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小学生关于小英雄雨来的故事读后感

篇1:小英雄雨来小学生读后感

勇敢的小英雄——读了《小英雄雨来》有感 戴若羽

雨来,一个平平常常的名字,可读过他的故事后,雨来,这个名字已经被我永远记住了,尤其是他的爱国精神。

其实雨来成为英雄之前,他可是个非常调皮的孩子,上课经常迟到或者逃课,是所有人中最调皮的一个,还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”,经常带着班里的学生跟老师作对。有一天,鬼子来到雨来的学校,捉走了他的老师。

后来一场对抗鬼子,救出老师的故事开始了。雨来非常聪明,他总会制作出一些古怪的武器,比如:树杈弹弓、木板飞人……有次在桥上一个鬼子拿着大刀向雨来冲去,雨来一点儿也不慌张,他拿出小刀,向鬼子冲去,突然鬼子“扑通”一声掉到了桥下,卡住了。雨来又得知鬼子们把老师带到河上去了,所以雨来和他的一个伙伴躲在一根漂浮在河面上的木头下面,他们漂到鬼子的船底下,把船弄翻,救出老师,淹死鬼子。

我觉得我们应该学习雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做个优秀的少先队员。

篇2:小英雄雨来小学生读后感

我们学的《小英雄雨来》里,雨来是多么勇敢。在抗日的期间时,雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员,和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙,最后雨来巧妙地脱险。

当我看见文中的这三句时,我不禁感动了。啊!那双手就想鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见!”我从这三句感受到雨来宁死不屈,坚强的精神,真让我赞叹不已。

说起雨来,我又想起了其他英雄。比如王二小,他把敌人引入埋伏圈,被鬼子发现,最后被鬼子杀害了。鲜血洒满了天空。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。董存瑞举起炸药包,和敌人同归于尽……

这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。战争还让无数人失去生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年,33个国家参战,卷如战争人口15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家参战,20多亿人卷入战争!死亡7000万人。 自1990年到。因为战争。世界有200万儿童死亡!我看到这儿心理越来越通恨战争。我们要好好珍惜现在的和平,幸福。

如果没有战争,王小二就会上很好的学校。如果没有战争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。如果没有战争,。董存瑞就有可能是一名科学家!

篇3:小英雄雨来小学生读后感

我们学的《小英雄雨来》里,雨来是多么勇敢。在抗日的期间时,雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员,和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙,最后雨来巧妙地脱险。

当我看见文中的这三句时,我不禁感动了。啊!那双手就想鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见!”我从这三句感受到雨来宁死不屈,坚强的精神,真让我赞叹不已。

说起雨来,我又想起了其他英雄。比如王二小,他把敌人引入埋伏圈,被鬼子发现,最后被鬼子杀害了。鲜血洒满了天空。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。董存瑞举起炸药包,和敌人同归于尽……

这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。战争还让无数人失去生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年,33个国家参战,卷如战争人口15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家参战,20多亿人卷入战争!死亡7000万人。 自1990年到2003。因为战争。世界有200万儿童死亡!我看到这儿心理越来越通恨战争。我们要好好珍惜现在的和平,幸福。

如果没有战争,王小二就会上很好的学校。如果没有战争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。如果没有战争,。董存瑞就有可能是一名科学家!

让我们一起和平起来,千万不要战争!

勇敢的小英雄——读了《小英雄雨来》有感 戴若羽

雨来,一个平平常常的名字,可读过他的故事后,雨来,这个名字已经被我永远记住了,尤其是他的爱国精神。

其实雨来成为英雄之前,他可是个非常调皮的孩子,上课经常迟到或者逃课,是所有人中最调皮的一个,还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”,经常带着班里的学生跟老师作对。有一天,鬼子来到雨来的学校,捉走了他的老师。

后来一场对抗鬼子,救出老师的故事开始了。雨来非常聪明,他总会制作出一些古怪的武器,比如:树杈弹弓、木板飞人……有次在桥上一个鬼子拿着大刀向雨来冲去,雨来一点儿也不慌张,他拿出小刀,向鬼子冲去,突然鬼子“扑通”一声掉到了桥下,卡住了。雨来又得知鬼子们把老师带到河上去了,所以雨来和他的一个伙伴躲在一根漂浮在河面上的木头下面,他们漂到鬼子的船底下,把船弄翻,救出老师,淹死鬼子。

我觉得我们应该学习雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做个优秀的少先队员。

读了《小英雄雨来》有感 刘天硕

我很喜欢课本上《小英雄雨来》这篇课文,但那只是一个小片段,趁寒假我来到图书馆,找到了这本书,这本书是女作家管桦写的。

书上的就是我们课文的原文,雨来机智勇敢,在日本鬼子的手掌心里逃脱了。后面的故事更是精彩迭起,雨来和小伙伴们玩游戏用纸条当地雷,用木棍和秫秸杆当步枪,他们也要像八路军那样打鬼子。八路军要战略转移,雨来也想跟着部队,还要当侦察员,部队领导要雨来长大以后再来参军。鬼子大扫荡开始了,雨来不幸又被抓住了,无论鬼子怎样的威逼利诱,雨来始终坚定的不透露一点一滴游击队的信息,鬼子要雨来当汉奸,雨来就装病不起床,在给鬼子斗智斗勇中等着八路军来救他,机智的雨来,终于等来了游击队,里应外合消灭了鬼子,在战斗中雨来不慎负了伤,英勇的表现使他成为了一名合格的游击队员。

小雨来是个热爱人民,机智勇敢的中国儿童。他的英雄事迹激励了一代又一代的少年儿童,遇事不慌,沉着冷静,热爱祖国,也是我们要牢记,要学习的榜样。

篇4:小英雄雨来小学生读后感

第六单元战争题材的课文使我印象深刻,尤其是《小英雄雨来》中的小雨来,他的精神品质更让我钦佩不已。

《小英雄雨来》的故事情节是这样的:抗日战争时期,还乡河边的一个村庄里有一个名字叫雨来的小孩儿,在鬼子到他的村庄后,与鬼子勇敢斗争,保护交通员李大叔机智逃脱 的故事。课文主要分六个部分:(一)雨来游泳本领高。(二)雨来上夜校读书。(三)爸爸夜归。(四)保护交通员李大叔。(五)与鬼子做斗争。(六)跳河脱险。其中最精彩的要数与鬼子做斗争,这部分突出了雨来的聪明、勇敢、不畏强敌、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多很多。记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我吃完饭,觉得十分无聊,便锁上门,带着钥匙向同学家走去,那时正好是中午两点左右,天气十分炎热,太阳火辣辣地烤着大地,街道几乎没有人,我刚走出家门口就热得受不了,赶紧买了一瓶水,喝了几口,突然我觉得有一个人跟着我,我不敢回头,于是大步走起来,可人影还在后面紧跟着,我的心像一直想要跳出笼子的小兔,直往上跳。我想:我可不能被坏人捉去。就在我快吓哭的时候,我发现有没有人了,于是,我喝了口水,拍拍胸口,舒了口气,往后一看,一下子呆住了,刚才追我的那是人呢,分明就是一个高大的路灯杆,我脸红了。和雨来的勇敢相比,真是天壤之别,我下决心一定要把自己的胆小改过来,做一个像雨来一样勇敢的人。

我知道,如果没有雨来,交通员李大叔就会被抓走,人们群众就会暴露,后果不堪设想。我还知道,在抗日战争中,有许许多多像我们一样大的小英雄:王二小、张嘎、海娃等等,是他们的勇敢机智,他们的艰苦斗争才换来了我们今天的幸福生活,让我们永远记住那些为祖国的解放做出贡献的人们,珍惜今天的幸福生活,好好学习,不断进步!

读了《小英雄雨来》有感

《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期,主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。

雨来家住芦花村,他顽皮可爱,机智勇敢,喜欢跟铁头、三钻儿,还有许多同伴一起到河里玩,钻到水下玩是他们的拿手好戏。

但是,这种快乐时光很快被打破了,因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家,并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家,虽然,什么也没有发现,但还是把小雨来抓走了,日本军官问了好多问题,雨来都说:“没有。”日本军官急了,就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是,雨来却趁鬼子不备,扎进了水里,一转眼不见了,躲过了鬼子的追杀。

后来,雨来和芦花村的百姓、八路军,一起抓特务,搞侦查,站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力,使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次,两次都被聪明机智的雨来逃脱了。

看完这个故事,我不禁赞叹道:“多么聪明机智勇敢的小战士呀,他被鬼子抓走后,在鬼子的威逼和利诱下,不害怕,不上当。而我们现在,都是十一二岁的孩子了,比雨来还大。但是我们从小长到这么大,一直在大人的呵护下长大,没有吃苦的精神,还事事依赖着大人,过着衣来伸手,饭来张口的生活,还感觉不到幸福。特别是遇到一些难办的事情,总是不敢勇敢的面对,总是让妈妈帮忙。

英雄小雨来教育了我,遇事勇敢机智,不怕困难,只要动脑筋想办法,就没有解决不了的事情。虽然,我们生活在和平年代,但是,我们从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,长大做一个有益于社会的人。

小学生关于小英雄雨来的故事读后感

篇5:小英雄雨来小学生读后感

读了《小英雄雨来》这本书,雨来的精神和行为深深地感动了我,他的机智勇敢,让我受到了启发。

聪明的雨来从小就会游泳,一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家,李大叔跳进了一个早已挖好的洞里,鬼子进家里,看见雨来,便瞪着眼,恶狠狠地问有没有人进来,十二岁的小雨来,并没有慌乱,沉着地说了声没有,在鬼子的威逼利诱下,雨来还是宁死不屈,嘴里不停的喊:“没看见就没看见。”最终把鬼子彻底惹恼了,大喊要把雨来杀掉,聪明的雨来在这样危急的情况下,并没有胆怯。而是把鬼子带到了地雷阵地,自己假装踩空,滚到了河里,趁机逃脱,鬼子一看,上了小八路的当了,就赶紧撤退,可是已经来不及了,只听得“轰”的一声,地雷炸响了,鬼子们被炸上了天,仅留下了几十人狼狈逃窜。

这本书告诉了我,小英雄雨来的聪明、勇敢,在敌人面前能够不求饶、不胆怯,而是积极地想办法、想对策,既能安全逃脱敌人的控制,又能机智地消灭敌人。

现在我们虽生活在和平年代,没有硝烟、没有战争,可我们的生活中会有少数恶人的存在,倘若遇到危及个人及他人生命、财产时,我们也要学习雨来的机智勇敢,提高警惕的同时积极地想办法解决、脱险。

书中,还讲了雨来要在又破又旧的豆腐房里上夜校学习。想到这里,我不禁有些惭愧,我在心底暗暗发誓:我会从今天改变,珍惜现在,把握现在。

我要学会勇敢

在这个暑假中,我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后,雨来和他的朋友们也正迅速成长着,一步一步地成为游击队的一员——

书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕,而是动脑筋去战胜它。读着读着,我想到自己。记得以前的我,那天从图书馆回家,走到半路,看见一个行踪鬼鬼祟祟的人跟着一位年迈的老奶奶。正巧我要回头时,那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里,可能是老奶奶有所发觉吧。一回头,大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫,一边拽着那小偷。那小偷一使劲,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一边揉着腰一边喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包,冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的小偷消失在拐角处。我好后悔啊!后悔我没有勇敢地站出来,明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他,对于这件事,我深感后悔,没有勇气站出来。看着那鲜艳的五星红旗,我不由得低下头来,深感歉疚。

再与雨来的生活相比,我们可是衣来伸手,饭来张口。在学校里安心的读书,永远快乐的生活着。跟他们相比,我们真是太幸福了!

读了这本书,我才明白了。在以后的生活中,我要学会勇敢来迎接生活给予我的挑战,勇往直前!

篇6:小英雄雨来读后感

雨来,一个看似平凡的名字,但当我读完了他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦的学习。

雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈。因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去,想方设法击败困难。

篇7:小英雄雨来读后感

周末,妈妈和我一起阅读了《小英雄雨来》这本书。这本书讲述的是热爱学习的小英雄雨来英勇抗敌,在日本人和汉奸的刺刀威逼下视死如归,最后机智地逃出日本人的魔爪的事迹。

战争时期,孩子们没有好的学习环境,因此雨来十分珍惜学习的机会,很渴望能够坐在明亮的教室里学习。“我是中国人,我们热爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,也是我在《小英雄雨来》这本书中印象最深、体会最深的一句话。雨来对老师的话也很有感触,很珍惜学习的机会,立志要好好学习,报效祖国。

想着文中的雨来,再想想我身边的一些同学,真是羞愧难当。我们每天都可以坐在窗明几净的教室里学习,有的同学却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳;更有一些同学甚至不想上学,在社会上游荡,做出一些违法乱纪的事情。我们出生在和平的国度,学习条件优越,对比雨来渴望学习而不得的情况,我们凭什么不珍惜眼前的美好生活呢?

雨来虽然只是个孩子,但他智斗敌人、临危不惧,因为英雄们都有一个共同的信仰——“我是中国人,我热爱自己的祖國”。小英雄雨来热爱祖国、机智勇敢的品质令我钦佩,他的故事也让我深刻地认识到:少年强则国强!同学们加油吧,从现在起,好好学习,用智慧去武装自己吧。

篇8:小英雄雨来读后感

一本好书,滋养一生。阅读会让我们拥有丰富的心灵,拥有快乐的享受。今天,我怀着迫不及待的心情读完了《小英雄雨来》。

这本书主要讲述了抗日战争时期,住在晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来,带领儿童团员帮助八路军打鬼子、掩护交通员、救护受伤的八路、引鬼子进入地雷阵、送鸡毛信、炸毁碉堡等故事。

其中令我感受最深的是雨来为掩护交通员李大叔,把鬼子引入地雷阵的故事。那次,李大叔被鬼子追捕,逃到了雨来家的地洞里。鬼子进来了,小雨来一点都不慌张。在鬼子威逼利诱下,雨来始终没有说出李大叔的藏身之处。鬼子打得他身上青一块,紫一块,甚至血珠子向下掉,雨来还是宁死不屈。我和雨来的年龄差不多,他可以忍受日本鬼子的任何伤害,但是就是不说出秘密,他的爱国精神令人敬佩不已!为了将鬼子一网打尽,他假装服从,勇敢地带鬼子进入到八路军提前埋好的地雷阵,自己趁机滑入河里,鬼子被炸得粉身碎骨。我再次为他的聪明机智感叹不已。

雨来,你是我心中的榜样!你机智勇敢、宁死不屈、热爱祖国的精神值得我们学习。

篇9:《小英雄雨来》读后感

暑假,我收拾书包的时候,翻了翻语文书,又看了一次《小英雄雨来》的故事。虽然已经学过,但觉得依旧很精彩。雨来机智勇敢,遇事肯动脑,守信的品质给我留下深刻的印象。

故事讲了:有一天,雨来的爸爸让妈妈到东边雨来的姥姥家一趟,告诉舅舅,叫他把村里的民兵带到区上集合,让雨来看家。第二天响午,李大叔跑到雨来家的秘密通道躲着,让雨来不要告诉日本鬼子自己躲在这。而雨来面对鬼子的毒打和诱惑,并没有屈服,而是利用自己的机智从鬼子的枪口下逃走。可以看出雨来是多么机智勇敢,守信用呀。

记得我以前,一遇到难题就退缩,不敢面对困难,没有像雨来一样勇敢地面对困难。既不思考,也不请教哥哥,直接拿手机看答案。这种做法,即欺骗了老师,又欺骗父母,真是不诚实,不守信用。对比雨来,我觉得十分惭愧。

诚实守信既是为人之本,也是中华传统美德,为了掩护李大叔。雨来尽管面对毒打,也不向日本鬼子透露一点信息,面对日本鬼子的各种诱惑。雨来也没有出卖李大叔。如果换成我们,一看到糖块和金戒指就会出卖李大叔,肚子稍微痛一下,就不想去上学,更何况像雨来一样忍受毒打呢?

虽然我们生活在21世纪的新时代,没有战争,但是我们要学习雨来那样,有诚实守信,机智,勇敢,动脑筋的好品质,好精神。这样将来才能让祖国繁荣昌盛,变得更强大。

篇10:《小英雄雨来》读后感

雨来,一个平平常常的名字。但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却刻进了我的.脑海。他的英雄事迹令我感慨万分,我由衷地欣赏他面对危险时沉着冷静的心态,更欣赏他那强烈的爱国主义精神。直到现在,书内的种种情节我依然记忆犹新。

十二岁的雨来,生活在晋察冀边区,是个开朗活泼的孩子,他常和小伙伴们一起玩耍。久而久之,他们都成了形影不离的好朋友。因为是抗战时期,鬼子经常来扫荡。一天,雨来一个人在家,就在这时,交通员李大叔急急匆匆跑到雨来家的地道里躲了起来。他刚刚藏好,一群日本鬼子迎面而来,雨来吓了一跳,撒腿就跑。他机灵地爬上树,不幸的是,还是被鬼子捉住了。看到这里,我真为雨来担心。但是,他却临危不惧,即使有被枪毙的危险也不出卖交通员李大叔,这种精神让我敬佩万分。

读完《小英雄雨来》这本书,我感到雨来这孩子是个不平凡的人,有着不屈不挠、大智大勇的可贵品质,又有强烈的爱国心。就如同书中说的:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”现在虽然战争已经离我们远去,但是爱国的思想要永存我们每个人心中。我和我的伙伴们会踏着雨来他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来,有了和平时期的我们,会战胜一切困难,变得更加强大!

篇11: 小英雄雨来读后感

在晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁,活跃着一个皮肤黝黑、动作灵敏、神情坚定地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国,保护自己的家人,一次次凭借着自己的聪明智慧,从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄――雨来。

雨来之所以,是我觉得最有种的英雄,是因为他那无所畏惧的勇气。对于战场,雨来从来不害怕,总是怀着极大的报国理想参加其中。虽然他申请了许多次参军,都被无情地拒绝了。他不放弃,自己默默地为国家付出着。后来他走错了阵营,走到了敌方的阵营里。敌方让他说出军情,他紧闭嘴巴不说一个字。诱惑,不说;恐吓,不说;严刑拷打,他依旧不张嘴,摇头。即使身陷敌营,他也不以性命为念,誓死谨守着八路军的消息。因为他深深记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

雨来对敌人有多痛恨,就对八路军和祖国有多喜爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。为了掩护抗战的李大叔,雨来宁愿自己被捕;看到游击队队长杜绍英被困,他焦急万分,飞速跑去送信;他又在清晨赶羊,冒着生命危险护送八路军伤员,离开敌人包围的村子。他虽然没能参军,却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄,也是真正的中国战士。小小的人儿,为什么能爆发出如此强大的能量呢?是什么使他能够抵挡住敌人的威逼利诱,总是在对敌斗争中取得胜利呢?我相信,这不是巧合,而是他内心最坚定的信念的支持:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

如今,我们也已经处在和平时代了,雨来当时所面对的凶险的战争时代似乎离我们早已远去。但其实,我们的生活中也充满着各种挑战。当我们想创造出价值来的话,就必须像雨来那样,不怕失败。我们要一点一点尝试,而不是一开始就放弃。就算失败了,我们也知道了自己努力了,尝试了,只不过没成功罢了;但是你没尝试,你连失败的感觉都没尝试过,你怎么知道结果会怎样呢?

篇12: 小英雄雨来读后感

我第一次看到《小英雄雨来》,就被深深地吸引住了,这本书的封面上是一个小孩拿着一把长矛,机警地看着前方的敌人。我很想知道他的故事,情不自禁地看了下去。

书中讲了一个振奋人心的故事。在抗日战争时期,一个叫芦花村的村子里住着雨来和他的小伙伴们,他们一起对抗鬼子。雨来几次被敌人抓住,但他不害怕,每次都敢跟敌人斗智斗勇,不仅全身而退,而且依靠智慧当上了游击队员!

读到这里,我非常的感动,雨来只是一个小孩子,但是敢做这么危险的事,他为了共产主义的胜利,甘愿付出一切。看到这,我不禁联想到了自己,平时总是遇到一点儿困难就放弃,再想想雨来,我非常地愧疚,雨来的身上有一种不放弃,敢于拼搏的精神。一次打仗,他一个不留心跑到了敌人的地盘,被捕之后,敌人审问他,他坚决不透露一丁点儿信息,敌人要打死他,他也不怕,一下子咬到敌人的手,最后他靠着自己的英勇和智慧离开了那里。其实,雨来只是万千抗日战士的缩影,他们无谓牺牲,奋勇杀敌,他们无论遇到什么困难都保持必胜之心,他们比爱自己的生命更爱这个祖国!

到这里,我又想到了自己,我平时不爱学习,不愿意动脑子,跟雨来完全不一样,我佩服他的智慧,他是我学习的榜样,让我知道了很多的东西。在战争中他用生命来爱国,在和平年代,我却连好好读书,报效国家都做不到,我十分愧疚。

读了这一本书让我明白了:人一定要爱自己的国家,所以我们要好好读书,报效自己的祖国。

精彩点评:在乱世,抗日英雄用血肉筑成长城;在盛世,我们更要好好学习,守护一方沃土。小作者选择的这个故事十分动人,并且在文中体现自己的思考!在概括内容的时候语言简洁,结尾也简短有力!唯一美中不足的是发表议论时的语言逻辑还可以再梳理一下哦!

篇13: 小英雄雨来读后感

今天,我读了一篇文章《小英雄雨来》。相信每一个同学都知道这篇文章,它是由一位了不起的作家―管桦所作。

这篇文章讲述了抗日战争期间,在晋察冀地区的一座十分美丽的村庄―芦花村,住着十二岁的儿童雨来,他游泳本领极高。他上夜校时,及其认真,专心听着爱国教育。后来,日本鬼子来扫荡时,他巧妙地掩护了躲在地道里的交通员李大叔,不受诱骗,宁死不屈。后来,他在要被敌人强杀时,突然跳入水中,巧妙逃生。

听了这个故事简介,大家觉得雨来是一个怎样的孩子?毫无疑问,雨来是一个游泳本领高、学习认真刻苦、热爱祖国、机智勇敢的好孩子。

在文中,作者好几次说雨来他们像“小鸭子”、像“鱼”,以此突出了他们游泳本领高。“雨来的仰浮本领最高”说明雨来的水平在小伙伴中是数一数二的。这位下文雨来巧妙逃生做了铺垫。

雨来十分热爱学习。当时的父母都不知道孩子要读书才行。即使读了书,上了学校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老师,也只是稍有点文化的人。课本很差,是“用土纸油印的”,字迹不清。“软鼓囊囊的”更说明了课本质量差。相比,我们现在的条件比他们好多了,坐在宽敞的教室里,有精美、配有插图的课本,十分优秀的老师教导着我们。然而,雨来十分爱护课本,还向妈妈要了一块红布,包了书皮;还利用看家的时间复习,十分认真。他在那时候,已经通过阅读懂得了爱国,也才会做出了后来的事。

作者管桦说,雨来这个形象绝不是凭空想象的。他是所有抗日战争时期晋察冀儿童的缩影。当时每一个孩子都是这样做的,其中就包括作者本人。

同学们,其实爱国并不难。我们能不能学一学他们爱国的精神呢?不必一开始就做像雨来那样的大事,可以先从小事做起。做好你应该做的一切,就是爱国了。

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