诗没有一首不是在人意中想写出来但别人却写不出来的，这也是他的才能优异的体现”。）
9．（1）主管部门因为要买马接济滇军，另外设大筐收谷，后来就不改变了，百姓对此感到困苦。［句意2分，“因”（因为）、“革”（改变）、“苦”（以……为苦）各1分］ （2）李侍尧醒悟，采纳赵翼的`意见，第二天接到追还前一道圣旨的上谕，李侍尧受到特别奖赏。［句意2分，“从”（听从，采纳）、“明日”（第二天）、“膺”（受到，获得）各1分］
【参考译文】
赵翼，字耘松，阳湖人。出世三年就能认字，十二岁时，一天能写成七篇文章，人们为他的才华感到惊异。乾隆十九年，由举人考中明通榜，被内阁中书任用，入宫当值军机处，大学士傅恒尤其器重他。二十六年，又成为进士，殿试打算取赵翼为一等第一名，王杰第三名。高宗说陕西从国朝以来没有一个以一等第一名中选的人，于是把王杰提到第一名而将赵翼移到第三名，授予编修。
后来出京城为镇安府知府。粤地百姓往常社仓交谷，用竹筐，以秤量的方式代替用概板刮平。主管部门因为要买马接济滇军，另外设大筐收谷，后来就不改了，百姓以此为苦。赵翼允许百姓沿用旧筐，亲自过秤，让百姓把盈余的拿走，于是百姓感激赵翼，他每次出行，百姓都争着用肩舆抬着他经过他们的村落。以前镇安府百姓付奉到云南土富州做不法的事，捕获一百多人，付奉反而逃逸，前任知府因为此事而罢官。后来付奉死。验证尸体确实是付奉。总督李侍尧怀疑赵翼为前任知府开脱，赵翼申辨，总督发怒，上奏弹劾赵翼。适逢朝廷要对缅甸用兵，命令赵翼前往军中帮助谋划，于是追回弹劾赵翼的上疏。傅恒已到达云南，筹划战事，议论以大规模军队渡戛鸠江，另外派遣偏师从普洱进军。赵翼说普洱距离戛鸠江有四千多里，不如由江东岸就近夺取猛密，按赵翼所提计策入告朝廷。这以后戛鸠江一带军队遭到瘴气的侵扰患病人很多，而只有阿桂所统帅的江东岸一支军队保持完整，终于完成预定计划。不久，调赵翼守广州，提升为贵西兵备道。因为广州评议罪责的旧案而降官级，于是请求辞官还乡，从此再没有出来为官。
乾隆五十二年，林爽文在台湾造反，李侍尧前往福建掌管军队，他邀请赵翼与他一同前往。当时总兵柴大纪已坚守城池半年之久，他把城内易子而食、析骨而炊的情况入告朝廷。高宗心意为此状所动，告谕柴大纪用军队保护着百姓渡海到大陆。李侍尧因此询问赵翼，赵翼说：“总兵想内渡到大陆很长时间了，只是惧怕国法所以不敢擅动。现在一旦弃城而去，那么鹿耳门就被贼占有，整个台湾就完了。当大路兵马到达的时候，也无路可进。应该封还这道圣旨。”李侍尧顿悟，采纳赵翼的意见。第二天立即追还前一道圣旨的告谕，李侍尧获特别奖赏；而大将军福康安率军继至，就能从鹿耳门进兵，打破贼众，这都是赵翼的计谋。台湾的兵事平定，赵翼辞别归去，凭借著述自得其乐。赵翼尤其精通史学，著有《廿二史札记》、《皇朝武功纪盛》、《瓯北诗集》。嘉庆十五年，重新举行鹿鸣宴，赐赵翼三品官衔。去世，终年八十六岁。同时代的袁枚、蒋士铨和赵翼齐名，而赵翼有治理世事的谋略，没有得到充分地利用。赵翼作诗没有一首不是在人意中想写出来但别人却写不出来的，这也是他的才能优异的体现。
