“longkoone”通过精心收集,向本站投稿了4篇校园app推广方案,以下是小编为大家准备的校园app推广方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园app推广方案

篇1:app推广方案策划

一、活动背景及目的

20XX年是互联网加速发展的一年,各大互联网、零售企业也在加速转型变革,争取能够快速的适应新形势。新的社会需求带来新的就业挑战,企业对于人才的需求转向了解互联网、懂运营、会经营的时代。为了提升我校学生的综合就业竞争能力,结合企业实际需求,联合XXXX云商商贸有限公司进行本次校园营销大赛,重在提升我校学生的实践能力。

二、活动意义

本次活动由校企共同为学生打造一个营销实战平台,通过大赛提高学生的组织能力、策划能力、沟通能力、社会实践能力以及团队合作能力等,同时增强学生的就业竞争力,从而提高就业率和就业质量,为企业提前选拔优秀的大学生,储备校园人才提供重要参考。

三、活动主题

易行天下购筑未来

四、参赛对象

参赛学生要求为全日制在校大学生;学生组队参加比赛,每支团队3-4人,允许跨专业组队。

五、举办单位

主办:XX学院招生与就业指导处

承办:XX学院工商学院

协办:XX学院大学生职业生涯规划协会

赞助:XXXX云商商贸有限公司

六、大赛策划方案

大赛分宣传报名、培训、经营、颁奖仪式四个阶段。

(一)宣传报名

2、参赛形式:团队报名,每个团队3-4人

3、报名方式:详见《附件一》

4、报名要求:围绕“如何推广XX易购APP,提升买家数和销售额”提交营销策划方案。

备注:所有报名团队通过微信报名系统进行报名,报名后拟写活动策划方案,发送至邮箱568xxxx@qq.com,方案中需注明团队成员及联系方式。

(二)培训

培训地点:XX学院

培训形式:课堂讲授和分享交流

培训内容:XX易购网购流程、XX微店运营知识

(三)经营推广

内容:团队每个成员将自己的策划方案落地经营推广

考核指标:买家数、销售额、APP下载量

(四)颁奖仪式

仪式地点:XX学院

仪式内容:领导讲话、各团队实战成果展、颁奖仪式。(PPT形式讲演)

参与人员:前3名团队参与成果展,排名4-10名团队参与颁奖仪式。

仪式嘉宾:学校领导、XX领导

七、评分标准

获奖队伍需达到以下最低目标值,对目标值上不设限。

团队目标值:

考核项目

目标值

权重

团队买家数

100个买家数

40%

团队销售额

5000元销售

30%

APP下载量

100个

30%

团队得分=买家数/XXX*40%+销售额/5000*30%+APP下载量/100*30%

示例:A团队发展了,买家数90个,销售XXXX元,APP150个,A团队的指标数公式:90/XXX*40%+20XX/5000*30%+150/XXX*30%=0.93。

八、奖项设置

(一)排名奖励

奖项

团队奖励

一等奖1支

1000元×1+证书

二等奖2支

600元×1+证书

校园app推广方案(共4篇)

三等奖3支

400元×1+证书

(二)佣金奖励

1、APP下载佣金(2元/个)

团队预估佣金=XXX个×2元/个=200元

2、微店销售佣金:根据XX联盟佣金比例系统自动核算

团队预估佣金:50-XXX元

(三)其他奖励

获奖队伍在以上奖励的基础上,享有以下额外机会:

1、参与XX企业开放日活动

2、参加XX校园夏令营活动

3、优先申请在XX的实习机会

4、校招优先录取资格

5、享有推荐参加全国赛的机会。

(四)全国赛:

1、参加对象

全国范围内选拔出的10支优秀参赛队伍。

2、决赛环节

决赛分为两个环节:

环节一(7月10日至15日):7月10日安排开展夏令营活动,为期5天。一方面选手对前期方案进行总结,并针对新的主题制定推广策划案,另一方面总部高管及大赛组委会对其进行方案指导(方案本身、舞台呈现),并组织选手参观体验XX总部,感受XX的互联网零售氛围与独特工作体验。

第二个环节(7月15日):为总决赛现场,10支参赛队伍依次展现方案,由评委打分,决出前三名,现场颁奖。

3、决赛奖金

总决赛奖金

奖项

奖金

数量(全国)

其他

一等奖

30000

1

证书一本

二等奖

0

1

证书一本

三等奖

10000

1

证书一本

优秀奖

XXXX

7

总计

XXXXX

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篇2:app推广现场活策划方案

app推广现场活策划方案

为了达到最大的推广效果,把所有的资源整合起来,联合主办一个以“XXXXXX”为主题的app推广活动,活动持续时间暂定为1-3个月。活动可以使APP的品牌与XXXX相结合,把app推广给来自全国各地的流动旅客以及本地人口。

本次推广活动主要形式是户外地推。

1 活动目的

APP推广活动要实现以下目的:

1.提高app装机量;

2.提高客户留存量;

1 注: 为了提高app的留存量,我们将实行抽奖送大礼(如iphone6s,汽车等),并告诉游客抽

奖结果将推送至app客户端,要他们留意,以免游客一回去就卸载。

例如:每一个激活量拿出一毛钱作为礼品派发的基数,当下载激活达到X万个时可进行抽奖赠送iphone6,以此类推

3.不让游客产生抗拒心理;

2 活动内容

(一)活动口号:“XXXXXXX”

(二)主办单位:XXXXX

(三)赞助商:XXXXXX

(四)承办单位:XXXXXXX

活动地点:XXXXXXX

(六)活动主要内容:现场赠送印有app logo的礼品,吸引游客下载激活app

(七)活动主要参与对象:XXXX

3 追求效果

(1)项目宣传效果最大化

(2)项目品质效果最大化

(3)项目价值效果最大化

(4)项目品牌效果最大化

4 活动基调

(1)要求活动气势。

2

(2)要求活动现场热闹。

(3)要求活动内容,充满快乐感。

5 活动具体表现形式包括:

5.1户外地推

在现场赠送礼品,如下载激活APP赠送阳伞、T-shirt、帽子、马克杯等,通过这样的手段,吸引广大的潜在客户来参加这次活动,达到积聚人气的目的。户外活动通过现场搭建遮阳棚,设置互动,来扩大活动的影响力和宣传热度。幸运抽奖活动赠送iphone6、汽车等是本次活动的'核心部分,目的是为了提高客户留存量。所有参与推广的工作人员都会穿上印有APP LOGO的广告衫。

6 活动执行时间流程

7 活动前期宣传方案

7.1 前期宣传

印制A4 的宣传单页,在市区和周围分发,起到提前宣传的效果

7.2活动现场宣传

搭建遮阳棚是最直接、最立体的宣传方式,上面印有 “XXXXXXX”,现场互动的时候,将分发礼品。在礼品上印有app的logo。

7.3 公司门口宣传

印刷一些宣传单页,在公司门口宣传,制作x展架,在公司门口摆放,下载激活后派发礼品。

篇3:中国移动校园推广活动方案

一、前言

21世纪是信息的时代,也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动,又将如何来面对中国这个世界的市场呢?

据《电子工业展望:中国》报告:20xx年中国手机用户已达1.45亿户,成为世界第一大市场。截止到20xx年6月底,中国的移动电话用户总数达到1.76亿,累计新增用户3135.7万,比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。20xx年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右,未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长……

二、活动意义中国移动校园推广活动策划方案(1)

大学生是一个极为特殊的群体,这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力,而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力,如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度,这对企业的未来将产生及其深远的影响。

三、活动环境分析

1、消费群体分析:随着学生这个消费群体的日益庞大,许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步,有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点,也是能否做好这次活动的关键。

2、竞争对手分析:目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面,移动虽然在消费者比重上遥遥于后两者,但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地,但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中,这一点对于移动仍是的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的障碍。

篇4:校园推广普通话活动方案

20xx年9月14日至20日是我国第xx届全国推广普通话宣传周。根据xx市教育局、xx市语言文字工作委员会《关于开展20xx年推广普通话宣传月活动的通知》的精神,为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用,我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动,主要是通过开展“创建人人都讲普通话,人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来,积极开展宣传教育活动。现结合我校实际,特制定本方案,具体内容如下:

一、指导思想

深入学习贯彻党的精神,实践科学发展观,认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》,营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。以“民族精神”教育为切入口,把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来,以学校教学工作为主渠道,进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识,不断提高应用能力,促进我校推普工作持续发展。

二、宣传主题

构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

三、活动安排

(一)通过多种渠道,营造宣传氛围

1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅——“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语,营造良好的推普氛围。

2、利用学校广播站开展推普专题广播,向师生宣传9月推广普通话宣传月及第xx届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

4、校园网更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的.内容。

5、各班更新“推普角”内容,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,第四周学校进行评比。

6、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

7、召开学校推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。

(二)开展形式多样、丰富多彩的活动,把推普教育引向深入

1、结合教职工政治业务学习,集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。

2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动:

一年级:儿歌朗诵比赛。

二年级:古诗朗诵比赛。

三、四年级:小手拉大手,教家人学说普通话。组织学生在家里争当“推普小能手”,向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

五年级:开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。

六年级:优美散文诵读活动。

3、在9月10日教师节当天,举行“园丁杯”教师朗诵比赛,各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛;在第xx届推普周的17、18日两天,分别举行低、高年段学生歌颂教师(祖国)普通话朗诵比赛,进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

4、三—五年级各班每周结合班队会,开展十分钟语言文字宣传活动。

5、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。(二、三年级百灵鸟纠错队)

6、结合少先队雏鹰假日小队活动,开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。(四、五年级啄木鸟检字队)

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