“最后跳入深渊”通过精心收集，向本站投稿了6篇成功喽，下面就是小编给大家整理后的成功喽，希望您能喜欢！
篇1：过年喽
过年喽700字
清晨，我早早地起床了，忙着收拾东西，因为接下来有一件重要的事情要做，那就是——贴对联。我一手拿着透明胶，一手拿着剪刀，妈妈把对联按在墙上。我一边剪透明胶一边递，妈妈一边接一边贴，很快就大功告成了。我抬头一看，上联：福门代代出英才。下联：宝地年年兴家业。横批：迎春接福。还有一个火红的“福”字贴在门上，过年的气氛一下便映在了眼前。
“可口的汤圆出锅了，快来盛啊！”爸爸喊道。一下子，全家人都挤进厨房盛汤圆去了。大家端着热乎乎的汤圆，边聊边吃，热闹极了。接下来，对于大人来说的忙碌一天开始了，买菜、做饭、接待客人……至于小孩儿嘛，当然是快快乐乐地领压岁钱，然后开开心心地玩儿咯！我飞快地完成了今天的作业，下一步，就是领压岁钱了。我捧着一叠叠厚厚的红包，心里别提有多高兴了！
我与朋友们一起高兴地玩到了下午，回到家里，一桌的美味佳肴便让我垂涎三尺。糖醋鱼、炒藕片、青菜汤、红椒炒肉、蒜苔炒肉等等家常菜，在过年时吃，味道可就不一样了哦！饭桌上，大家举杯同庆，互相传递祝福：大人祝小孩儿快乐成长、学习进步；小孩儿祝大人身体健康、财源广进。然后一同举起酒杯，高呼：“新年快乐！干杯！”傍晚8：00整，春晚开始了，我和家人一起坐在沙发上，烤着炭火，温暖地靠在一起看春晚，十分开心。那盆炭火就像我们的心一样燃烧着、跳跃着。
深夜12点整，新年的钟声敲响了，烟花、炮竹随之响了起来，此时此刻，全城市、全中国都沸腾起来了！漆黑的夜空，被焰火点亮了，更被人们那颗期盼新一年的快乐的`心照亮了。
凌晨，我怀着难以平静的心情在炮竹声中渐渐入睡。明天，迎接我的将是崭新的一天，更是崭新的一年！
篇2：网鱼喽
活动目标：1、结合游戏学画横竖交叉的.直线，体验美术活动的乐趣。2、大胆作画，乐意和同伴交流。
活动准备：幼儿的准备：日常生活中让幼儿观察鱼，给鱼喂食、玩耍。和教师一起给鱼换水。
材料的准备：教学软件，配乐儿歌，印画鱼群的大小画纸、油画棒、装鱼的水盆、鱼网兜。
活动过程 ：1、通过游戏体验快乐，激发兴趣。
幼儿在配乐儿歌中网鱼。师：这是什么？我们一起去网鱼吧。
2、观察鱼网的线条。
篇3：放炮喽！放炮喽
放炮喽！放炮喽 -作文
放假了，放假了！自从放假第一天起，外面“炒豆子”和“爆米花”的声音从早上响到晚上，放炮喽！放炮喽
。听着外面的响声，我心里像毛毛虫爬。今天晚上终于得到爸爸妈妈的许可，我高兴地拿着打火机和小擦炮出门了。刚到楼下，我就遇见了“放炮大军”。瞧，我们这群小子的鬼点子真多！弄个破凳子倒过来，里面先放上很多枯树叶，最下面放一张餐巾纸。用打火机一点餐巾纸，火苗跳起了舞。大家拿出各种擦炮，全部扔了进去。然后躲得远远的，等待炮炸响。火越烧越大，“叭！”一声炮响，从火堆里飞出一群火星，就像打烟花似的。紧接着，“鞭炮”全部炸响了，火星乱飞，响声震天，有三响的，有五响的。这种“自制鞭炮”在这里可以申请专利了。
这种放法真过瘾！一摸兜， 告急！我急忙腾腾地跑上楼去，又拿了几盒“黑旋风”的擦炮窜下楼去。黑旋风这个擦炮比较特殊，它刚开始发出五彩的光转动一会儿才会响，响声特大，比一般的擦炮都疯狂。我在平地上扔了几个没意思。我眼睛扫视了一下旁边的可用之物，一个排洪沟进入我的视线。“就它了！”我美美地说道，
作文
于是拿出打火机来，点了一个“黑旋风”扔进了方形的排洪沟里（排洪沟里平常没有水）。只听见一声微弱的响声，“唉！一个坏炮！”我扫兴地说。说着，又急忙点着了一个“黑旋风”，又扔进排洪沟里。过了四五秒钟，“哧”的一声，排洪沟就像有灯了似的亮了一下，我脸上笑开了花，接着，叭的一声响。我正想走近看看，突然从排洪沟里冒出一股白烟，我皱了皱眉：炮燃放完只会冒很少的白烟，莫非这个炮火药过多了不成？
带着好奇心我走近观瞧，只见一股热气扑面而来。我定眼一看，不看不知道，一看吓一跳，我的妈呀！排洪沟里有很多枯树叶，经“黑旋风”这么一转，着了！我差点把手中的.炮扔了，要知道，这里面可燃烧物多着呢！光枯树叶就一大堆，再加上不少的木棍，要是不消灭在萌芽状态，那可让我们叫天天不应，叫地地不灵呀！这把火到何时才能灭啊？
危机之中，我拍拍脑门，急中生智，突然想到了灭火英雄小于连，他当时的办法我也可以借用一下。想到这里，我立刻号召大家按照小于连独特的灭火方法——撒尿灭火法。幸运的是，火刚刚着起，火势还不大，被我们扑灭了，我才出了一口气。
以后不管在哪里放炮，都要注意安全，不在有易燃物的地方玩儿炮。小小庆贺新年的烟花爆竹，我们要讲究合适的玩法，选择合适的场地，否则它可让你吃不了兜着走。
篇4：过年喽
过年喽
过年喽正文：一提过年，我就兴奋，因为过年可以吃饺子，看联欢晚会。当然了，最令我向往的还是放鞭炮和放烟花！那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩缤纷的“流星雨”，仿佛向人们报喜：过年喽！过年喽！
今年还没到春节，有些人就按捺不住，大街小巷传来零零星星的鞭炮声。我也跟着放了几只鞭炮。除夕之夜终于到了，我和爸爸、妈妈、姐姐到奶奶家去吃年夜饭。我要求放鞭炮！奶奶好像早就看出了我的心意似的，她笑着对我说：“早就准备好了！”我匆匆吃了几口饭，就拉着爸爸一溜烟跑到屋外。点火，闪开，捂住耳朵，只听急速的“嘶嘶”声，接着“嘭”的`一声，烟花在夜空画出一道银弧后炸开了，迸出一束耀眼的火花，旋转，放大，变形，真是奇迹，一棵美丽的圣诞树出现了。
“噢――过年喽！过年喽！”我又蹦又跳，激动地难以自制。
篇5：网鱼喽
网鱼喽
活动目标：1、结合游戏学画横竖交叉的直线，体验美术活动的'乐趣。2、大胆作画，乐意和同伴交流。
活动准备：幼儿的准备：日常生活中让幼儿观察鱼，给鱼喂食、玩耍。和教师一起给鱼换水。
材料的准备：教学软件，配乐儿歌，印画鱼群的大小画纸、油画棒、装鱼的水盆、鱼网兜。
活动过程：1、通过游戏体验快乐，激发兴趣。
幼儿在配乐儿歌中网鱼。师：这是什么？我们一起去网鱼吧。
2、观察鱼网的线条。
篇6：开饭喽！
开饭喽！_作文
这学期，学校在实行营养餐第一阶段，我们喝着牛奶，吃着墨西哥面包，听着大凉山热情奔放的彝家人欢度火把节的场面，那种幸福感简直无法比拟。自4月1日以来，学校建起了宽敞、干净、整洁的大食堂，我们学校4000多同学享受到了丰盛的早餐。
10秒、9秒、8秒……只见我们班的6个“大力士”吃力地抬着盛满饭、菜、汤的三个大桶进教室了，大静静地坐在座位上，满怀期待地眼神直盯着老师把桶盖一个一个地揭开，此时无声胜有声：今天吃的是我喜欢的鸡蛋紫菜汤吧？桶里装的是美味可口的西红柿炒豆腐吧？今天还吃香喷喷的青椒炒肉丝吧……想象中，同学们有的正不住的咽口水；有的已经垂涎三尺了；有的脸上慢慢舒展开了甜美的笑容……
“开饭喽！”老师话音刚落，我和同学们一样，急忙伸出干干净净的双手，把一尘不染的餐盒拿出来等待老师抬着盛饭的桶到自己课桌前，我迫不及待地把小餐盒递给老师，心里美滋滋的想着，老师一定会先给我盛饭菜吧！因为我的小餐盒离老师最近。不料，老师却接过另一个同学的碗，我有些沮丧：为什么不先盛给我呢？可当老师把一大勺饭和菜盛到我碗里时，心里的.不痛快一下子烟消云散了。我大口大口的吃着色鲜味美的饭菜，还不时的摸了摸细滑的小脖子，好像还差点什么，这时老师亲切的说：“喝汤了！”顿时，我们的精神又再次活跃了起来，一个个小餐盒伸到老师面前，“人山人海”中，我终于盛到一碗汤，便悠闲地坐在座位上，细细的品着。
不多久，老师又发话了：“还有汤，谁还加？”“我要，我要！”“给我吧！”“我还要！”……同学们争先恐后的喊着、叫着，有同学激动地离开座位直奔汤桶，直到汤桶底朝天的时候大家才罢休。我摸着圆滚滚的肚子幸福的说了声：“爽啊！”老师们累的气喘吁吁，看到我们一个个“小馋猫”吃的那么香也开心的笑了！我们收拾好自己的小餐具，期盼着明天的“开饭喽！”学校“幸福餐”，让不会吃西红柿的同学爱上了番茄；让不会吃辣子的同学爱上了青椒；让挑食的同学爱上了青菜；让不吃肉的同学爱上了，让不爱吃面食的同学爱上了大馒头！
同学们，我们应该怀着一颗感恩的心去用餐哦！感谢国家对我们少年儿童健康成长的关爱，感谢
