“ThinJ”通过精心收集，向本站投稿了18篇诚信为本为主题演讲稿，小编在这里给大家带来诚信为本为主题演讲稿，希望大家喜欢!
篇1：诚信为本为主题演讲稿
诚信为本为主题演讲稿
尊敬的各位老师：
大家好。
今天，我要给大家讲一个发生在我妈妈和表哥之间的故事。
她是这样一位母亲，勤劳，善良，对人诚恳，为人朴实，与人相处啊，特别融洽，邻居们都特别喜欢她。在我的内心深处，永远烙印着这样一句话：“浪儿，好好读书啊!想起妈以前……”随着就是妈妈抽泣的声音，至今还萦绕在耳边。为了给我凑够学费，妈妈一天兼任几份工作，又要在地里干农活，又要去镇上打工，学费凑不足的时候还要在夜里东奔西跑找亲访友想办法……
那是多少个难忘的日日夜夜啊!妈妈的背影常常消失在我的湿润的眼帘中……她的腰身不再挺拔，黑发泛起了白花……
这就是我的妈妈，说起我的表哥，还要从一个电话说起。“嘟……”电话响了，是表哥打来的，妈妈接起了电话“什么?去广州，电子厂打工?”“不，我浪儿还小……哦，是，哦，学费……”……接下来的谈话也不知说了些什么内容，只见两行泪珠又悄悄地布满了妈妈的脸庞。接下来的一天，是我一生中最难忘的一天，我哭着拉着妈妈的手说：“妈妈，别走，别丢下我”“浪儿，乖乖的，好好读书，明年咱就有钱上高中了”
妈妈走了，背着一包行李，登上了去广州的火车……
刹时，滚烫的泪珠从脸庞上流下，火车的背影逐渐远去，变得那么得模糊，又那么得清晰，留下了深深的思念……
很快一个学期过去了，可是没想到妈妈和表哥之间的又一个电话又让我们家陷入了困境。原来，妈妈把辛苦打工挣来的钱都给表哥工厂运转用了，说等到我交学费的时候再寄过来，可是当妈妈一个电话接一个电话打过去时，接到的`回应确从“好的，下个周……好，下个月……再过段时间……”一拖再拖，直到现在，电话打过去，竟成了“对不起，您所拨打的电话无法接通……”只见两行热泪又从妈妈脸颊上流下，至今我都无法想象当年因为表哥的不诚信，给我们带来了多少的无奈，多少的痛苦和磨难。
时间开始慢慢侵蚀着记忆，如今，我来到了我梦想中的中职学校，学习工商管理专业，当年，表哥的不诚信更从反面激励了我在学习中，生活中，做个一诚信的人。眼看很快就要迎来一年一度的毕业求职季，一届又一届的毕业生即将走上工作岗位。在别人想方设法弄到一张吸引眼球的毕业证书时，我，选择了不，我要把自己最真实的一面展示在考官面前，我选择了这样的自我介绍：
“我叫xx，来自贵州的一个偏远的小山村，毕业于重庆市经贸中等专业学校的工商管理专业，贫困的家庭磨练了一个勇于吃苦，诚信朴实的我，希望贵公司给我一个学习和锻炼的机会。”是的，这是我的选择，我希望以真诚和诚信的态度去迎接一个求职的机会。我相信，诚信是为人之本，立足之基，诚信就在身边，诚信就在眼前，诚信要从自我做起!
我们是正处在花季的少年，带着自豪与自信，怀着对未来美好职业的憧憬，在这里，我郑重地宣誓：“我，徐xx，将以诚信为本，走向人生!
篇2：诚信为本演讲稿
老师同学们，大家好，我是来自高二六班的XXX，今天我国旗下讲话的主题是：学以载德，诚信为本。
在生活中，道德的范畴很广，爱国守法，尊师敬长，诚实守信等等，在这些道德中，我认为诚信至关重要。
诚信是由“诚”和“信”两个概念组成。诚，就是指真诚，诚信；信，则是指信用，信任，把诚和信合起来就成为了我们核心价值观中的“诚信”。
孔子说过，人而无信，不知其可也。意思是说，一个人如果连诚信都不讲，那么不知道他还可以干什么。相信大家都曾学习过《陈太丘与友期》吧，对于友人“无信”的行为，元芳虽小，但对其痛恨不已，可见失信的行为，令人十分讨厌。
“车无辕而不行，人无信则不立。”无论是刚经过的校运会，还是即将到来的期中考，对于每一位同学，诚信都是最重要的部分。在赛场上，我们应主动遵守比赛纪律，并不断拼搏，勇争桂冠：在考场中，我们更应当坚持诚信考试不作弊的原则，在考前认真系统地分析，在考试过程下笔如有神，取得佳绩。
同学们，古语云“君子慎独”，或许生活中的一件的小事并不能让他人发觉你的诚信，但是“勿以善小而不为”，一旦你诚信的美德成为一种品质印入心底，相信你的诚信会为你赢得珍贵的`“财富”的。“行胜于言”，让我们一起行动起来吧，从我做起，从身边的小事做起，在点点滴滴中，坚持诚信为本，共创诚信的校园环境，为社会带来一股诚信之风。谢谢大家！
篇3：诚信为本演讲稿
所谓诚信，以真诚之心,行信义之事。而人生在世所做之行为无非都是在做事，那么我们的行为准则是什么呢？那便是诚信。
什么是诚？朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。“言行 须 循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意为诚实诚恳。
什么是信？《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，而且要求做事也要诚实可靠。基本含义为信守诺言、言行一致。
从一定意义上，信就是诚，诚就是信，“诚”与“信”的组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇。效法天道、追求诚信，信守诺言，诚实无欺,言行相符，表里如一。这便是做人的道理和基本要求。
千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，诚信为本。
2诚信为什么?
我们为什么要恪守诚信，诚信又能带给我们什么呢？
关羽 土山三约，夜读春秋；一生忠义仁勇，诚信名冠天下
杨震 不受四知之金,不欺人不自欺,诚信典范,万古流芳.
晋商 恪守“诚信为先，以义取利”的信条，彪炳史册，为全人类认同。
「人而无信，不知其可。」诚信是立人之本
「夫妇有恩矣，不诚则离。」诚信是齐家之道
「与朋友交，言而有信」，诚信是交友之基
「自古驱民在信诚，一言为重百金轻」,诚信是为政之法
[非诚贾不得食于贾，非诚工不得食于工],诚信是经商之魂
「反身而诚，乐莫大焉。」诚信是使人快乐的心灵良药.
“诚”与“信”就是支撑起“人”字的撇和捺。修身,齐家,治国,平天下,,,,,我们的诚信不可或缺.
是诚之盾，就矗立在道德前沿，寸步不退。是信之剑，就向失信之恶扬眉出鞘，绝不姑息。然而在现今，失信的现象十分严重,政府官员欺上瞒下，。 假冒伪劣商品屡禁不止、虚假广告的现象相当普遍。 学者学术诈骗、项目造假、论文抄袭, 骗名取利。 凡此种种,不胜枚举
那么我们应该如何践行诚信呢
根据“诚信为本”的思想，我们在求学阶段，务必先从自己修身养性做起，不断地在政治信仰，学习科研,人际交往，经济生活方面，就业创业方面，磨练自己的诚信品格. 在日常生活中严格地要求自己做到不自欺亦不欺人，不护短亦不造假，在无人监督时亦能自律，勇于改过等。 现代社会急功近利,崇尚钱权,用科技创造了物质财富，却反被物质财富所奴役。 我怕古老船队的诚信之帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。让我们眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。我们怀着千里梦想，诚信仍在路上
4未来展望
少年时寻见光,青年时寻见爱,暮年到来的时候,,我希望我可以像诚信烈火锻造的革命战士，骄傲的站在世界之巅向宇宙豪迈宣告：
无信的年代过去了。全世界的每个国家，每个地区，每个家庭和每个人，都将以豪迈的战斗步伐，跨进伟大的诚信年代。放眼全球，展望未来，我们将诚信之革命进行的心潮澎湃。
在这过去的日子里，我们的同伴,我们的战友将我们的诚信革命，以排山倒海之势，雷霆万钧之力，磅礴于全世界。诚信解放运动一浪高一浪地向前推进，无信无可挽救地没落下去，诚信不可阻挡地兴盛起来。我们是伟大的诚信之国，象巨人一样屹立在世界的东方。欧洲的诚信明灯，放射出更加灿烂的光辉。英雄的南亚人民的铁拳，把无信主义打得焦头烂额。“诚信为本”的伟大真理，越来越广阔地鼓舞着亚、非、拉地区人民的诚信斗争。无信主义的堤坝，一块一块地
塌了下来。漫天的诚信革命烽火已经燃烧到失信者的“心脏”地区。旧世界风雨飘摇，一座座诚信的火山爆发，一顶顶无信的王冠落地。在整个地球上，再也找不到一块失信之人的“安定的绿洲”。革命在发展，人民在前进。一个没有无信失信者、诚信为本的新世界的曙光就在前头。
让我们在真诚中舒展心灵的双翼，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有心灵的共鸣。让我们在诚信里感受温暖，让我们在诚信里憧憬未来。
篇4：以诚信为本主题班会教案
一、活动目的：
1、通过同学们的讨论，理解什么是诚信。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。
二、活动时间和地点：10月31日，梯形教室
三、活动方式：以同学主持，自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
四、主持人：陈卓、周翊
五、活动内容及过程安排：
(一)开场白 陈：尊敬的老师 周：可爱的同学们 合：大家好!
陈：今天我们就来谈谈什么是“诚信”(ppt第一面)
(二)请同学上台讲准备好的故事
周：同学们，大家都知道在这个社会上，有诚信的人，也有不诚信的人。社会上那些人心里打着小算盘，利用大家对他们的信任来投机取巧，赚取钱财。这样的事情你们知道多少呢?(同学发言)(ppt第二面)
陈：这是网友发动的一次调查，社会上诚信的缺失该如何根治呢?(解释图片内容)(ppt第三面)
(三)展示社会上的有关诚信的正面和反面故事
周：中国有讲诚信的优良传统，市场经济运行环境下每个人也都知道讲诚信的重要性。这就是肯德基的“豆浆门”事件。(ppt第四面)
陈：肯德基此前曾就“豆浆门”回应称其使用豆浆粉勾兑是源于“传统的现磨工艺无法满足全国三千家店对品质划一及食品安全的要求，而市面一般出售的豆浆粉工艺简单，口味达不到要求”。(ppt第五面)
周：这是震惊全中国的“地沟油”事件。 陈(解释图片内容)(ppt第六面)
陈：像“狼来了”就是大家熟知的关于诚信的故事了。以上都是反面的事例，那有什么正面的故事吗?
周：当然有了，接下来这个故事，让我们感受诚信的重要性。请同学们阅读。(ppt第七面) 周：面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。 (ppt第八面) (10分钟)
(四)小品《将心比心》
陈：我们就来欣赏在商场买衣服的小品 周：将心比心。(ppt第九面) (10分钟)
(五)讨论学校里的诚信(作业、待人、考试) 陈：看完了十分精彩的小品表演。
周：我们就把思绪拉回学校内，在学校里有什么关于诚信的故事吗?(同学回答)(ppt第十面) (5分钟)
(六)发诚信考场的感谢卡，在此之前介绍诚信考场，请同学谈体会 陈：(介绍诚信考场)这次在期中考中我们班有12位同学参加了诚信考场，请这12位同学到台上来，同学们给这12位同学最热烈掌声，请叶老师为他们颁发证书。(请3~4位同学谈谈体会)(ppt第十一面) (7~10分钟)
(七)进行诚信宣誓
我宣誓： 言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知;
以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊;
我诚信,我成功; 我要做新世纪的小主人。
周：接下来进行诚信宣誓，请全体同学起立。(ppt第十三十四页) (5分钟)
(八)班主任总结发言 陈：请叶老师总结发言。 (4~7分钟)
周：诚信是立人之本。陈：诚信是交友之基。 周：诚信是为政之法。陈：诚信是经商之魂。
合：诚信是心灵良药。让我们一起做个诚信的小公民。 合：这次主题班会到此结束。
篇5：以诚信为本主题班会教案
活动目标：
通过班会让学生领悟到明礼诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“明礼诚信”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。使学生明确“明礼诚信”的含义，理解“明礼诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力， 懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 活动过程：
男：五千年，文明史，礼仪邦，德至上; 女：国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。 男：明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
女：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
男：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
女：那同学们可能要问了：什么是“明礼”?什么是“诚信“?让我们来解读一下!请看大屏幕。
男：我们先请一位同学为大家讲一讲“明礼”。(停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。 女：谢谢_×同学，请坐。
男：我们再请一位同学给大家讲一讲“诚信”。(停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。 女：谢谢_×同学，请坐。
男：了解了明礼，诚信，对照生活中的我们，我们是不是该有所思考? 女：当然需要思考，这不，我们准备了几道思考题，请大家讨论一下。请看大屏幕。
男：请看第一题：你做到明礼诚信了吗?请举例说明。(停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。 女：非常感谢_×同学的分享，请坐。
男：请看第二题：你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信?请举例说明。(停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。 女：非常感谢_×同学的分享，请坐。
男：请看第三题：当别人不明礼，对你不讲诚信时，你会怎么对待他?(停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。
女：谢谢_×同学的回答，很有意思，值得我们深思。请坐。 男：这里还有两个小故事能帮助我们更进一步地理解“明礼诚信”。 女：好啊，让我们一起来看一看吧! 男：请看大屏幕。
女：谁来为我们读一读第一个故事“曾子杀猪”? (停顿，寻找发言的同学)有请_×同学。 男：谢谢_×同学，请坐。以后如果咱们家长要是不守信用咱们就用这个故事教育教育他们!(笑)
女：大家都听说过《狼来了》这个故事吗?有请_×同学来给我们说一说。
男：谢谢_×同学，请坐!人无信则不立，信用重于生命。我们可不能拿生命开玩笑哦!
女：其实古圣先贤也留下很多关于诚信的名言，让我们一起诵经典!请看大屏幕!
男：请大家跟我读：子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。”
女：请一位同学为大家解释这句话的意思，有请_×同学。 男：谢谢_×同学，请坐!
女：下面请大家跟我读第二句：子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
男：请一位同学为大家解释这句话的意思，有请_×同学。 女：谢谢_×同学，请坐!
男：读书百遍，其义自见。希望大家多读经典，传承文化，修身，齐家，治国，平天下!
女：请看大屏幕，让我们共同承诺，请大家一起朗读： 男：太棒啦!谢谢大家的配合!
男女：希望大家：明礼诚信，与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多的关爱和友谊!谢谢大家!(鞠躬退场)
篇6：以诚信为本主题班会教案
一、活动主题：以诚信为本，做文明之人
二、活动背景：
诚信与文明，不只是一种美德，还是源源不断的财富。为进一步推进学校的 “文明修身”主题教育，引导广大学生树立正确的社会主义荣辱观，深入学习“八荣八耻”的重要内容。我支部将开展一次以“以诚信为本，做文明之人”为主题的主题班会、旨在针对社会中仍然存在的不文明现象、大学生的诚信意识发展的不够健全、对因诚信问题导致的严重后果等诸多问题进行深入探讨，号召广大学生以诚信为本，做文明之人。
四、活动地点：1201教室
五、活动对象：10级临床06班全体学生
六、活动形式：
1、班会主要由班级团支部负责人主持开展，讲述诚信、文明的基本原则、本意，以及中国传统道德观中的诚信文明与西方的观念的差别;
2、班级同学自由讨论“诚信的方方面面、怎样做个文明之人”
3、班级同学自由讲述自己自己在诚信方面的经历以及自己的决择;
4、团支部负责人做最后的总结。
七、活动要求：
1、要求每位同学都要收集一项有关“诚信、文明”方面的真实例子;
2、活动结束后，每位同学都要写一份自己对于“诚信、文明”的真实体会;
八、活动目的：
此次班会的目的在于提高学生的道德意识，增强自觉性，
树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、自律文明、正直无私的现代化大学生，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
九、活动主办：10级临床06班
十、活动负责人：10级临床06班团支部
篇7：诚信为本诚实做人的演讲稿
诚信为本诚实做人的演讲稿
各位评委、老师、同学们：
大家好！我是，今天我演讲的题目是“诚信为本，诚实做人”。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下就能找到打开金库的钥匙。
中国是一个有着五千年文明的古国，诚实守信一直是华夏民族引以自豪的品格。“言必信，行必果”、“人以诚为本，以信为天”，这种优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信，诚信之风早已融入我们民族文化的血液，成为中华文化基因中不可或缺的重要一环。古往今来，有多少中华儿女在用自己的行动体现着这一点。
“诚信为本，诚实做人”是我们每个人必须做到的。诚实守信是金，诚实守信让每个人都幸福、健康，在我心里，诚信是两根小指头拉勾后的百年不变、千年不悔的。
有人说过：“一个人失去了金钱，他只失去了一点点而已；失去了健康，也只是失去了一小部分，但一个人若失去了诚信，那么他就几乎一无所有了。”是呀，俗话说“诚信乃为人之本。”诚信在社会中、生活中、商业中、军事中、人与人之间不可缺少。由于市场上商业的激烈竞争，许多商家为了减少成本，纷纷掺假；还有些人为了利益，招摇撞骗。导致整个社会人与人之间信任度大大减少了。
其实做人最关键的是以诚待人，真诚感人，一诺千金，诚信做人。身为一名学生，我要无比深情的呐喊：“诚信做人为人本，真情实意树标杆！”小时候父母经常讲“人穷志不穷”，我当时并不是很明白父母的言外之意，然而时至今日我从内心底线深刻领悟到一个真理：我们现在穷困的生活面貌虽然无法得到很快彻底改观，但是我们内心的意志力和战斗力却可以在学习科学文化知识领域中得到不断的提升和进步。纵然我们山穷水尽，但依旧可以在思想上大手大脚并能顽强拼搏于书海，努力奋进与书山！纵然我们衣食无忧，但依旧可以在知识海洋中肆意徜徉并能勤奋求实普新篇，斗志昂扬铸辉煌！
这样在攻坚克难的过程中争做一名诚实守信，合法合理，兢兢业业的学生，并且在以后的人生历程中愈挫愈勇，勤奋求实。一诺千金旨在强调信守承诺的价值比金子般的光芒都耀眼。做人做学生，我们更应该在诚信上大做文章，做大文章。一个没有诚信的人上还难以立足于人生，那么一个没有诚信的团队就更难有社会的一席立足之地了。今天我们一诺千金，明天我们就会收获一片艳阳天；现在我们一诺千金，未来我们拥有一生一世的财富。一诺千金是做人的底线，它并不需要我们以怎样的大手笔做出怎样的惊天动地的行为，而是应该从细小地方着手扎扎实实地走好每一步，让党的'关爱映衬出好学的斗志，让诚信主宰人生，让爱心凝聚力量，我们任重道远，前进，前进，前进！
从三鹿奶粉的“三聚氰胺”事件到双汇的“瘦肉精”等等这样的事频繁发生，由于他们不守诚信不仅使国人的生命健康受到极大的威胁，破坏了社会秩序，还影响了社会的和谐稳定。
诚实守信是为人之本，诚实守信自古以来都是中华民族的传统美德。而古代成语，名言警句中也有“一诺千金”、“君子一言，驷马难追”等也体现了中华民族诚实守信的传统美德。
同学们我们应该脚踏实地工作，诚实地生活、诚恳地待人，为了自己的尊严，也为了全社会的和谐稳定。哪怕你财富不多，但是你的生活会变得很充实，很美好，这些就足够了。让我们为继承中华民族传统美德，做一个诚实守信中国人，也为建立一个诚信社会尽自己的一份微薄之力吧！
篇8：“明礼为先，诚信为本”主题班会设计方案
“明礼为先，诚信为本”主题班会设计方案
主题：明礼为先、诚信为本
形式：主题班会
表现方式：通过“诚信银行”的方式串联，通过学生参与的环节互动，体现我校开展“明礼诚信”教育的成果，体现学生通过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。
目的：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。
主办单位：福州屏东中学德育处、福州屏东中学教研室、共青团福州屏东中学委员会、少先队福州屏东中学大队
参加对象：各班级代表
邀请来宾：特定（作为诚信评判）
地点：待定
主创人员：
主持人：待定
【开场点题】
多媒体播放《金斧头的故事》，主持人配合画面讲述这个故事。
主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
【环节展示】
主持人乙：今天我们在这里将要成立一个“诚信银行”，在座的各位都是“储户”，我们今天的表现都将在“诚信银行”中存入“诚信元”，会后我们将统计一下谁的“存款”最多，推举出我们身边的诚信大富翁。
1.小品表演：当我在路上捡到……
甲和乙是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。
又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。
主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。
主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
自评储蓄
2. 游戏：找朋友
主持人甲：接下来我们来进行一个游戏――找朋友
游戏规则：随机发个每位同学标有A．B、C．D的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10―40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）
游戏进行：略
主持人甲：宣布结果（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）
主持人乙：评论……
3.现场采访：校园随手扔现象
利用多媒体手段展示一些反映“随手扔”现象的图片。
主持人甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略
主持人乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
自评储蓄
4.校园AB剧：迟到（两个同学表演）
第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？
乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。
甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。
（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）
主持人甲：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的`主观来找找原因呢？（继续采访）
主持人乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！
乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。
乙：可是……
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。
（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
（乙被丙拦住。）
丙：这位同学，你迟到了，请登记！
乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。
主持人甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？
学生现场讨论：略
赵景伦老师点评：略
自评储蓄
【成果展示】
主持人甲：正如赵老师讲的那样，道德风范见诸每个人的一言一行，它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性，增强道德建设的责任感，人人参与道德建设，人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的中学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。
主持人乙：我知道在我校开展“明礼诚信”主题活动中，同学们有很多的心得体会，同学们通过各种形式表达了自己对“明礼诚信”的理解，在这里，我们也给同学们准备了一个舞台，接下来就请同学们上台来展示自己的作品。
学生展示：略（注：同学们可以展示自己的书画作品和小报，可以展示自己制作的“道德卡”，可以讲发生在自己身边的诚信故事，并将自己的作品现场赠送给与会的来宾和同学。主持人可现场采访展示的同学，要其简要阐述创作的初衷和想表达的意图等。）
主持人甲：不久前，我们学校部分老师和同学作为友好使者出访日本冲绳那霸市。在日本，学生们是如何开展“明礼诚信”教育的呢？今天，我们也请到了赴日本访问的老师和同学，现在我们就请他们为我们讲讲在异国他乡的见闻。
嘉宾参与讨论：略
主持人乙：宣布“诚信银行”储户的储蓄金额，并公布今天现场的“诚信大富翁”。
主持人甲：今天，我们在这里举行这场聚会，同时也见证我们初二×班“诚信银行”正式挂牌成立的日子。（事先挂在黑板上方的横幅放下，上书“热烈庆祝××班‘诚信银行’开业”）今天，同学们已经在自己的“户头”中存入了第一笔诚信存款，今后，大家还可以通过自己的文明礼仪行为继续为你们的户头增加储金。如果，有一天你遇到了困难，你可以支取自己的“诚信储备”，获得老师和同学的帮助。我在这里祝愿同学们都能早日成为“诚信大富翁”。时间不早，班会刚好，让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天！
全班同学合唱道德歌，在歌声中，主题班会结束。（掌声响起……）
篇9：爱国为主题演讲稿
多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。
爱国为主题演讲稿
翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦!比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，30万无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……
篇10：爱国为主题演讲稿
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国! 热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。 我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪! 我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。 记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。 就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的 中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我一中!
爱我中华 爱我一中”演讲稿之四：国旗下的心
多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。
翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦!比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，30万无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……
篇11：读书为主题演讲稿
如果说人生是一朵绚丽多姿的鲜花，那么读书便是清新淡雅的绿叶，也许娇艳的鲜花可以没有绿叶的衬托而孤傲独开，但没有绿叶的人生一定是孤独的人生。
如果说人生是航行于大海的一叶扁舟，那么读书便是不停摇曳的船桨，也许小舟可以没有船桨而在大海里随风飘航，但没有船桨的人生一定会是乏力的人生。
人生离不开读书，读书是生命的养分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求梦想，实现高远的抱负，辉煌精彩的人生。
千年历史，蓦然回溯，多少学者文人与才子把读书融入了生命，化作了灵魂的血脉，焕发出对生活的丝丝热情，熔铸了人生理想的碑坊，谱写了一页页不朽的 篇章。
明代顾宪成有一副大家非常熟悉的对联，“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”他潜心于读书，关心政治，以实现他作为一个读书人的政治抱负、远大理想。这样一个饱读诗书的有志之士，他的人生会不精彩吗?
清代著名文学家蒲松龄曾挥笔写道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这足以表达他发奋读书的坚定决心和豪情壮志。他仅用一只手和一只笔而流芳千古，难道这样的人生不精彩吗?
“浮沉宦海为鸥鸟，生死书丛似蠹鱼。”清代大才子纪晓岚，博闻强志，知识渊博，终日以读书为伴，最终功成名就，流芳百世，成为《四库全书》的总编官。如此人生能不精彩吗?
读书的目的在于运用和创造，切不可全盘照搬现成教条。纵观历史，每一位有成就的学者，无不是在学习和借鉴前人和他人成果的基础上，通过长期的积累和不断的融会贯通而最终学有所成的，像这样的读书才能使人生丰富多彩，散发出智慧的光芒。
相反，如果仅仅为了读书而读书，为了学习而学习，仅仅为了拿别人的良言警句作为卖弄学问的资本，装点门面的点缀，那么，这样的人生就只能黯然失色，何来精彩可言?
一本书，一个朋友，一位导师，带你走进生活，领略人生，将你引入宽阔的人生地带，引进冰清玉洁的人生殿堂，让你终身受益。
所以我要说，人生因读书而精彩。
篇12：爱国为主题演讲稿
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
在“三个代表”学习教育活动的号召下，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围!
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军!
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走!
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
在“三个代表”学习教育活动的号召下，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围!
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军!
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走!
篇13：遇见为主题演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾经见过你吗?”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇见你之前，我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前，决定一生的遇见。
5月1号，你就这样来到我的身边。你降临之前，我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩，还是个可爱、乖巧的小女生。可是，如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你，慢慢的张开了你的眼睛，去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院，看见的就是这样子的你。此时的你，乖巧得不行，使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我，此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的，你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快，好似一个月不见，你就变了个模样。这样的你，使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我，幻想过我今后的人生会是怎样，今后的生活会是怎样。可是从没想到过，生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由，你是我生活中欢声笑语的存在，你是我当父母年迈时最好的榜样。
现在的你，已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前，离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼;每天放学回家，向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心;每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪;每次我不开心时，你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然，你只是个三岁的孩子，你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思;你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了整个春天;当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界;当我走向你的时候，我原想撷取一枚枫叶，你却给了我整个枫林。
从某种意义上来看，世间的一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见了冬，就有了岁月;天遇见了地，有了永恒;人遇见人，有了生命。
篇14：爱国为主题演讲稿
爱国为主题演讲稿
作为一个中国人，我们都应当知道中华民族的屈辱历史。树立爱国精神，以下是爱国为主题演讲稿，同学们，一起来阅读吧!
爱国为主题演讲稿范文【1】
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!生活在新中国新时代里的我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次——纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
73年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民政府反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。
1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。
66年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。
“天下兴亡，匹夫有责“。
无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。
爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。
真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。
“12.9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。
杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。
”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。
然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。
“穷目益坚，不坠青云之志”。
我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。
从奥运会申办成功，加入WTO组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。
祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。
我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。
今天，她仍将造就无数爱国英才层出不穷。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。
以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
中国梦，我的梦【2】
梦是一个很美的字，人们常说祝你美梦成真，我们每个人都希望自己能美梦成真，但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?
生活中无论你我，有梦谁都了不起 !大到一个国家，小到一个人都应该有梦。
国家没有梦，这个民族就是可悲的，可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。
和你们一样，我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。
我的梦很普通，我的梦很平凡。
但我认为它很美，很温馨。
我出生在一个普通的农村家庭，记得在没踏入小学时，我一直过着和父母团聚的日子，很快乐，很幸福。
然而，随着年龄的增长，父母为了生计，外出打工，我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。
尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾，可父母的.爱是爷爷奶奶所给予不了的，是一种难以表达的爱。
每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的羡慕，多么的渴望，同时也多么的心痛。
特别是过年时，别人家一家团圆，而我却是躺在床上仰望天空，我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。
我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。
我曾经还有过恨父母的想法，我开始对自己没信心，我变得害怕、自卑，难道父母不要我们了。
渐渐的我懂了，我知道父母为什么一年都不回来几次，甚至一年就回来一次，有时只是他们其中的一员回来。
天下没有一个父母不爱自己的孩子，他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空，让孩子飞的更远，让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。
所以，在我很小时，内心就埋下了一颗种子，它现在正悄悄发芽，成长。
它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活，我不需要高重的权位，不需要过多的金钱。
我认为钱权固然重要，但亲情更无价。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是我们耳熟能详的语句，但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。
我认为它很美好，但它确实也很艰难。
有人会说当今就业压力大，为了生活不得不在外奔波。
但我们想想我们真的是没时间，还是在找理由。
工作之余，我们可以抽出时间陪我们爱的人，父母需要儿子，妻子需要丈夫，孩子需要父亲，你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光，你真的会心痛。
现在我是一名在校大学生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。
尽管这个社会充满诱惑，我也不会堕落，也不会随波逐流。
因为我永远也不会忘记自己的童年经历，不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。
我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。
我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。
我不会让我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力......
中国梦，是实现中华民族的伟大复兴;我的梦，是和家人一起幸福的生活。
一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。
我相信，我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。
我的未来，我做主。
有梦谁都了不起!我的青春，我为我代言。
谢谢大家!
关于热爱祖国的演讲稿300字【3】
老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“爱国主题”
作为一个中国人，我们都应当知道中华民族的屈辱历史。
众所周知，中国历史上有一处华丽的宫殿：圆明园。
它是由五位皇帝经150多年的苦心经营，集大批物资，使用了无数能工巧匠，倾注了百万人的心血，建造成的华丽的宫殿。
可是到了咸丰十年，八国联军侵入了圆明园，他们在圆明园中为所欲为了三天，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫，最终还一把大火烧毁了圆明园。
圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。
从这件事我深刻的体会到，一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回忆过去，再看看现在。
过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了，这都是先辈门抛头颅，洒热血换来的，每一次升起五星红旗，我心里都很自豪。
为了我们美好的明天，我们要好好读书建设祖国美好的明天。
篇15：素质为主题演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的各系代表。
大家下午好我是数计系******班，我叫******。
很荣幸能有机会来参加今天的报告会。
对于大学，我觉得大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。
这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。
大学生的素质主要包括以下几个方面：
1、道德文化素质。
主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等;道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。
2、专业素质。
主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
3、心理素质。
主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等等。
4、身体素质。
主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等等。
要想提升自己的综合素质，我觉得首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。
目前真正做到全面发展的大学生并不是很多，好多大学生在某一方面比较突出，可是在其他方面就相对落后。
特别是一些理工院校，同学们的学术研究氛围比较浓厚，但是同学们的人文社会科学方面的知识却并不丰富，所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼，缺乏青春的朝气。
而文科院校的学生虽然知识面比较的宽广，可是他们相对缺乏科研的钻研精神。
专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的，两者是相辅相成的。
我们在课程设置上应该注重文理渗透，人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识，更重要的是要培养一种历史感，它不仅有助于在专业领域内更有创造力，还可以使我们变得更善于深思熟虑，成为更完善更成功的人。
在心理素质方面，我们所做的工作还很不足，我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质，使他们能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。
另外，学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。
高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。
提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容，也是面向未来教育、教学改革的重要目标。
进入21世纪，尤其是在我国加入世界贸易组织之后，我国更加需要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才，以加快我国的经济发展和科技进步，加速与世界接轨的步伐。
现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，作为大学生要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质。
篇16：健康为主题演讲稿
各位领导、老师、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《假如没有“非典”》。
众所周知，20__年，中国曾遭受着千年不遇的“非典型性肺炎”这一疫情的巨大考验。这是“一场硬战”;这是一场人与病毒之间没有硝烟的战争，这是一场需要打赢且必须打赢的战争。
“非典”究竟是一种什么病呢?传染性非典型性肺炎是一种主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的严重急性呼吸综合征，国际上简称"SARS”。有关“非典”的症状及预防知识，学校已多次深人学习，这里我就不一一赘述了。今天，我真正想说的是“假如没有非典”的这一话题。
假如没有“非典”，我们也许不明白生命是多么的有意义。一个人如果生命都不存在，其他的一切就无从说起。也许这是一个难以理解的话题，那么我们就来听听一位从死亡线上拉回来的“非典”患者的心声“活着的感觉真好”吧。我想，这难道不能引发我们的思考吗?
假如没有“非典”，我们也许不清楚自己的生活习惯可能有多么糟糕。在预防“非典”专家们的提醒下，我们才明白：我们痴迷空调，习惯呆在空气不流通的屋子里是多么的不好;我们不愿洗手，甚至不会洗手，我们通宵上网，专注游戏;我们胡吃海喝，用零食代替正餐;甚至哪里人多，就往哪里扎堆凑热闹。
假如没有“非典”，我们也许没有意识到锻炼身体的重要性。我们懒份，四肢不勤，能坐着绝不站着，能乘电梯绝不爬楼梯，能蒙头大睡绝不起床做操跑步。动不动就感冒发烧，找老师请假;动不动就喊“亚健康”，找领导批条。
假如没有“非典”，我们更不清楚保护环境的重要性。我们曾大量地位用塑料制品，随意地丢弃垃圾，工业废水四处横流，滚滚浓烟直冲云,，全球气候逐渐变暖，生态环境日益恶化。
于是，“非典”来了!
然而，“沧海横流，方显英雄本色”。一部人类文明史，其实就是一部与大自然的斗争史。在人类向文明前进的道路上，不是遭遇天灾人疫就是正准备发生天灾人疫，但每一次都是以人类的最终胜利宜告结束。发生在中国大陆的抗洪抢险的胜利不正说明了这一道理吗?
我们有党和政府的英明决断、统一部署，我们有医务人员的舍生忘死、赴汤蹈火，我们有强大的国家作后盾，我们有13亿人民的全力支持，我们完全有理由相信，只要我们百折不挠、同舟共济、坚定信念、积极预防，是一定可以闯过难关的，最终的胜利一定是属于我们的!
最后，我想让大家跟我一起喊一句口号“我健康，我快乐!”，我数一二三开始，大家就喊出来，连喊三遍。
我的演讲完了，谢谢大家。
篇17：感恩为主题演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《百善孝为先》。
(唱：感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜)每个人都应该有一颗感恩的心，感恩是什么?感父母的养育之恩，感老师的教育之恩，每一种恩情都在呵护着我们成长，每一种恩情都值得我去用写不完的言语去感谢。
古人有云：“百善孝为先”，这孝，被排在百善之先，就是让我们先要学会感父母之恩，学会孝敬父母。那么，什么是孝呢?每个人心中都要不同的答案。也许你会说，现在我们还小，谈什么孝敬父母?等我长大了，我一定好好孝敬父母。也许你又说了，现在是父母养育我们的时候，我们就应该好好享受父母的爱，等我们长大了，给父母买好吃的、买漂亮衣服这就是孝。也许，也许你们还有千千万万的答案。
可是，同学们!孝敬父母真的要等到长大以后吗?我们现在能做的真的就是享受父母的爱而心安理得吗?我们真的不该为父母做点什么吗?还是让我们一起来重温一个小故事吧，也许，我们能想到点什么!
这个故事已经流传很久，而且就写在我们学校的黑板报上，也许有些同学看过然后忘记了，也许有些同学根本没有留意。故事叫“卧冰求鲤”，讲得是古人王祥为了让母亲喝到鱼汤而脱了衣服躺在冰面要用自己的体温融化冰层，获得鲤鱼的故事。每一次读这个故事我都被深深的感动，每一次我都会认真的思考。同学们，古人尚能如此，那，我们呢?作为新时代的少先队员，我们又该怎样做呢?你们还认为孝敬父母是“长大以后”事吗?
在我们当中，我知道很多同学都能体恤父母的苦心，回家主动帮父母做些家务，能给父母带来好的心情，让父母为他骄傲，这是我们学习的榜样，这就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同学饭来张口、衣来伸手，心安理得的享受父母的赠与而从不思回报。甚至有些同学稍有不顺就对父母大吼三声，动不动就对父母发脾气，见到长辈扭头就走。这难道你要说这是我们新时期儿童的“个性”吗?同学们，让我们把手放在胸口，好好想一想，“我是哪一类人呢?
篇18：热爱劳动为主题演讲稿
友爱的老师同学们：
大家好！
很兴奋来到复兴中学做一次演讲，我要演讲的内容是“劳动的重要性”。
有很多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为，劳动在人类社会的进展史上是有特别重要的作用的。人们假如不劳动，如何耕种出粮食？假如不劳动，如何去创造，去制造？现在的科技是由很多的科技人员动脑，用他们的才智分散而成的。科技人员的思索也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农夫的耕种才是劳动。
假如自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢？没有劳动，何来的科技呢？劳动并不能使人变聪慧，但是你连劳动都不做了，那你如何转变自己呢？科技的力气虽然强大，但假如没有人类的劳动，如何制造出科技？所以，我认为劳动是重要的。
古谚语云：民生在勤，勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。所以，只要去播种，勤劳的.耕耘，就会有收获。在当今亦是如此。或许有的同学会说，学习劳碌，占了很多时间，所以不去劳动。古人云：一屋不扫，何以扫天下？在学习的闲暇时间里，可以去劳动。并不需要去打工，只需要间或打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了。有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做？由于，假如你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样？对于让别人帮忙做事，我很赞成。由于人多力气大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你？假如你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有乐观性。由于你身为老板并没有给他们带好头。很简洁的道理，但不是每个人都懂。有的同学不敬重劳动，认为劳动一无是处，但是这是错误的。由于劳动已经证明了它的力气。它制造了科技，它转变了人类的生活，莫非还有人认为劳动不重要吗？
我的演讲结束。感谢大家。
