“若去”通过精心收集,向本站投稿了8篇孩子的理财意识要从小培养,以下是小编整理后的孩子的理财意识要从小培养,欢迎阅读分享。

篇1:孩子的理财意识要从小培养
孩子的理财意识要从小培养
专家说,孩子在学会“赚钱”之前,通常都是先学会“花钱”的,因此在开始有花钱的行为之前,就必须先让他们学习金钱的正确价值,让他们了解“钱可以用来做什么”以及“钱不该用来做什么”。对此,专家有以下的提示――
1、让孩子了解你挣钱的方式。如果有机会,可以带孩子一起到你工作的地方参观一下,让他体验一下挣钱是多么的不容易。假如你是自己开小店的,应该让孩子在你的店铺里呆上几天,让他看看,买出一件商品是多么不容易的事情,从而让他知道,钱来之不易。
2、放假期间,可以让孩子打零工。孩子通过劳动,能体会到父母养家的劳累。最重要是让他知道,获得金钱的合法途径就是劳动。
3、让孩子学记账。让孩子学会记账,是要他明白家庭里的开销和支出情况,能长久坚持下来的孩子,长大后会变得精细而有条理。
4、教孩子把零钱装进储蓄罐。当孩子有几元,几角,或者几十元的时候,引导孩子把零钱放进储蓄罐里,并养成习惯,久而久之,当有一天孩子发现钱罐里原来有数目不少的'钱时,他会觉得很惊喜,这时告诉他,他的存款可以帮他实现一个大心愿的话,更容易帮他建立起储蓄抗风险的理财观念。
5、和孩子一起筹划家庭的金钱计划。例如假设家里要过一个重要的节日,和孩子一起商量怎么在有限的时间内安排,哪些东西是必须买的,哪些东西是次要的,该花多少钱,怎么购买。并让他自己设计一张预算表,从中引导他如何规范花钱的方向及适度使用钱财。
篇2:要从小培养孩子的创新意识
摘要:要多给幼儿提出问题,设置情境,启发、引导他们通过自己思考、操作以及和他人的交往获得知识、解决问题。鼓励孩子独辟蹊径,与众不同,甚至独立做到“一题多解”。
首先,必须转变那种妨碍幼儿创新精神和创新发展的教育观念、教育是科学,教育是艺术,教育的本质在于创造,没有创造就没有教育的发展和突破;教学的生命在于创新,没有创新,教学就僵化就滞了。试想,倘若施教者观念陈旧、意识陈旧、意思狭隘、方法保守、手段落后,那又怎能培养出创新人才?
其次,应鼓励幼儿大胆创新,并为其提供创造的机会和条件。
1、要呵护幼儿的好奇心,允许孩子犯错误。提出问题、解决问题的过程,也就是积极思维的过程。幼儿好奇心很强,能频繁地提出各种问题,并会自作主张地去解决某些问题,结果常常做错事。这时,教师和父母应主动、热情、耐心地对待幼儿的问题,决不能采取冷淡的态度。对幼儿的错误,要积极分析原因,在给孩子耐心讲明道理的同时,对孩子的这种探索精神应加以肯定和鼓励。
2、要鼓励幼儿幻想,幻想是创造想象的一种特殊形式,它是指向于未来活动的。一个人只有敢于幻想,才能超越,才能创新,才能摆脱平庸。人类就是因为有了幻想,才有了向前走的动力,世间无数发明创造,都是有了人们所谓痴人说梦般的幻想才成为现实。懒于幻想的人必定是目光短浅、缺乏创造精神的人。因此,教师和父母要鼓励幼儿异想天开,大胆联想,发表自己的独立见解。
3、要多给幼儿提出问题,设置情境,启发、引导他们通过自己思考、操作以及和他人的交往获得知识、解决问题。鼓励孩子独辟蹊径,与众不同,甚至独立做到“一题多解”。
4、要确认识“听话”与“好孩子”之间的关系。社会对人的肯定的评价经过长期的熏陶,“听话”已经成为重要的标准之一,可以说,大部分老师和父母都喜欢听话的孩子,认为听话的孩子才是好孩子,而这个标准又大多是以他们自己的理念和非判断为中心划定的圆。可事实上,在这个圆中活动的不少孩子,恰恰缺乏独立和创新的特征。他们的头脑成为施教者思想的跑马场,他们的行为以施教者制定的标准为依据。这显然违背了教育规律和教育方针。教师和父母应树立代化的教育思想观念,把幼儿视为有平等人格的个体来进行教育,砸掉“框框”,为孩子提供创造的机会和空间。
总之,对幼儿实施“创新教育”是具有重要性、必要性和可行性的。否则,这种可贵的精神将会被扼杀在摇篮之中,幼儿只能在模仿、顺从中长大,失去创造的机会、条件和信心,而且很可能最终成为平庸的、缺乏独立见解的人。
篇3:如何从小培养孩子的勤俭意识?
如何从小培养孩子的勤俭意识?
“勤俭节约”是一个永恒的主题,由于3、4岁幼儿理解能力相对较差,对他们进行节约教育有一定的难度。实践中我们发现从幼儿特点入手是培养节约意识的最有效的方法。在模仿中产生节约意识。俗话说:“身教胜言教。”成人的一言一行对幼儿时时刻刻产生潜移默化的影响,3、4岁幼儿突出的特征是喜欢模仿老师、家长、伙伴,他们在模仿中学习、成长。模仿可以成为他们学习的动机、也可以成为他们学习他人经验的过程。模仿又是他们主要的学习方式,成人要充分利用幼儿这一特点来强化他们的节约意识。3、4岁幼儿由于生理发育还不成熟、小肌肉动作准确性不高,会有撒饭的现象。吃饭像喂小鸡,往往一顿饭下来地上、桌上撒着饭粒,碗里的饭也吃不干净。这时我们就要对幼儿进行正面教育为幼儿寻找模仿的对象,“××小朋友真棒会变魔术把饭都‘变’到肚子里。”幼儿在模仿同伴的过程中,在成人的引导下从兴趣出发主动地学习掌握进餐的方法、技能,从而也达到了节约粮食的目的。
成人要有很强的节约意识,在刷牙或擦肥皂时关掉水龙头的同时用语言告诉幼儿你在做什么,让幼儿通过成人口头和肢体语言掌握节约的方法,日久天长幼儿就会模仿成人在刷牙、擦肥皂时把水关掉。
讲故事培养幼儿的节约意识
故事的趣味性和引人入胜的特点使幼儿百听不厌,他们往往把故事情节与实际生活相混淆,它促使幼儿的无意注意向有意注意转化,他们常常和“娃娃”说话、跟小椅子“再见”,这些都是幼儿思维“拟人性”特点的体现。而情绪对3、4岁宝宝心理的作用极大,用情绪性的故事往往能打动幼儿,我们可以将关水龙头这件事编成小故事,通过生动的语言、形象的.动作来表现没关水龙头后小水龙头的反应,“它很伤心、流了很多眼泪,听小水龙头哭得多伤心。”幼儿被故事情节感染,对水龙头产生同情会主动关掉水龙头。为了巩固节水意识,我们还要在日常工作中不断以小水龙头的口吻提醒幼儿,从而强化幼儿洗手后关掉水龙头的意识以达到节水的目的。
玩游戏培养幼儿的节约意识
著名教育家陈鹤琴先生提出:小孩子生来是好动的、是以游戏为主的。有目的地开展一些游戏,将节约的意识渗透到幼儿每天的生活之中,利用废旧材料以物代物玩游戏,使幼儿在不知不觉中产生节约的意识。以下我们向您介绍几种培养孩子节约意识的小游戏:
游戏《看谁找得快》
将百宝箱中的废旧材料制作成各种交通工具,让幼儿找一找、说一说这些交通工具是由什么做出来的,然后在亲子活动中与爸爸、妈妈一起利用废旧材料制作交通工具等并将其投放到活动区中。
游戏《小厨师》
在废旧的纸板上扎几个眼,做成莲藕的形状,将废纸剪碎当馅让幼儿制作藕合。用废纸剪成圆形放上馅包饺子等。这样幼儿在游戏中既提高了操作水平,又享受到了成功的快乐,同时也使幼儿产生废物利用的意识。
游戏《猜猜我是谁》
让孩子闭上眼睛,成人分别敲击各种“乐器”让幼儿猜一猜,是谁发出的声音,使幼儿在寻找中发现奶筒做的小鼓,瓶盖做的小镲也能为音乐伴奏敲出的声音也很好听。
通过实践我们发现,只有站在幼儿的角度上真正了解幼儿的特点,运用科学的方法教育引导幼儿,才能被幼儿理解并接受。
篇4:从小开始培养孩子独立意识
看到很多人成年了之后却还依然非常依赖父母,特别是在生活上面完全的没有办法自理,而这些多数都是从小就开始惯养起来,使得孩子并没有能够拥有自立的这样一个性格和能力,所以有时候父母对孩子过分的爱反而会毁了孩子。
可能父母从孩子出生了之后就开始准备做一个好妈妈,所以也去翻阅了很多的育儿知识书籍,这些东西也的确的帮助到了父母很多忙,使得父母更懂得了如何引导孩子去发掘自己的潜能,帮助孩子开发天赋,使得了擅长的方面得到更好的发展。
但是家长们却在孩子的家庭教育上面显得十分的欠缺,特别是在独立意识上面,很多孩子都养成了一种习惯就是有父母会帮我做,从小的时候开始,父母可能就从喂饭,刷牙这些小事在宠爱着孩子,使得孩子独立完成这些事情的时候年龄已经较大。
而在洗衣做饭这些事情上,甚至很多孩子从未接触过,都是妈妈在家里面把什么都做好,因为父母们觉得孩子读书是最为重要,只要成绩好,那其他就算是不会都无所谓,很多家庭都是在这样的思想熏染下,使得了孩子在生活方面完全的缺少了自理的能力,而我们要如何的能够使得孩子从小建立自我生活的能力,避免了将来离开了父母了之后很多事情都完全不会呢。
从生活里面的小事情开始就让孩子自己去完成,即便是他开始做的并不是很好,也一定不要责骂,这样会打击了孩子自我动手的信心,要给孩子更多的鼓励,使得他们为了得到别人的赞扬而更努力的去完成这件事情。
孩子和大人不同的地方就在于,他们可能思想里面并没有对于这件事情本身的价值观认识,所以并不会因为有意义而约束自己去学习,使得他们产生动力的往往就是大人的指引和鼓励,才会让他们认为这是一件值得去学习的事情。所以我们在教育孩子的时候要懂得处于孩子的角度去看待问题,才能看到不一样的效果。
篇5:如何利用压岁钱培养孩子理财意识
随着人们生活条件的改善,压岁钱的数目也越来越大,据有关数据显示,有不少孩子的压岁钱已经上千元,多则上万元。当孩子面对压岁钱这样一笔不小的“财富”时,如果不懂得正确地管理和使用,很容易沾染盲目消费、乱花钱等坏习惯。对此,不少家长希望压岁钱能有一个合理的处置方式,同时可以帮助孩子从小养成合理的消费观念和理财意识。
案例1
小英是宁波某小学一年级的学生,去年春节的时候一共收到压岁钱3000元,小英的父母认为孩子的压岁钱都应该上缴给家长,小英却希望能自己保管这3000元。后来压岁钱中一半用于孩子的学费,其余的作为孩子的零花钱留待每天分发。

小英的父母表示:目前亲戚们给孩子的压岁钱都比较多,今年可能还会有这么多的压岁钱,希望有一种更合适的方式来处理。
理财目标
1.保证孩子的上学费用;
2.留给孩子合理的零花钱;
3.如果将压岁钱用来投资,如何分配。
财务分析
对于一个年仅8岁的小学生来说,的确没有能力打理3000元的压岁钱。站在家长的角度,如何处理好这一笔小小的财富,其实是很有讲究的。若放任孩子使用,这笔压岁钱会很快地、毫无意义地消耗殆尽。但如细细规划,这笔钱不仅会花得很有意义,而且还能从小培养孩子的理财意识,为孩子今后的成长带来意想不到的效果。
理财建议
第1个理财目标首先要满足,即把1500元钱作为孩子的学费。
第2个理财目标有多有少,要看具体情况而定。一般而言,一点不给孩子零用钱不好,这样会让孩子在同学们面前产生自卑感,但给孩子很多零用钱也不行,小孩自制能力差,如果习惯了花钱似流水,对他今后的人生有百害而无一利。因此,给孩子300元到500元零花钱就行了。
第3个理财目标是最重要的。它的意义不在于通过投资赚多少钱,而在于让孩子知道,可以把今天的钱攒起来,用来圆明天的梦想。因此,对剩下的1000元钱,建议用基金定投的方式来进行投资。即选择激进的主要投资于中小盘股票的品牌基金,每月固定投入100元(最后两个月不够可由父母垫付),如果平均年收益率能达到15%的话,后,待小英读大学时,就会有近40000元的教育储备金。具体算法如下:
现有教育金储备(PV) 0
每月拟投入资金(PMT)-100元
月平均收益率(I) 15%/12=1.25%
投资期限(N) 12*12=144月
未来教育金储备( FV) 39860.21元
实施方案
可把这笔压岁钱分成3部分:学费: 1500元;零用钱: 500元;用于基金定投的理财账户: 1000元。
等到孩子18岁成年那一天,父母可把这个基金定投账户交由孩子自己管理。如果小英读大学时没有用到这笔教育储备金,而且在工作后,还是延续每月投资100元的“光荣传统”,那么当她60岁开始养老时,她就可能会有18,595,295.49元的养老金。
每月投资100元,只是一个习惯而已,绝不会影响生活质量。但如果持之以恒,借助复利的力量,积累的财富就会相当惊人。巧妙地借用压岁钱定投基金这一案例,父母可以为孩子上一堂生动的投资理财课。
一般来说,随着人们生活水平的提高,孩子收到压岁钱的数额会越来越大,当今后压岁钱总数超过上述几个用途时,可购买集储蓄、保障、投资于一体的少儿分红保险,为孩子的成长保驾护航。
案例2
小军是宁波某高中二年级的学生,虽然已经17岁了,但是每到春节,还是有不少长辈会给他压岁钱,一般总的加起来有7000元左右。小军一般都是买衣服等消费一部分,然后会和同学一起出去游玩一次,很少把钱给父母。
家长觉得这部分钱是个不小的数目,应该存一部分为以后上大学做准备,希望理财师能给一个合理的建议。
理财目标
1.为大学学费做准备;
2.培养孩子理财意识,改善消费观念。
财务分析
高中二年级的学生,应该具备成人意识了。压岁钱倒不一定交给父母,但应该体谅父母的艰难,把钱用在有意义的地方。
再过一年就要上大学了,届时父母的经济压力会增大许多,作为准成人的小军,应在力所能及的范围内为父母分忧。
理财建议
首先要买一份以父母为受益人的意外险保单,用来报答父母的养育之恩。一般用400元左右的保费可买到20万元左右的保额。
其次是购买具有新股网下申购资格的增强型债券基金,用来积累明年的大学学费。因为小军与小英不同,小英有以上的大学学费积累期,因此可买激进的股票型基金;而小军明年就要上大学,股票型基金不确定性较大,所以强债型基金是眼下现实的选择。
第三,小军的消费观念应该改善一下。作为一名学生,没有必要穿高档服装,也无需大肆游玩,而应把主要精力放在学业上。可用部分压岁钱买一些学习参考书,提高自己的成绩;或者买几本投资理财方面的书籍,培养自身的理财意识。
实施方案
小军可做一张借记卡和一张贷记卡。借记卡用来申购基金,贷记卡用来刷卡消费,且这两张卡要开通自动还款功能。由于小军尚未工作,所以要用父亲的名义做主贷记卡,自己做副卡。平日里充分利用贷记卡的免息期,向银行借钱消费,次月再还款,以此来培养自己的理财意识和消费观念。
7000元压岁钱具体分配如下:意外险保单:400元;增强型债券基金: 6000元;放入借记卡中用来消费: 600元,刷卡消费后,再根据消费的金额赎回部分基金,用来次月还款,做到投资、消费两不误。无论小军今后大学读什么专业,投资理财都是他必须要学的基本技能。
小知识
为何选择主要投资于中小盘股票的品牌基金?
美国学者Banz首先发现,总收益率和风险调整后的收益率都有随公司的相对规模的上升而下降的趋势。Banz把所有在纽约证券交易所上市的股票按公司规模分成五组,他发现,最小规模组公司的平均年收益率比那些最大规模组的公司要高19.8%.
什么叫增强型债券基金?
兼顾债券投资和新股申购的基金,有助于在保障资产流动性的基础上获取较高的稳定收益。一般而言,此类基金对债券类资产的投资比例不低于基金资产的80%,非债券类资产的投资比例合计不超过基金资产的20%。
篇6:父母怎么培养孩子的理财意识?
1、给孩子树立正确的消费观 家长可以适当的让孩子了解家里的收入与消费开支情况,让孩子明白金钱来之不易,让孩子通过自己的努力买自己想要的东西,他会很慎重地货比三家,改掉冲动购物的坏习惯,从而树立正确的消费观。
3、教会孩子开始储蓄 当孩子想买自己心仪已久的一人贵重物品时,父母可以跟他说,把零花钱储存起来买。让孩子体验“积少成多”的乐趣,还可以让孩子体会到“有选择性消费”的意义。
4、适度积累理财经验 每年孩子收到压岁钱后,鼓励孩子集中起来储蓄,存款可选择一年,到期后陪孩子取出来,故意让他核算一下银行给利息对不对,让孩子知道货币时间价值和钱能生钱的道理,同时告诉孩子今年压岁钱再加上取出来本金和利息,放在一起再存一年收益会更高。
篇7:从小要如何教育孩子
从小要如何教育孩子
1、环境熏陶:父母有必要为子女创造良好的生活环境,使子女在良好的熏陶之下快乐成长。家庭是除学校以外孩子最主要的成长环境,因此父母要保持和谐的家庭氛围,保持有序的生活秩序,让孩子在被爱所包围的家庭中快乐成长,有助于孩子学会爱和责任。
2、适当的鼓励:现在的孩子不少具有逆反心理,直接讲大道理可能难以达到应有的效果,父母可以多引导和鼓励,同时也要经常反思自己的言行。孩子做了正确的事或者在学习上取得了好成绩,应当给予适当的鼓励,以精神鼓励为主,也可以满足孩子少量的物质需求。通过肯定和好评,可以加强孩子的进取心和荣誉感,争取更大的进步。
3、父母的表率作用:父母在生活中应当言传身教,通过自己的行为把事情的各个方面展现给孩子,让孩子学习和选择正确的处事方式。通常父母的行为会引起孩子不自觉的模仿和学习。因此父母的作风、兴趣、爱好、习惯等都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
4、培养孩子阅读的习惯:可以在家里放置一个书柜,放上一些书籍,引领子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。利用周末时间和孩子一起读书,探讨书中有趣的人和事,以此来帮助孩子增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
5、带领孩子进行适当的户外锻炼:身体是革命的本钱,父母除了要关注孩子思想上的培养外,也不能放松对孩子身体素质的提升。可以多和孩子进行户外锻炼,如打球,跑步,利用周末时间去野外徒步登山等都是不错的选择。既可以提升家人身体素质,还可以增进家人之间的亲密关系。
6、培养孩子与人交流的能力:有时间多带孩子出门,与人交流。有不少父母在孩子小的时候让他们出去买报纸,这当然不是为了让他们去赚钱,而是培养孩子与人交流的能力,增强孩子的自信。
怎样从小教育孩子谦虚礼让
第一、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置。让他懂得他只是家庭中的普通一员,不能对他娇纵,无限制地满足他的愿望,更不能给予他特殊的权利,使他高高在上。
第二、要求孩子心中有他人,不要总是以自我为中心,只顾自己。
第三、必要时让孩子有—些吃亏让步的经历,以锻炼孩子的克制能力。
第四、多给孩子与同伴交往的机会,使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体会到只有团结友爱、宽容谦让,才能享受共同玩耍的快乐。
第五、家庭成员间要友爱宽容,让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中,使其在潜移默化中逐渐形成谦让的好
品质。
第六、等孩子稍大之后,应该教给孩子什么时候需要竞争,什么日寸候需要谦让。
没有原则的谦让,是一种懦弱的表现。在竞争面前的谦让是一种逃避,在危险面前的谦让是一种退缩,在荣誉面前的谦让是对胜利的不尊重,一味地强调谦让行为而不辨别谦让的原因是一种不明智的行为:如果在实施谦让时是自愿的、让出来的东西是自己可以做主的,同时不会让自己感到伤害和难受,那就让;如果让出的“东西”不是自己的,“让”的行为也不是自愿的,且让出后心里不舒服,那就不要让。
谦让,有的时候就代表着与人分享。如今不少孩子容易因过多的宠爱而变得自私、狭隘,喜欢独吞独霸。这样的孩子长大以后,性格缺陷会日益明显,严重的甚至会导致孩子长大后无法与人正常交往,无法适应社会的生存规则。
篇8:大学生如何培养投资理财意识?
的投资意识不是与生俱来的,生活实践的无数事实说明,人的投资意识是可以主动培养的,个人投资意识的培养是一门学问,没有固定的成功模式,那么,大学生如何培养投资理财意识?
1.经常阅读与投资有关的报纸
如果你是一个投资门外汉,那么你从开始就要广泛地阅读各种报纸,从中学习有关投资赚钱的步骤、机遇、财政、金融以及法律等方面的知识。报纸上这些内容会使你了解个人投资的最新情况。你可以把从报纸上得到的每一个想法及计划都记录下来,把你认为有用的信息解辑下来并加以归类保存,以供日后使用。浏览报纸,还要注意阅读报纸上刊登的那些成功投资者的传记、经验、报道等。在这些资料中有不少成功的生财之道,你可以将其应用于你自己的生活中,许多成功的投资者就是从阅读报纸开始,因此,把阅读报纸作为培养你投资意识的起点是最好的选择。
2.抽出时间阅读能够使你获得灵感
通过阅读某些书籍,你获得更为广泛的知识及经验。只有不断增加投资方面的知识,你才会不断地强化你的热情,信心及创造力。各种新的思想和投资计划就会源源不断地出现在你脑海中,帮你抓住机会,获得意想不到的成功。生活实践中得益于书籍而成功的投资者并不少见,学习别人的经验,抽出时间阅读你感兴趣的书,是培养你自己良好投资意识的开端。
3.经常收听、收看各种商业电视节目
电视、网络是当今世界最迅捷的信息传递手段,它们比报纸、书籍的传播速度要快许多,经常收看电视节目,可以及时了解最新的个人投资信息,掌握最新的个人投资动态,强化你的投资意识,使你获得超群出众的成功。由于通讯信息的飞速发展,电视、网络已进入我们生活的方方面面,面对丰富多彩的信息,你不可能耳闻目睹所有的节目和网络信息资源,只能有选择地浏览你感兴趣的资源。例如中央台的经济节目、财经节目以及财经网站信息。
4.与成功的投资人交流
得到经验最快的方法就是与成功者交谈,你会很快知道什么样的投资途径适合你;你会了解别人在投资中遇到的困难,避免重蹈覆辙;你会学到别人成功经验,从而做出明智的选择。
与从事投资活动的成功人士进行交流,讨论中,要有的放矢,注意搞清以下问题;
1)他是什么时候以及怎么开始投资活动的;
2)他是如何以及从何处筹集到原始资金;
3)他投资后正常情况下的盈利率是多少;
4)他在投资活动中遇到的主要问题有哪些以及怎么样解决的;
5)他所投资的行为的前景如何;认为哪方面最有利可投资等。
当你与成功的投资者在一起讨论,交流时,你要始终记住;边听边学,切记急于表白自己,否则,把你的想法灌满整个谈话,你就会失去向他人取经的机会,因此,要集中注意力来倾听。
5.注意研究别人投资失败的原因
假如你想成为成功的投资者,那么,就应该对那些导致投资失败者失败的原因多做研究和分析,而不是只参考那些成功者的经验,俗话说,失败乃成功之母,研究他人投资失败的原因,更有助于培养你的投资意识。在研究他们投资失败的原因时,要注意分析以下两个因素:
1)为何他投资的效益不佳?
2)为何他的投资活动会遭到失败?
对于这两个问题一定要彻底分析和研究,尤其是当你想从事个人投资活动却又缺乏这方面的精力和经验时,更需要对他人投资失败的原因加以探讨,吸取他人的教训来作为自己将来从事个人投资事业的经验,也唯有如此,才能真正地对自己有所助益。
6.留心周围的投资条件和环境
要获得成功的投资机会,你就必须熟知投资领域正在发生着什么,否则,你就会毫无机会,留心观察你周围的条件和投资环境,努力发现有益的投资渠道和投资项目,加上完善的投资设想计划,你才有可能成功。
7.培养对投资事业的灵感
直觉和第六感被称之为灵感,因此一般人都以灵感好和灵感不好来表示自己的直觉或第六感的优劣。事实上任何一个行业里都有许多颇具灵感者,个人投资行业中也不例外,由丰富的灵感所产生出来的构想,往往是成功的先导,而且以这种稳健的状况不断地向前迈进,其成功者也不计其数,但是,人们优越的灵感不是一时性的,也绝对不是一种偶发性的直觉,而是因为他们本身都具有丰富的知识,才能在瞬间产生出灵感,一个善于抓住灵感的投资者应当注意;
1)尽可能掌握各个行业或投资领域的知识,广泛收集个人投资方面的资料情报;
2)自觉磨练自己分析问题,思考问题的能力,学会在这种实践中体验投资活动的规律,养成洞察周围事物的习惯;
3)抛弃对个人阅历和以往实际成绩的偏见,学会从头开始做事。只要按上述三点注意事项去自觉地培养自己的灵感,就不难抓住投资成功的机会。









