“乌合之众”通过精心收集，向本站投稿了20篇我们是共产主义接班人主题教案设计，下面是小编为大家带来的我们是共产主义接班人主题教案设计，希望大家能够喜欢!
篇1：我们是共产主义接班人主题教案设计
一、活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
三、活动地点：五年级班级
四、参与人员：全体师生
五、邀请领导机构：
大队辅导员：吴丽姿
六、活动具体过程：
1、主持人讲话：宣布活动正式开始。
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 周墩小学五年级“我们是共产主义接班人”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
教师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？（在抛出问题之前，示意学生举手回答）
篇2：我们是共产主义接班人主题教案设计
教师：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢？班里的`音乐委员是谁？让我们请音乐委员带个头，一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！
学生齐唱
3、中队辅导员讲话：对队员进行队知识教育。
4、介绍红领巾的来历
主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的辅导员段老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
5、传红领巾
（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请中队辅导员上台，领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）
6、珍惜爱护红领巾
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请各班分组讨论。
7、合唱：《我们是共产主义接班人》
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
四、小组讨论如何爱队、爱国
教师：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？
8、（小组讨论总结）
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
教师：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
9、辅导员领呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗； 时刻准备着。）
中队长：全体起立，呼号。
10、退旗，敬礼。
中队长宣布：“我们是共产主义接班人”主题队会到此结束。
篇3：我们是共产主义接班人主题班会
活动目标：
1.通过这次主题班会，了解党的历史，学习共产党人的艰苦奋斗精神，感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
活动过程：
1.全体立正，中队长整队。
2.出旗、敬礼
3.唱队歌
4.开始活动
主持人A：同学们，今年是中国共产党成立90周年的纪念日。
主持人B：在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感慨和感激之情。我国人民在中国共产党的领导下，取得了一个又一个辉煌胜利。
A：说得好，没有中国共产党就没有新中国。
合：五(2)中队“我们是共产主义接班人”爱党爱中华主题班会现在开始。
开场歌舞：爱我中华(学生表演)
A：爱我中华，健儿奋起步伐
B：爱我中华，建设我们的国家
A：爱我中华，中华儿女雄姿英发
B：爱我中华，青春少年倾情回答
A：为了表达对祖国对党的爱，我们全班共分成了四个小队，在队长的带领下寻找最佳的答案和做法。 有请第一小队队长。(主持人退场)
(第一小队队长上)(节目：介绍党旗的故事，认识慈溪抗日英雄张迪光、朱洪山)
各位老师、同学们：
大家好!我是第一小队( 怀念队 )的队长，我们的回答是“爱中华，爱党旗。”首先请您欣赏我们的汇报《党旗》，相信你一定会为之动容、为之惊叹、为之感动、为之振奋。(内容和顺序在课件上)
同学们，面对着鲜红的党旗，你想说些什么?(生答，奖励红旗)
清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答：烈士的献血染红了他。)没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。
我们慈溪就是个英雄辈出的地方，今天就让我们认识其中的两位吧。(第一小队队员讲故事)
队长小结：多少先辈为了党旗的飘扬献出宝贵的生命，多少优秀儿女为了党旗的飘扬抛头颅，洒热血，这飘扬的党旗是用鲜血换来的，是英雄们用生命捍卫的。
(第二小队队长上)(节目：红色歌曲乐器演奏)
各位老师、同学们：
大家好!
我是第二小队( 团结队 )的队长，我们的回答是“爱中华，爱红歌。”
红歌，普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感，是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆，在广大人民群众中广为传唱。下面，请欣赏由卢贝杨为大家带来的钢琴演奏——红色歌曲联奏。
我们小队的同学还用我们祖国传统的乐器来表达自己对祖国的热爱。(古筝表演，琵琶表演，二胡表演)
队长小结：今天我们要告慰九泉下的英灵 。他们为之奋斗、牺牲的梦想正在化为现实。从摆脱饥饿迈向全面小康，从奥运会到世博会，从“神舟“飞天到“嫦娥”奔月，伟大的祖国日益强盛，中华民族屹立在世界东方。
(第三小队队长上) (小品《红领巾》、三句半《承担责任》)
各位老师、同学们：
大家好!我是第三小队( 责任队 ) 的队长，我们的回答是“爱中华，爱红领巾。”首先请大家欣赏我们自编自演的小品《红领巾》。
谢谢表演小品的同学。挂上了红领巾，我们都是少先队员，我们要承担自己的责任。我们可以做些什么呢?请大家欣赏我们的表演：三句半《承担责任》
组长总结：责任，是我们作为一个社会人所必须承担的。一个人活着，永远不是他自己的事情。人生在世，我们要对自己负责，对家庭负责，对国家负责;作为一个中国人，作为社会的一个分子，作为华夏的一名成员，我们就要坚定的承担起自己的责任。
(第四小队队长上)(节目：舞蹈《走进新时代》、合唱《我们是共产主义接班人》)
各位老师，同学们：
大家好!我是第四小队( 梦想队 )的队长，我们的回答是“爱中华，爱未来。”
在迎接建党九十周年来临之际，我们用自己的实际行动感恩党，跟党走，通过一系列实践活动向党献礼。(舞蹈：《走进新时代》)
祖国在不断腾飞，不断进步。我们是未来的建设者，时刻以英雄为榜样，捍卫心中神圣的党旗。因为我们是党的事业的接班人，是共产主义事业的接班人。(全班合唱：《我们是共产主义接班人》)
A：爱中华，爱党旗
B：爱中华，爱红歌
A：爱中华，爱红领巾
B：爱中华，爱未来
在《爱我中华》这首歌曲中，让我们把对祖国的祝福写在爱心的卡片上，并大声读给大家听，贴到黑板上。
A：下面有请中队辅导员讲话。(辅导员讲话：队员们，我们今天来之不易的幸福生活是因为有了中国共产党的正确领导，有了革命先辈们的牺牲和奉献。希望大家珍惜现在美好的时光，好好努力，抓住昨天，把握今天，奔向明天!)
B：谢谢中队辅导员对我们的殷殷嘱托，相信未来的我们一定更棒，未来的祖国也会更美好!
A：本次“我们是共产主义接班人”爱党爱中华主题班会到此结束。谢谢大家。
中队长：呼号，退旗，敬礼。
篇4：我们是共产主义接班人主题班会
我们是共产主义接班人主题班会
一、活动设计理念：
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此，以“党的xx大”为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
二、活动的主题：我是党的接班人
三、活动目的：
1、让队员感受到党的伟大。
2、了解钓岛事件，增强队员对中国共产党，对祖国的热爱。
3、通过“我是党的接班人”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国，我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
四、活动准备：指导学生办好“喜迎党的xx大”的主题板报和手抄报，并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。
五、活动过程：
a 队的仪式
1、各小队汇报人数
2、出队旗，敬队礼，唱队歌。
3、宣布活动开始:
主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好!
主持人甲：阳光灿烂，气候宜人的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式庆祝党的xx大顺利召开。
主持人乙：今天我们以《我是党的接班人》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。
主持人合：四(5)班“我是党的接班人”主题队会现在开始。
b 党的xx大
主持人甲：队员们!11月8日党的xx大在北京人民大会堂隆重召开。
主持人乙：全国各地的党员代表齐聚一堂。同学们你们想去看看吗?
全体：想(播放党的xx大宣传视频)
主持人甲：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。
主持人乙：当你听到这国歌，看到这些年来党员建设的伟大祖国，同学们你们的心情又是怎么的呢?
(我们心里就很激动，浑身都是劲，我们就更加热爱我们的祖国。)
主持人甲：那么，你知道这些年来，党是如何让我们的祖国变得繁荣昌盛的呢?
1. 你知道哪些党员先锋的名字?
2. 说一说他们的事迹吧!(邀请几位同学说一说党员先锋的傲人事迹)
C 夸夸我们身边的党员
主持人乙：同学们，我们知道电视里的党员先锋，你知道我们身边有哪些党员先锋呢?
主持人甲：是啊!其实党员先锋就在我们的身边，谁能来说一说呢!
1、**老师!他就是我们学校的优秀党员，经常看到他不辞辛苦，每天早上站在校门口护送我们上下学。
2、爸爸!在单位里受到表彰。因为工作认真，多次被评为优秀党员。
3、警察叔叔!每天早晚高峰他都站在马路中间指挥交通。
4、……
主持人乙：是啊!这就是我们身边的党员先锋。
主持人甲：他们虽然不能到北京参加党的xx大，我们同样祝他们能节日快乐，工作幸福!(掌声)
主持人乙：在这里我们邀请了几位优秀党员代表：有老师、家长、社会人士。
主持人甲：请党员叔叔讲话。(党员代表讲话)
主持人甲：感谢叔叔!请就坐!
主持人乙：队员们，你们有什么想对党员叔叔说的吗?
(队员与党员一起交流)
主持人甲：那我们有什么要送给我们党员叔叔的呢?(学生拿出自己画的画、自己绘制的小报赠与党员叔叔)
主持人乙：下面我们一起唱一首《没有共产党就没有新中国》，来感谢党对我们的栽培。
d 知党事
主持人甲：队员们，你们知道最近的钓岛事件吗?(视频观看钓岛事件)
主持人乙：这天，已浓浓地写进历史。
主持人甲：钓岛历来是我国的领土，这是不争的事实。
主持人乙：不怕，我们有党。
主持人甲：不怕，我们有伟大的祖国。
主持人乙：不怕，我们有了自己航空舰。
主持人甲：历史告诉我们说谎者一定会输。
主持人乙：从兴业路到南昌城，从井岗山到延安城，从西柏坡到北京城，我们一步步走向光明。
主持人甲：从农民运动到工人大罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。
主持人乙：为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
主持人甲：今天钓岛，我们寸步不让。请听队员朗诵《英雄》
主持人乙：翻开中国共产党的光辉史册，书写着90年来中国共产党和全国人民共同奋斗所建立的辉煌业绩。
主持人甲：一个伟人高瞻远瞩，用巨人般的气魄掀开了改革开放的序幕。今天，我们的祖国发生了这么大的变化。
快板《齐声歌颂共产党》
e 抒胸怀
主持人甲：柯小学子铭记党的教导，争当好少年。
主持人乙：面对困难，无所畏惧
学生合：我能行
主持人甲：面对挑战，充满自信。
学生合：我能行!
主持人乙：我们努力，在知识海洋中捕捉和收获。
主持人甲：我们奋斗，听到理想的心声。
主持人乙：金星闪烁火炬燃烧。
主持人甲：革命传统，给我们力量。
主持人齐：我们面对星星火炬宣誓：我是文明柯小人，争当四个好少年。
主持人乙：我们为伟大的党而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人合：我们是中华民族的儿女，我们是祖**亲的后代。我们是神州建设的后备军，我们是共产主义接班人!
主持人甲：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!
主持人甲：请让我们一起来抒发对祖**亲的热爱!(全体学生：《我爱你，中国》(看视频汪峰歌曲《我爱你，祖国》)
主持人乙：我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌，让我们将这种美好的祝愿写在卡片上，祝福我们亲爱的祖国吧!
主持人合：让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。(少先队员写祝福。)
五、班主任讲话
主持人甲：下面有请辅导员讲话。
辅导员：党是绿树我是花，在这党的xx大召开之际，我们少先队员要向祖国妈妈表示最真挚的祝贺，同时希望你们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献!
六、活动结束
主持人甲：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
主持人乙：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
主持人甲：万里河山披锦绣，
主持人乙：一轮明月寄深情。
主持人合：让我们真切地说一句：“祖国妈妈，我爱您!请您放心，我们一定会立志勤学!
主持人合：四(5)班“我是党的接班人”主题队会到此结束。
主持人甲：呼号
主持人乙:退旗
篇5：我们是共产主义接班人主题班会
我们是共产主义接班人主题班会
设计思路：通过主题班会的形式，围绕中国少年先锋队的光辉历程和小英雄的光荣事迹，引发学生对英雄人物的敬意，学习他们的优秀品质，使自己成为合格的共产主义接班人。
活动目标：
1.通过这次主题班会，了解中国少年先锋队的历史，学习中国少年儿童的在特殊时期机智勇敢，临危不惧，用于斗争的精神，感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
活动准备:影片,歌曲《中国少年先锋队队歌》，PPT
活动过程：
一、了解历史，缅怀英雄事迹
师：亲爱的同学们,中华人民共和国将迎来她66岁的生日，今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易……为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;有多少仁人志士在探索与奋斗中离去。我们知道，是中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。今天的我们是祖国的花朵和未来,祖国明天的辉煌需要我们去创造,所以,我们要做好共产主义事业的接班人!
师：请同学介绍少年先锋队队史(播放PPT)
生：少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：
(1)1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军:
第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
(2)1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团:
从1927年到1936年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织──共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。
(3)1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团:
解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。
(4)1946年到1949年儿童团和地下少先队
1946-1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
(5)1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
3. 师：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们广为传颂，经久不衰。你们都了解过那些小英雄的故事?
不错，有以放羊作掩护， 将情报从容不迫地送给八路军的海娃，机智勇敢缴获敌人枪，配合游击队端掉日本老窝的小兵张嘎，有为掩护伤病员壮烈牺牲四五儿童团长王璞……他们的事迹可泣，下面我们一起欣赏影片《芦荡小英雄》，一起走进小英雄。
少年小牛，在只身面临众多持枪的凶狠敌人时，他临危不惧，他从容淡定，用他的勇气与智慧，胆量与敏捷与敌人周旋，和敌人斗智斗勇，最后成功地完成了任务，将敌人带到包围圈中，协助共产党歼灭了敌人，收缴了枪械，使得中国共产党的队伍又扩大了。抗日小英雄的事迹， 牢记在我们的心窝; 小英雄雨来的那句话， 更是把一代代少年的心炙得火热： “我们是中国人， 我们热爱自己的祖国!”
看了这些，我们心潮澎湃,我们激动不已,谁还能说说你知道的英雄事迹?
听了这么多的英雄事迹，怎能不叫我们振奋，怎能不叫我们产生精忠报国之志!
作为新时期的接班人，我们更应该了解历史，承担责任，以此为榜样，贡献自己的力量。
二、少先队知识，学唱少年先锋队队歌
1. 中国少年先锋队队旗—五角星加火炬的红旗
2. 少先队的标志
队旗是少先队组织的标志
红领巾是少先队员的标志
3.中国少年先锋队队徽—五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.
红领巾——红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
篇6：我们是共产主义接班人主题队会
活动目的：以怀念革命先烈，怀念所有为中华民族的振兴献出宝贵生命的英雄，引发学生对英雄人物的敬意，学习他们的优秀品质，使自己成为合格的共产主义接班人
活动准备:影片剪辑光盘，歌曲《精忠报国》光盘等。
甲：亲爱的同学们，中华人民共和国将迎来她66岁的生日，
乙:今年，我们伟大的祖国将以最壮观，最豪迈的方式来庆祝这一时刻!
甲:我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻。
乙;虽然我们生活在这幸福的年代里，但却不能忘记这幸福生活的来之不易……
甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;
乙：有多少仁人志士在探索与奋斗中离去
甲：今天的我们是祖国的花朵和未来，
乙:祖国明天的辉煌需要我们去创造，所以，我们要做好共产主义事业的接班人!
合：下面我宣布长胜小学四年级《我们是共产主义接班人》主题班会现在开始!
甲： 从三大战役的辉煌胜利到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起，先烈们斗志昂扬，势不可挡!
乙：先烈们视死如归，气贯长虹!
甲：把滚烫的热血倾洒，
乙:把鲜花般的年华奉献!(播放录像)
乙：看了狼牙山五壮士的惊世壮举和刘胡兰的英勇就义，我们心潮澎湃，我们激动不已，谁还能说说你知道的英雄事迹?
听了这么多的英雄事迹，怎能不叫我们振奋，怎能不叫我们产生精忠报国之志!
甲：下面请听歌曲《精忠报国》
乙：好一首荡气回肠的歌曲!
甲：在中华人民共和国成立60周年的，我们不但要怀念那些为新中国的诞生洒下鲜血的革命者。
乙：还要崇敬那些为新中国的发展鞠躬尽瘁的建设者。
甲：和平建设年代，从全心全意为人民服务的雷锋，到满腔干劲的铁人王进喜，再到人民的好干部焦裕禄。
乙：无数建设者为了国家富强，人民富裕，舍小家顾大家，吃苦在前享受在后。
甲：是的，雷锋是我们非常崇敬的楷模，他像一盏不灭的灯火，永远照耀着我们，请听诗朗诵《你，浪花里的一滴水》
乙：就是这样一个人，他出差千里，好事做了一火车
甲：他把有限的生命投入到了无限的为人民服务当中去。
乙:时光来到了21世纪，历史都会铭记这一时刻:5月12日，汶川大地震!
甲：5·12汶川大地震已过去一年多，在这一年中，无数拳拳赤子之心一齐跳动，无限浓浓桑梓情怀汇聚成河。，
乙：是的，在汶川地震中，更涌现出了无数当代英雄，其中有我们熟悉的人民教师!还有可敬的人民子弟兵……他们在危难时刻挺身而出，
甲：他们在生死关头舍身取义，那一刻，让我感觉到我有一个强大的祖国
乙请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》
甲：无论是战争年代，和平年代，还是遇到大灾大难时期，这些革命先烈、模范人物、用舍我的行动和高尚的情操，成为一代又一代中国人学习的榜样，成为时代的先锋。
乙：要想做好共产主义接班人，我们要学习先烈，模范的哪些品质呢?
学生一、学习他们披荆斩棘，不畏艰难的精神，勇于克服生活中的各种困难，不屈不挠，勇往直前，
学生二，学习他们明辨是非的能力和爱憎分明的品质。警惕世界上一切敌视社会主义，破坏祖国统一，破坏安定团结的因素。
学生三，我认为雷锋所具有的品质都是我们应该学习的，因为他不仅是中国人的榜样，还是美国西点军校学习的楷模，
乙，对，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。请听歌曲《学习雷锋好榜样》。
甲：实现中华民族的伟大复兴，需要几代人，十几代人，甚至几十代人的不懈奋斗!
重任在肩的当代少年儿童，应该怎样做呢?
学生三：我应该把理想抱负落实到每一天的具体行动之中，我要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，从小培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品质。
学生四：我要从爱劳动，爱动脑，勤动手，上好每一节课，完成好每一次作业做起，使自已掌握知识，实践，会创造的实际本领。
学生五：我要坚持参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，从战胜每一个困难做起，使自己拥有一个健康的身体和良好的心理素质。
甲：你们说的都很好，那就按照自己的目标努力去做吧!
乙：忆往昔，诉不尽我们对烈士的无限崇敬!
甲：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬!
乙：我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情!
甲：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，
乙：我们是勇敢，顽强的人!
甲：我们是探索新知的人!
乙：我们是雷锋精神的传人!
篇7：我们是共产主义接班人主题队会
乙：最后请班主任老师讲话
合：我宣布长胜小学每四年级《我们是共产主义接班人》 主题班会到此结束。
篇8：我们是共产主义接班人主题队会
一、活动目的
帮助学生了解班花，了解队史，了解祖国的变化，培养学生良好的行为习惯，激发学生的爱国热情!
二、活动准备
班花实物图 班花荣誉卡 班花小报展 队史知识材料 队歌音乐 绘画用具
三、活动过程
(一)、班花的介绍
1、我们的班花——向日葵
2、班花的精神——永远向上!
3、我们的口号——我学向日葵，天天向上!
(二)、队史知识知多少!
1、少先队的全名：中国少年先锋队!
2、少先队的标志：红领巾
3、少先队的组织和领导：中国共产党
4、一名合格的少先队要做到四会：
一会唱队歌，二会行队礼，三会系红领巾，四会呼号!
5、加入少先队的年龄：七周岁到十四周岁
6、队旗的图案：火炬加五角星
7、队歌：《我们是共产主义接班人》
8、队风：勤奋、活泼、勇敢、团结 9、如何行队礼：右手五指并拢，高举头上!
10、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!”
(三)、班花辉映红领巾交流
1、如何在平时的行为习惯中争夺班花荣誉卡?(完成达标卡)
2、如何成为一名优秀的少先队员?(示范佩戴红领巾及行队礼)
(四)、学唱队歌或欣赏队歌 《我们是共产主义接班人》
(五)、学呼号：
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
回答：“时刻准备着!”
(六)、“大眼睛看祖国巨变，七彩笔绘江山美景”交流与绘画 1、观看祖国巨变片段，欣赏祖国的美景(或教师讲解资料)
2、七彩笔绘江山美景(选出最佳作品)
(七)、总结
勇夺班花荣誉卡，争做优秀少先队员
争当四个好少年主题班队会
活动目的: 在建队66周年之际，中共中央、、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。
我们开展这次以：争当“四个好少年”为主题的班队会的目的，就是为了能够很好的将对少年儿童的殷切希望落实在每一位少年儿童的日常行为中去，让每一个队员都行动起来，积极实践争当“四好少年”!
活动准备:中队长布置各小队长组织各小队队员排练有关争当“四个好少年活动的节目。 活动过程：
一、中队长宣布：四(6)中队争当“四个好少年主题班队会准备开始。
1。整队、报告人数。
中队长下令：各小队报告人数!
第1--5小队，小队长面向全体队员：起立，稍息，立正。依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员?人，实到?人，全部出席，报告完毕!
中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。 小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员?人，实到?人，全部出席，” 争当“四个好少年主题中队会一切准备就绪，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功!中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2。 中队长面向全体队员宣布：“四(6)中队“争当“四个好少年主题班队会现在开始!”(辅导员、队员鼓掌)
3。全体起立、出旗、敬礼。(放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼)
4。唱队歌。(放伴奏录音，队歌要唱完整)
5。中队长讲话：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。下面让我们大家一起背诵“四个好少年”： 四个好少年指：(背诵)
争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
主持人：“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?
新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。
主持人：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
主持人：“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
主持人：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。 《争当祖国的好少年》歌词(朗诵)
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
《争当四个好少年》(齐唱)
争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀，争当四个好少年。
“四个好少年”
欣逢建队六十载， 书记爷爷有关怀。 殷切期盼同学们， 争当四好新少年。 强健体魄身体好， 天天锻炼要记牢。 活泼开朗情商高， 宽容谦让是法宝。 品德优良行为好，
道德欠佳怎得了。 团结友爱不吵闹， 和谐互助才叫好。
勤学苦练是本分， 在家在校要认真。 扎实刻苦不骄傲， 学习成绩步步高。
热爱祖国热爱党， 报效人民是目标。
理想远大志气豪， 脚踏实地最重要。 党的关怀我成长， 不负众望争四好。
少先队员热情高， 个个争先少年好! 党的关怀我成长， 不负众望争四好。
少先队员热情高， 个个争先少年好!
三。中队辅导员讲话：少年强则国强，少年进步则国进步，今天的预备队必将成为明天的主力军!全体少先队员们，你们听懂了吗?这爷爷在贺信中对你们的嘱托呀，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们就应该发奋努力，让党放心，让祖国放心!
四。呼号。(辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗;队员：时刻准备着!)
五。退旗、敬礼。(放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场)
六。中队长宣布“##小学四(6)中队“争当“四个好少年主题班队会到此结束)
篇9：我们是共产主义接班人主题队会
甲：亲爱的同学们，中华人民共和国迎来她66岁的生日，
乙:今年，我们伟大的祖国将以最壮观，最豪迈的方式来庆祝这一时刻!
甲:我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻。
乙;虽然我们生活在这幸福的年代里，但却不能忘记这幸福生活的来之不易……
甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;
乙：有多少仁人志士在探索与奋斗中离去
甲：今天的我们是祖国的花朵和未来，
乙:祖国明天的辉煌需要我们去创造，所以，我们要做好共产主义事业的接班人!
合：下面我宣布四*6中队《我们是共产主义接班人》主题班会现在开始!
甲： 从三大战役的辉煌胜利到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起，先烈们斗志昂扬，势不可挡!
乙：先烈们视死如归，气贯长虹!
甲：把滚烫的热血倾洒，
乙:把鲜花般的年华奉献!(播放录像)
乙：看了这些先烈们的英雄事迹，谁还能说说你知道的英雄事迹?(同学回答)
先烈们的精神叫我们振奋，让我们产生精忠报国之志! 甲：下面请听歌曲《精忠报国》
乙：好一首荡气回肠的歌曲!
甲：在中华人民共和国成立66周年的20，我们不但要怀念那些为新中国的诞生洒下鲜血的革命者。
乙：还要崇敬那些为新中国的发展鞠躬尽瘁的建设者。
甲：和平建设年代，从全心全意为人民服务的雷锋，到满腔干劲的铁人王进喜，再到人民的好干部焦裕禄。
乙：无数建设者为了国家富强，人民富裕，舍小家顾大家，吃苦在前享受在后。
甲：是的，雷锋是我们非常崇敬的楷模，他像一盏不灭的灯火，永远照耀着我们。
乙：就是这样一个人，他出差千里，好事做了一火车
甲：他把有限的生命投入到了无限的为人民服务当中去。
乙:时光来到了21世纪，历史都会铭记这一时刻:5月12日，汶川大地震!
甲：5·12汶川大地震已过去7年多，在这7年中，无数拳拳赤子之心一齐跳动，无限浓浓桑梓情怀汇聚成河。，
乙：是的，在汶川地震中，更涌现出了无数当代英雄，其中有我们熟悉的人民教师!还有可敬的人民子弟兵……他们在危难时刻挺身而出，
甲：他们在生死关头舍身取义，那一刻，让我感觉到我有一个强大的祖国
乙：请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》
甲：无论是战争年代，和平年代，还是遇到大灾大难时期，这些革命先烈、模范人物、用舍我的行动和高尚的情操，成为一代又一代中国人学习的榜样，成为时代的先锋。
乙：要想做好共产主义接班人，我们要学习先烈，模范的哪些品质呢?
(学生一、学习他们披荆斩棘，不畏艰难的精神，勇于克服生活中的各种困难，不屈不挠，勇往直前，
学生二，学习他们明辨是非的能力和爱憎分明的品质。警惕世界上一切敌视社会主义，破坏祖国统一，破坏安定团结的因素。 学生三，我认为雷锋所具有的品质都是我们应该学习的，因为他不仅是中国人的榜样，还是美国西点军校学习的楷模)
乙：对，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。请听歌曲《学习雷锋好榜样》。
甲：实现中华民族的伟大复兴，需要几代人，十几代人，甚至几十代人的不懈奋斗!
重任在肩的当代少年儿童，应该怎样做呢?
(学生三：我应该把理想抱负落实到每一天的具体行动之中，我要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，从小培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品质。
学生四：我要从爱劳动，爱动脑，勤动手，上好每一节课，完成好每一次作业做起，使自已掌握知识，实践，会创造的实际本领。 学生五：我要坚持参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，从战胜每一个困难做起，使自己拥有一个健康的身体和良好的心理素质。)
甲：你们说的都很好，那就按照自己的目标努力去做吧! 乙：忆往昔，诉不尽我们对烈士的无限崇敬!
甲：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬!
乙：我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情! 甲：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，
乙：我们是勇敢，顽强的人!
甲：我们是探索新知的人!
乙：我们是雷锋精神的传人!
篇10：我们是共产主义接班人班会教案一年级
我们是共产主义接班人班会教案一年级
活动目标：
1.通过这次主题班会，了解中国少年先锋队的历史，学习中国少年儿童的在特殊时期机智勇敢，临危不惧，用于斗争的精神，感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
活动准备:影片,歌曲《中国少年先锋队队歌》，PPT
活动过程：
一：了解历史，缅怀英雄事迹
师：亲爱的同学们,年中华人民共和国将迎来她66岁的生日，今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易……为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;有多少仁人志士在探索与奋斗中离去。我们知道，是中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。今天的我们是祖国的花朵和未来,祖国明天的辉煌需要我们去创造,所以,我们要做好共产主义事业的接班人!
师：请同学介绍少年先锋队队史(播放PPT)
生：少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：
(1)1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军:
第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
(2)1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团:
从1927年到1936年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织──共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。
(3)1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团:
解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。
(4)1946年到1949年儿童团和地下少先队
1946-1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
(5)1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
3. 师：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们广为传颂，经久不衰。你们都了解过那些小英雄的故事?
不错，有以放羊作掩护， 将情报从容不迫地送给八路军的海娃，机智勇敢缴获敌人枪支，配合游击队端掉日本老窝的小兵张嘎，有为掩护伤病员壮烈牺牲四五儿童团长王璞……他们的事迹可泣，下面我们一起欣赏影片《芦荡小英雄》，一起走进小英雄。
少年小牛，在只身面临众多持枪的凶狠敌人时，他临危不惧，他从容淡定，用他的勇气与智慧，胆量与敏捷与敌人周旋，和敌人斗智斗勇，最后成功地完成了任务，将敌人带到包围圈中，协助共产党歼灭了敌人，收缴了枪械，使得中国共产党的队伍又扩大了。抗日小英雄的事迹， 牢记在我们的心窝; 小英雄雨来的那句话， 更是把一代代少年的心炙得火热： “我们是中国人， 我们热爱自己的祖国!”
看了这些，我们心潮澎湃,我们激动不已,谁还能说说你知道的英雄事迹?
听了这么多的英雄事迹，怎能不叫我们振奋，怎能不叫我们产生精忠报国之志!
作为新时期的接班人，我们更应该了解历史，承担责任，以此为榜样，贡献自己的力量。
二、少先队知识，学唱少年先锋队队歌
1. 中国少年先锋队队旗—五角星加火炬的红旗
2. 少先队的标志
队旗是少先队组织的标志
红领巾是少先队员的标志
3.中国少年先锋队队徽—五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.
红领巾——红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
三、和平时期，争做好少年
无论是战争年代，和平年代，还是遇到大灾大难时期，这些革命先烈、模范人物、用舍我的行动和高尚的情操，成为一代又一代中国人学习的榜样，成为时代的先锋。
要想做好共产主义接班人，我们要学习先烈，模范的哪些品质呢?
学生一、学习他们披荆斩棘，不畏艰难的精神，勇于克服生活中的各种困难，不屈不挠，勇往直前。
学生二，学习他们明辨是非的能力和爱憎分明的品质。警惕世界上一切敌视社会主义，破坏祖国统一，破坏安定团结的因素。
学生三,我认为雷锋所具有的品质都是我们应该学习的，因为他不仅是中国人的榜样，还是美国西点军校学习的楷模。
师总结：对,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘.实现中华民族的伟大复兴，需要几代人，十几代人，甚至几十代人的不懈奋斗!
重任在肩的当代少年儿童，应该怎样做呢?
学生三：我应该把理想抱负落实到每一天的具体行动之中，我要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，从小培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品质。
学生四：我要从爱劳动，爱动脑，勤动手，上好每一节课，完成好每一次作业做起，使自已掌握知识，实践，会创造的实际本领。
学生五：我要坚持参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，从战胜每一个困难做起，使自己拥有一个健康的身体和良好的心理素质。
小结：你们说的都很好，那就按照自己的目标努力去做吧!忆往昔，诉不尽我们对烈士的无限崇敬!看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬!我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情!就让鲜艳的五星红旗为我们作证，我们是勇敢，顽强的人!我们是探索新知的人!我们是雷锋精神的传人!我们是共产主义接班人!
篇11：《我们的知识是有限的》的教案设计
《我们的知识是有限的》的教案设计
教学目标
1．学会运用典型事例来证明自己的观点。
2．培养谦虚好学的好品质。
教学重难点
学会运用典型事例来证明自己的观点。
教学准备小黑板
设计思路．教学本文以学生自学为主，教师适当点拨。
教学过程
一、导入新课
教师导入：引用名言导人：
一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜
――爱默生。
他的这句话对你有什么启示?今天，我们就来学习伟大的物理学家、天文学家伽利略的一篇文章――《我们的知识是有限的》。(板书课题及作者。)
二、自主学习
师：用自己喜欢的.方式读课文，注意解决以下问题。
1．有感情地朗读课文，找出难理解的字词，小组讨论。
2．文章用了一个事实论据，你能用自己的话概括一下吗?运用这个事例有什么好处?
3．第一自然段与第二自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?
4．读了本文后，你认为伽利略是一个怎样的人?他身上有哪些优点是值得你学习的?
5．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。
三、合作学习
1．先以小组为单位相互解答疑难问题。
2．在班上讨论并分析小组解决不了的问题。
四、反馈交流
1．读准下列字音。(小黑板1。)
啁啾(zhōu jiū) 喈喈(jiē) 翌日(yì) 彗星(huì)
宽宥(yòu) 弥补(mí) 臆度(yì) 窒息(zhì)
(先指同学读，有错误的让其他同学纠正。) 要求：记住本文出现的生字词。
2．文章用了一个事实论据，你能用自己的话概括一下吗?运用这个事例有什么好处?
明确：(使文章通俗生动而又寓意深刻。)
3．第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?
明确：(第二段是记叙，第三段是议论，都是为了说明：我们的知识是有限的。)
4．读了本文后，你认为伽利略是一个怎样的人?他身上有哪些优点是值得你学习的? 5．研读赏析“另外有一次……铁簧片”这一段。
(1)学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目。(小黑板2。)
①选段中写了哪些乐音?发声原理有何变化?
②文中的“这个人”知道的发声方法越多，他对声音的认识高度就越高，但他为什么遇见新问题时，会感到前所未有的无知和愕然?
③现实生活中你还知道哪些发声方法?
(2)小组代表交流发言。
明确：(①指尖敲杯子的杯口。黄蜂、蚊子、苍蝇靠翅膀的快速振动发声，蟋蟀用振翅而非气息发声，风琴、喇叭、笛子、弦乐器、含在嘴里吹奏的铁簧片。靠气息发声，靠翅膀快速振动发声到以口腔作为共鸣体，以气息作为声音媒介物的奇特方式。
②人们的知识是有限的。
③吹口哨、吹树叶。)(只要符合题意即可。)
五、梳理巩固
学生讨论没解决的问题，并谈谈收获。
六、布置作业
做《 学习与评价》
篇12：《我们的知识是有限的》教案设计
【教学目标】
知识与技能：理解课文内容，体会本文用例典型，叙说生动形象的语言特色；过程与方法：培养语言能力及对其所运用的生动语言进行正确说明；情感、态度与价值观：体会文章表达的中心思想及作者勉励人们不断探索未知的世界，揭示事物隐秘的愿望。
【教学过程】
一、新课导入：
由《斜塔上的实验》导入，请学生谈谈伽利略对科学的贡献，在他身上有哪些可贵的科学精神。
这样一位世界级的科学家说出了一句具有吸引力、说服力和震撼力的话——
篇13：《我们的知识是有限的》教案设计
二、解决字词，朗读课文：
啁啾(zhōu jiū) 喈喈(jiē) 翌(yì) 日 彗 (huì)星
宽宥(yòu) 弥 (mí)补 臆 (yì)度 窒息(zhì)
三、初读课文，整体感知——结合“探究·练习一”，讨论为什么“我们的知识是有限的”？
（随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知识愈多愈发现自己无知。 ）
四、细读课文，概括各段大意——
第一段：.写作者的'一个重要发现：知识浅薄者夸夸其谈，面知识丰富者优柔寡断。
第二段：以“从前有一人”对声音的认识为例，表明知识愈多愈感自己无知。
第三段：以不知蝉发声原理作类比，表明自己不知彗星形成之因毫不足怪。
五、探究
1. 第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?
（第二段是叙述和描写，第三段是议论，都是为了说明：我们的知识是有限的。）
2. 分析事实论据
①本段中写了哪些乐音?讲到了哪些发声原理?
（鸟儿的叫声。牧童的笛声。小提琴演奏声。门枢和铰链的摩擦声。指尖敲杯子的杯口。黄蜂、蚊子、苍蝇靠翅膀的快速振动发声，蟋蟀用振翅而非气息发声，风琴、喇叭、笛子、弦乐器、含在嘴里吹奏的铁簧片。靠气息发声，靠翅膀快速振动发声到以口腔作为共鸣体，以气息作为声音媒介物的奇特方式。）
②文中的“这个人”知道的发声方法越多，他对声音的认识高度就越高，但他为什么遇见新问题时，会感到前所未有的无知和愕然?
篇14：《我们的知识是有限的》教案设计
③现实生活中你还知道哪些发声方法?
（吹口哨、吹树叶。只要符合题意即可。)
④本文运用这个事例有什么好处?
（使文章通俗生动而又寓意深刻。）
六、概括文章主旨
（本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。）
七、课外扩展、布置作业
在这个世界上，还有各种各样的谜团等着我们去探索、寻找答案。破译这些谜团，人类智慧将全面突破现有的极限。让我们大家铭记伽利略的箴言：我们的知识是有限的。让我们不断地学习，去寻找一个又一个的答案。
请你写一篇随笔，谈谈你学完这篇课文的感受。
篇15：《我们只有一个地球》主题班会教案设计
活动目的：通过这次班队会活动，让同学们了解地球受污染的严重情况，引起同学们对环保的重视，教育同学们要保护好自己赖以生存的地球，从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。
活动准备：1。幻灯机
2.收集地球受污染的图片
活动过程：
一. 序言。
主持人揭题，宣布队会开始。
二. 班队会过程
1.甲：地球是万物生灵的摇篮。
乙：地球是人类共同的家园。
甲：地球是无私的。
乙：地球是慷慨的。
甲：地球像妈妈一样，把美丽的`大自然奉献给人类。
乙：请听诗朗诵《自然美》
2. 甲：是呀，我们曾有美丽的地球。
乙：我们曾有可爱的世界。
篇16：幼儿园中班主题《我们都是好朋友》教案设计
幼儿园中班主题《我们都是好朋友》教案设计
活动目标：
1、幼儿有主动与人交往的意识，了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。
2、能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征。
3、会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作。
4、能根据实物的'数量进行配对连线，认识数字4和5.
5、能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。
考核内容：
语言：《团结友爱亲又亲》、《会唱歌的生日蛋糕》
要求：能流利地表演儿歌，了解故事内容。
美术：《可爱的小蜗牛》、《大熊猫》
要求：用绘画的方式表现这两种动物的外形特征。能用各种图形或线条进行装饰。
数字：《看物印点子》、《实物连线》
要求：能根据实物图的数量画相应数量的圆点，能根据实物的数量进行数量相等间的实物连线，认识数字4和5.
健康：《我会系鞋带》、《会听声音的耳朵》
要求：会打简单的结，了解耳朵的用处，知道几种保护耳朵的方法。
音乐：《认识你呀真高兴》、《朋友越多越快乐》
要求：能用快乐的歌声表现歌曲，根据歌曲进行简单的动作综合：《神奇的话》、《快乐公寓》
要求：同和伴相处会使用礼貌用语，，知道大家共同合作劳动会得到快乐。
体育：《帮助朋友》、《合作真快乐》
要求：能协调地做两个人合作玩球，游戏中反应敏捷，动作迅速、协调、平衡。
时间安排：元月十一日前
篇17：《我们只有一个地球》主题班会教案设计
《我们只有一个地球》主题班会教案设计
甲：然而今天，我们正无情地破坏着她的环境。
乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着她的资源。
甲：听一听吧，令人揪心的消息不断传来。(打开幻灯，放大图片：请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片，并进行解说)
3.甲：同学们，我们只有这一个地球。
乙：同学们，我们只有这一个世界。
甲：毁了她，我们人类将一无所有。
乙：毁了她，我们人类将走向灭亡。
甲：听了那些令人揪心的消息。
乙：看了那些令人伤心的情景
甲：你们的心难道不受到深深的震撼吗?难道你们不想说些什么吗?
请同学们畅所欲言，谈谈自己看了图片后的想法。
4.甲：是呀，人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球，请听朗诵《地球妈妈哭了》
5.甲：地球妈妈，你别哭了，你是我们的生命，你是我们的故乡，我们会好好爱护你的。
乙：请听笛子独奏《大海呀，故乡》。
6.甲：为了加强教育，我们学校还举行《只有一个地球》为主题的征文比赛呢。
乙：真的?
甲：不信?请——看：请欣赏小品《只有一个地球》。
7.甲：热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。
乙：保护动物已成为我们的共同心声。
甲：保护动物需要你我的赤诚合作。
乙：保护自然需要你我的齐心协力。
合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士，你们说，好吗?
乙：请欣赏舞蹈《地球，您好吗》，让我们在优美的音乐声中把环保意识深深地植根在每个人心中。
8.合：我们有信心保护好我们赖以生存的地球，请老师们听我们的誓言：
全体同学起立，宣誓：
我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园。
合：请老师们看我们的行动吧!
三，主持人宣布：303班《我们只有一个地球》主题班会到此结束。
篇18：我是接班人新年第一课直播感悟主题作文
一直以来，我们怀着憧憬和坚定的信念，为未知而美好地未来坚持奋斗，这让生活得到最为充实和幸福的体验，不管努力的结果是什么，梦想是否实现，至少奋斗过、拼过，问心无愧，也因为这样，自己和以前大不同。
“梦想”一词我们从小听到大，让耳朵生老茧的词语，也是时时唤起生活美好向往的字眼，人们日复一日的紧张忙碌，学习生活的简单枯燥，都渐渐让梦想埋藏。尽管苦累繁琐，但当你贴近内心那个属于自己的梦想时，嘴角会不自觉的上扬，因为此时的梦想有了不同的含义……
我虽然不是个特别有理想抱负的人，但还是有火苗在心底窜动着，有点小韧性，随时间人潮的流动，终究抵不过放任的诱惑;迷失在前进的道路，犹如在幻境一般，痛的煎熬。
每个人总会有新的旅程，像大雨冲刷一般，踏入新的班级，新的老师，新的同学，和以前所待的班级氛围完全不一样的地方，我整个人都变了，开始害怕垫底，害怕少学一点，不敢承诺太多给家里人，给自己、只有尽所能弥补和他们之间的差距;可惜心有余而力不足，精神状态总不比别人好，再加上贪玩的本性，自己假期补上空缺的雄心壮志很快被淹没;时间一点一滴过去了，偶然路过书桌，看到静躺在书桌上的课本，拿起翻看，翻着陌生的课本，不经想到放假那会自己本应学习却终日捧着手机的日子，叹了口气，这时看到窗外邻居小伙伴匆匆赶去补课，外面的小孩子在打游戏，一瞬，看到自己一般，如孩童一般不思上进……家人失落难过让我源起万千思绪，痛心之感漫上心头，放下手机打算学习去了。
准备好纸和笔，闭上眼睛，问自己几个问题吧！
想到什么的时候心中会充满愤上的力量？
遇到挫折和困难感到烦累的时候是什么让自己坚持下去？
做什么事情会感到开心幸福？
我所憧憬的生活状态是一个怎样的画面？
对自己的期望？
今天是否过得充实有意义？对学习是否认真对待？是否为梦想付出实际行动……
忽然之间，我发现有很多问题，这些问题后面藏着憧憬和渴望，是一种名为“梦想”的希望在跃动。
后来的我，开始在乎细节，天下之事，比作于细;天下难事，必做于易;相信涓滴努力，细水长流，会在某一个转角，豁然开朗，汇成奔腾的河。
关于梦想有太多，只知道辛酸和泪水，光荣与汗水是并肩的，是人生背囊中的财富！与朋友同行，互相鼓励与追逐，是梦想路上值得珍惜的。
【2022年我是接班人新年第一课直播感悟主题作文（精选6篇）】
篇19：主题班会：世界是我们的
题目：世界是我们的（畅谈理想）
目的：1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
2.培养同学们组织开展各种活动的能力。
过程：
1、序曲 ―― 精彩的 电脑动画：你的理想是什么？
2、亮相 ―― 主持人登台陈辞
3、诗朗颂 ―― 我们的理想
4、自由谈 ―― 你我未来的世界
5、记者问 ―― 问同学，问老师
6、小品 ―― 二十年后我们相聚在理想中的现代农场
7、结束语 ―― 主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》
成功之源：
总策划：黄晓薇、陈 颖、老 蒋;
主持人：陈 颖、梁国举;
动画制作：（老师）郑毓祥、韦 杰，（学生）李宗燕、覃仕迎、黄晓薇;
小 品：编剧 许德鹏 梁国举
导演 梁国举
演出 梁国举 许德鹏 韩荣晖 高 翔 黄黎明 苏 健 老蒋；
诗 歌： 创作 黄黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黄 婧
朗颂 黄晓薇 黄黎明 黄 婧 粟慧妍；
记 者：李丽燕 赵 欢
附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本
（ 活动方案） 世界是我们的
（ 畅 谈 理 想 ）
一、活动目标
通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
二、活动准备
1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；
2、组织写作小组，创作诗歌和小品；
3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；
4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；
5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。
三、活动过程
㈠ 班会流程
1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；
2、诗歌朗诵；
3、自由畅谈；
4、小记者进行采访，对象为学生；
5、小品表演；
6、小记者进行采访，对象为老师。
㈡ 具体过程
1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”
2、 主持人登台陈辞；
3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；
4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间；
5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访3~4位同学，共不超过6分钟；
6、小品表演，老师与学生同台表演；
7、小记者采访3位老师，问题围绕“曾经的理想和现在的工作”，共不超过5分钟；
8、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是―― ” 班会结束！
四、活动建议
1、小品演员于双休日定好台词，须句句明确；
2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵，须有感情；
3、主持人于双休日准备台词，周一串词、演示；
4、课件制作小组周一找电脑老师要课件，于周一下午放学前将课件全部制作好；
5、周二下午全班配合，将整个流程演示一遍。 1 4
放飞理想
----主持人开场白
我们像绷紧的弓那样越弯越圆，时间在身边凝固成银色的碎屑。自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶，直指辉煌。从没有一个班级会像“文景阁”这样让我们距离“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪，被感动得颤抖！
“文景阁”里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想！这理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；这理想深刻在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上；这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常！这理想带领我们感动，再一次感动，再一次感动！我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润,咆啸在压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的汗水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语都只为了这两个字――理想！
让我们一起 放飞理想 吧！
主持人 过渡词
T：我追求，所以我快乐，我有梦，所以我追求
L：我愿成为一名自愿者 用我的一腔热情证明真爱充满人间
T：我愿成为一名旅行家 用我坚实的脚步，行遍天涯海角
L：我愿成为一名农场主 用我辛勤的劳动填充我丰收的乐园
T：我愿成为一位法官 用我灼热的眼睛去审判世间的一切
L：嘘 聆听 这发自我们内心的声音
L：真正贫穷的人不贫穷，真正富有的人不富有
T：只要有理想即使身无分文，我们也富有
L：如果没有理想 即使腰缠万贯 我们也贫穷
T：同学们一定等不及想发表自己对理想的见解了吧！
T：岁月蹉跎 时光流逝 如果我们空有理想 而不付诸行动我们将一事无成
L：十年后 或许我们硕果累累 或许我们一事无成
TL：请看看，十年后文景阁部分成员是什么样子
L：哦，老师也按奈不住寂寞， 就请老师们说说他们对理想的看法
我们的理想
我的理想是什么呢？
我的理想是拥有自己的农场
在一片广袤无垠的现代农场里
金黄的土地弥漫着麦香
果子探出头来四处张望
动物们在原野上悠然闲逛
丰收的喜悦在人们嘴角飞扬
那里还有一座炊烟袅袅的农庄
在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌
那是美丽热闹的农场
那是我憧憬的天堂
呼吸地里泥草的芬芳
让心情随着麦浪起伏飘荡
漫步在这座神话一样的天堂
让生命在绿色的旷野中释放！
（黎明）
我的理想是什么
我的理想是做一名旅行家
探索和冒险是我的所爱
环游世界是我的夙愿
小径旁摇曳的花朵为我导向
河水里游动的鱼儿为我护航
树枝上跳跃的小鸟为我歌唱
夜空中闪烁的星星为我照亮
在幽暗的密林里我自由的穿行
在广阔的草原上我尽情的奔跑
在宁静的乡村间我悠闲的漫步
在繁华的都市中我兴奋的游逛
伟大的万里长城
浪漫的埃菲尔铁塔
危险的亚马逊河
神秘的'印加遗址
你们不是我旅途的终点
却是我的生命，我的辉煌
（粟慧妍）
我的理想是什么
我的理想是做一名非洲志愿者
绿树在您身上茁壮成长
花儿在您身上绚丽绽放
草原是那飞禽走兽的游乐场
您的人民虽因贫苦而哀伤
但他们终会勤奋努力积极向上
于是成为自愿者是我的理想
和其他自愿者一样
在非洲筑起爱的天堂
我要抚慰您心的哀伤
我要与您一同开采宝藏
带来医学一起为救助生命与病魔作战
传授科学一起为养护 您的容颜而呼喊
为您服务是我不灭的理想
为到您身边，是我现在奋斗的方向・
（黄 婧）
我的理想是什么
我的理想是当一名法官
我抬头仰望庄严的国徽
国徽下有我的家，我的战场
面对一切罪恶
我扬起庄严的目光
血液与灵魂一起灼热燃烧
几近疯狂
我要毁灭
那死水班的罪恶
呼唤出悲剧的真相
我就是法官
一个富有正义感
面对黑暗毫不畏缩的法官
我要将你罪恶的双眼蒙上
真诚的本性
法律为身体
让正义成为我们共同的心脏！
（黄晓薇）
我们都是文景阁的成员
我们都有远大的理想
蔡美玲的理想是当一名消防队员
李宗燕的理想是当一名网络警察
黄文湄的理想是当一名心理医生
曾广廉的理想是当一名游戏制作人
商昌妮的理想是当一名服装设计师
刘娜娜的理想是当一名基因研究员
周州的理想是当一名联合国科考队队员
郑如瑶的理想是去研究土地沙漠化
啊!这就是我们多彩的理想
我们绚烂的理想
我们美好的理想
我们远大的理想
理想就是一座难以攀越的高峰
需要我们以勇气和毅力去征服
理想就是一股清凉甘甜的山泉
需要我们用坚韧和耐心去找寻
理想就是布满荆棘的绝地
等待着我们用双脚踏平
理想就是波澜壮阔的大海
等待我们用智慧扬帆远航
当绯红的朝阳生起时
当美丽的鲜花绽开时
当香甜的果实成熟时
当热烈的掌声响起时
让我们一起高呼：
篇20：小班主题教案：我们是一家
小班主题教案：我们是一家
主题由来 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 活动目标 1、培养幼儿初步的探索兴趣。 2、使幼儿对自己的.各个器官有初步的了解。 问题板块 幼儿提问： 眼睛为什么能看见东西？屁是哪来的？ 主题壁报 教师引导： 利用各种材料，充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。 用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》 区域游戏相关内容 图书区： 介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。 巧手区：投放各种不同质感的物品，不同味道的水，让幼儿尝试。 投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。 家园合作 请家长每人带一面小镜子投放在巧手区，请幼儿观察。 向幼儿初步的介绍五官的保护方法 。 请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。 资源利用 1、上网查资料。计算机游戏：《认识我自己》 2、家长资源。
