“吴泽新”通过精心收集，向本站投稿了8篇小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案，今天小编在这给大家整理后的小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案，我们一起来阅读吧!
篇1：小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案
小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiān tàn suǒ yè mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )
曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )
增( ) 植( ) 县( ) 怕( )
三、词语填空。(6分)
( )颜( )色 ( )出( )外
左( )右( ) 一( )不( )
( )( )无 声 诚( )诚( )
四、给线的字选择正确的义项。(6分)
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
(1)一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。( )
(2)爸爸的话引起我的沉思。( )
2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开
(1)下雨了，快把雨伞撑开吧!( )
(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )
3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
(1)树木抽出了新的枝条。( )
(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。( )
五、选词填空。(6分)
神气十足 垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了!小明( )地回家。
异口同声 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好!”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。
竭力 卖力 用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想( )制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么( )地宣传呢!
六、默写古诗。(1+3+2分)
游子吟
请你用一两句话赞美一下你的母亲。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
(一)阅读课文片断，回答下面问题。(15分)
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、给第三自然段加上标点符号。(3分)
3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。(2+2分)
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。(3分)
5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒，但后来“又举起来”，是因为他想到。(2+2分)
(二)阅读下面短文，回答下面问题。(15分)
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦!它的`尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1.这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。(3分)
2.作者写小白兔的特点是通过 、、、
、等几个部分的描写来表现的。(5分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3分)
4.把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。(3分)
第三部分：习作(30分)
写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。
参考答案：
第一部分
一、祝贺 缓和 迅速 享受
赞叹 信箱 探索 夜幕
二、略
三、五颜六色 喜出望外
左顾右盼 一动不动
寂然无声 诚心诚意
四、1、(1)A (2)C
2、(1)C (2)A
3、(1)B (2)A
五、!、神气十足
2、垂头丧气
3、异口同声
4、七嘴八舌
5、竭力
6、卖力
六、游子吟 第二部分;略
孟郊 第三部分;略
慈母手中线， 游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
篇2：暑假乐园语文答案
暑假乐园语文答案
夏夜
夏夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。那高而远的天空中出现了长庚星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
望着夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1、全文是围绕哪句话来写的?请你用“——”画出来。
2、文章是按什么顺序描写夏夜景物的?用“~~~~~”画出有关的词句。
3、短文写夏夜的美，主要是通过对“光”的描写，请把你认为写得好的句子摘抄下来。
霞光：每当一排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮。
灯光：山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
4、请你给句子换个说法，意思不能改变。
我怎能不感到兴奋和愉快呢?
我感到兴奋和愉快。
5、选一选，填一填。
印 映 应( 映 )照 ( 印 )象 呼( 应 )
下雨了
天哗啦哗啦地下雨了。大家跑来跑去，找避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，蘑菇像把小花伞。
蝴蝶找到一片圆圆绿绿的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，绿叶像顶小账篷。
小蜜蜂找到一朵香香的、红红的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，花儿像一间香喷喷的小房子。
1、下雨了，小蚂蚁在 胖胖的蘑菇下 避雨，蝴蝶在 一片圆圆绿绿的叶子下避雨，小蜜蜂在一朵香香的、红红的花儿 避雨。请你仿照短文的样子，说说还有哪些小动物在哪儿避雨，再简单地写下来。
小青蛙找到一张碧绿的荷叶，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，荷叶像把小绿伞。大公鸡找到一张绿绿的.芭蕉叶，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，蕉叶像间小凉亭。
2、填一填。
(胖胖的)的蘑菇 ( 圆圆绿绿 )的叶子 ( 红红的 )的花儿 ( 香喷喷 )的房子
3、照样子，写句子。
蘑菇像把小花伞。
绿叶像顶小账篷。
花儿像 。
像 。
买椟还珠
楚国有个珠宝商人到郑国去卖珠宝。他用名贵的有香味的木料雕了一个盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把珠宝装在里面。
有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的珠宝还给珠宝商人，只要走了盒子。
盒子做得太好看了。那个郑国人只看中了盒子，却不知道珠宝比盒子贵许多倍。
1、你认为郑国人错了吗，为什么?
我认为郑国人 错了，因为 珠宝比盒子贵了许多倍。
2、盒子做得太好看了!你能想象出盒子有多好看吗?把它描述出来。
有精致的 雕刻，迷人的香味，鲜亮的颜色 ，让人爱不释手。
3、郑国人看见了这个盒子，心里会怎么想?说说你的看法。
篇3：语文三年级练习题及答案
一、按查字典的方法填写。（6%）
“染”的音序是_____，部首是____，除部首外___画。
“粥”的音序是_____，部首是____，除部首外___画。
二、写出带有下面部首的字，各写三个。（4%）
钅_______________月__________________
雨_______________门__________________
三、看拼音写词语。（8%）
mao den ji zhi zheng zhong qi shi
（ ） （ ） （ ）
dan wu shan liang sheng chi jian yong
（ ） （ ） （ ）
四、用下面的字各组两个词语。（6%）
拆（ ）（ ）遵（ ）（ ）虑（ ）（ ）
折（ ）（ ）尊（ ）（ ）虚（ ）（ ）
五、给下面每个词先写一个意思相近的词，再写一个意思相反的词。（3%）
例：赞美表扬批评
高兴______ _____
特别______ _____
温暖______ _____
六、写出属于下面三类的词语各四个。（6%）
蔬菜_______ ________ _________ _________
粮食_______ ________ _________ _________
水果_______ ________ _________ _________
七、划出下面句子里用错的词，把恰当的词写在括号里。（6%）
1、我们要虚心地帮助同学。（ ）
2、同学们非常爱护时间。（ ）
3、考试前，我已经做好了充足的准备。
八、给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体更明确。（6%）
1、（ ）红旗迎风飘扬。
2、爱迪生是（ ）发明家。
3、我们一家（ ）搬进了新居。
九、把不完整的句子补充完整，并加上标点。（6%）
1、弟弟送给老师一份_________________
2、盛开的桃花真美丽_________________
3、读了《掩耳盗铃》这则寓言以后______________
十、造句。（4%）
记忆──
终于──
十一、阅读下面一段话，回答问题。（20%）
1、联系上下文理解带点词语的.意思。（6分）
（1）聆听________________________________________
（2）教诲________________________________________
（3）出色________________________________________
2、詹天佑为什么不去参加毕业晚会？（7分）
_____________________________________
3、“此刻，他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了什么？（7分）
十二、作文：新编《狐狸和乌鸦》。（25%）
你一定学过《狐狸和乌鸦》的故事，乌鸦上了狐狸的当后吸取了教训，不再相信狐狸的假话了。这次它会怎么做呢？请你接着开头的一句话写下去，写出狐狸、乌鸦是怎么说的，怎么做的，结果怎样。
一天，乌鸦又找到了一片比上次还大的肉。
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篇4：语文三年级练习题及答案
一、染：R木5粥：Z弓9
二、（略）
三、矛盾机智郑重其事耽误善良省吃俭用
四、拆散拆除折断折纸遵守遵照
尊敬尊重顾虑考虑虚心谦虚
五、快乐痛苦特殊一般温和寒冷
六、白菜萝卜四季豆冬瓜稻米小麦
高梁玉米苹果梨儿杨梅香蕉
七、1、虚心（热心）爱护（爱惜）充足（充分）
八、1、五星2、世界闻名的3、高高兴兴地
九、1、礼物。 2、。 3、我受到了教育。
十、略
十一、1、（1）认真地听取（2）教导（3）超出一般
2、詹天佑这时要去老师那里聆听临别教诲。
3、说明詹天佑是个爱国的科学家，他一心想把祖国建设好。
篇5：小学三年级语文《嫦娥》练习题及答案
小学三年级语文《嫦娥》练习题及答案
题目
1、首句中的“深”意思是_______，暗示________。第二句中的“落”、“沉”都是___的意思，表明嫦娥已经______。
2、开头两句通过屋内屋外的______描写，表现嫦娥______的处境。
3、第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的'____，其根据是_______。
4、从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥________。
参考答案：
1、首句中的“深”意思是蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大，暗示夜已很深。第二句中的“落”、“沉”都是隐没的意思，表明嫦娥已经通宵不眠。
2、开头两句通过屋内屋外的环境描写，表现嫦娥清冷寂寞的处境。
3、第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的_揣度_，其根据是头二句。
4、从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥孤独、悔恨度日如年。
篇6：小学语文练习题及答案
《月是故乡明》
一、读一读，给下列字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。（ ）（ ）
（2）我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。（ ）
（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（ ）
三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺 形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣 相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄伟。
四、在括号里加上表示数量的词语。
一（ ）月亮 一（ ）柱子 几（ ）大苇坑
一（ ）明月 一（ ）知了 几（ ）土山
五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。（ ）
2.我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。（ ）
3.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（ ）
参考答案
一、
（1）miǎo gōu méng chéng chè
（2）mào dié zhuì
二、
（1）陪衬（衬托） 不可胜数（不可计数）
（2）大概（可能）
（3）恍然大悟（茅塞顿开）
三、
烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
四、
一（个）月亮 一（个）柱子 几（个）大苇坑
一（轮）明月 一（群）知了 几（座）土山
五、
1.清光四溢
2.离乡背井
3.碧波万顷
篇7：小学语文练习题及答案
《祖父的园子》
1.读拼音，写词语。
hú dié
（ ）
chǎn dì
（ ）
wěi ba
（ ）
shuǐ piáo
（ ）
2.比一比，再组成词语。
蝴（ ） 瓢（ ） 枕（ ） 韭（ ）
湖（ ） 漂（ ） 沈（ ） 非（ ）
3.阅读短文，回答问题。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。
（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？
_____________________________________________________________________
（3）读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？
___________________________________________________________________
参考答案：
1.蝴蝶 铲地 尾巴 水瓢
2.蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜
湖水 漂亮 沈阳 非常
3.（1）栽花 拔草 种菜
（2）自由自在、天真可爱
（3）是充满快乐、自由，还有祖父的爱的地方。
篇8：小学语文练习题及答案
《落花生》
一、读拼音，写词语。
1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng（ ）、jiāo shuǐ（ ），期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēn fu（ ）我去那座tíng zi（ ）里等着她，不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng）气真好。
三、写出下列加粗词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（ ）
2.没过几个月，居然收获了。（ ）
3.使人一见就生爱慕之心。（ ）
四、按要求完成句子练习。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）
______________________________________________________________
2.它虽然不好看，但是很有用。（用加点的词语连成一句话）
______________________________________________________________
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
五、课文整体梳理。
这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
六、重点段落品析
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.选文最主要运用了（ ）描写的方法。
A语言 B动作 C心理
2.用文中加粗的词语造句。
_________________________________________________________________
3.谈谈你对加粗句子的理解。
__________________________
七、生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
_________________________________________________________________________________
参考答案
一、
1.播种 浇水
2.吩咐 亭子
二、划去
1.biàn
2.pián
3.kōng
4.kòng
三、
1.开垦
2.竟然
3.爱戴
四、
1.花生不仅味道很美，还可以榨油。
2.虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近。
3.父亲说，这是他对我们的希望。
五、借物喻人 朴实 默默无闻 有用 体面
六、
1.A
2.她虽然表情冷冷的，可是心地很善良。
3.做人要朴实，要做有用的人，要对社会、对他人有好处。
七、示例：你们虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，但是你们是那样伟大，那样值得敬佩。我要向你们学习，也做一个这样的人。
