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篇1：五月初作,五月初作陆游,五月初作的意思,五月初作赏析
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五月初作推移逢夏五，赋与叹朝三。
遣日须棋局，忘忧赖酒X。
幽居有高致，多取未为贪。
篇2：九月初作,九月初作陆游,九月初作的意思,九月初作赏析
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九月初作客疏惭f醢，僧熟认敲门。
杳杳烟中刹，昏昏雨外村。
登高负今岁，老病易消魂。
篇3：九月初作,九月初作陆游,九月初作的意思,九月初作赏析
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九月初作登高此去无多日，扶病重来又过秋。
十里楼台迷巷陌，万家U杵戒衣裘。
平生剩久观书债，四库留人未许休。
篇4：九月初作,九月初作陆游,九月初作的意思,九月初作赏析
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九月初作零落朋俦今孰在？寂寥事业世方酢
两丛月桂门前买，自下中庭破绿苔。
篇5：九月初作,九月初作陆游,九月初作的意思,九月初作赏析
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九月初作细书付吏誊初稿，和药呼儿对古方。
陋巷闭门常谢客，高斋扫地独焚香。
此生自计终何取？似有山林一日长。
篇6：九月初作,九月初作陆游,九月初作的意思,九月初作赏析
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九月初作哦诗高韵凄金石，把钓幽情渺水云。
落叶打窗秋已暮，归鸦泊树日将曛。
欲知老病常多感，革带今年减几分。
篇7：五月初在国旗下讲话3分钟
尊敬的各位老师，同学：
大家早上好，我今天国旗下讲话的题目是《红五月》
五月，是红色的，是革命先烈用鲜血染红的。
我国近代的红五月，有着许多可歌可泣的英勇事迹。
19的“五四”运动，举世闻名，那是中国近代光辉灿烂的一页。1919年的5月4日，北京3000多名学生举行了声势浩大的____，他们高呼“外争国权，内惩国贼，誓死力争，还我青岛，拒绝合约签字”等口号，为救人民于水火，为挽国家于危亡，走上街头，火烧赵家楼，他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。从此，中国的历多了一页辉煌的 篇章。
1925年，全国许多城市相继进行反抗日、英资本家的罢工斗争。5月15日，上海日本纱厂工人为__日本资本家无理开除工人举行了罢工，日本资本家开枪打死共产党员顾正红，打伤工人代表数十人，激起了广大人民的极大愤慨。随后的“五卅”运动，显示了中国工人阶级和中国人民的巨大力量和革命热情，显示了党的统一战线策略的巨大威力，标志着中国革命新高潮的到来。
革命先烈抛头颅洒热血，染红了五月，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念;他们永远是我们心目中不朽的丰碑;他们永远是革命交响曲中恢弘的 篇章。
凝视着迎风飘扬的国旗，我们的热血汹涌澎湃，这是革命先辈用鲜血染红的旗帜，这是龙的传人自强不息的见证，每一个成就都记载着辉煌，每一个足迹都印证着荣耀。
聆听着雄壮激昂的国歌，我们的心潮起伏澎湃，那是长江黄河奔流不息的旋律，那是炎黄子孙奋进自强的呐喊，每一个音符都包含着力量，每一个节拍都孕育着激情。
国旗飘飘，向我诉说着前辈的嘱托与期望，这使我们信心百倍，气势如虹：祖国啊!我们不会让您失望，您将为我们感到骄傲和自豪。
让我们练就搏击风浪的翅膀，明天的中国，将由我们创造!
篇8：作个五心班主任
作个五心班主任
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。一、责任心是做好班主任工作的前提。
心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是全班学生的组织者和管理者，班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并能积极带领全班同学，通过各种教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上有针对性地进行引导，帮助他们树立正确的观念，并及时积极地把在班级工作的'问题向学校反馈，从而达到学校和学生双方满意。
二、宽容心是给后进生的一剂良药
在班主任工作中，我们时常会用同一个要求，同一种模式来塑造我们的学生，但是我们经常会发现：有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好“人无完人，金无足赤”是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情，如我班的戎亮，成天调皮捣蛋，，我接班后不几天，他就打架了，当时以为小孩教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）一下就了事了，没想到几天后又打架了，火气冲天的我把他狠狠训了一顿，自以为这下没事了，可没几天故事又重演了，想想软的不行，硬的也不行，正当我为难之际，班里的孩子告诉了我一个不知的事实：二年级时他天天要打架的，现在已经好多了。我的心里明白了，于是找来戎亮，先表扬他比上学期有进步，打架的次数减少了，再明确告诉他打架是不文明的，老师愿意看到一个讲文明的孩子……现在的戎亮对于打架已经开始陌生。所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容了。
三、公平心能得到全班同学的爱
常听孩子们在背后悄悄地议论说某某老师看面子，成绩好的同学犯了错轻描淡写的批评一下，成绩不好的同学犯了错大骂特骂，某某同学的爸爸是干部，他表现不好也当班长，还是三好生……听到这些议论我就会想到陶行知先生的“小孩歌”--小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。在现实生活中我们会出现这样一直现象：我们时常教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）孩子学做真人的同时却在用自己的行动教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）学生做一个“假人”。作为一个班主任，我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的，在你不知不觉的工作中宠坏了一半，同时也失去了另一半。所以我在接班的第一天我就告诉学生，不管你过去表现怎样，不管你父母是谁，你在我的班级里就是我的孩子，所有的
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