“huiselongmao”通过精心收集，向本站投稿了2篇有些学校不让家长和学生知道在班级的排名，你支持这种做法吗？，以下是小编收集整理后的有些学校不让家长和学生知道在班级的排名，你支持这种做法吗？，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：有些学校不让家长和学生知道在班级的排名，你支持这种做法吗？
当我们上幼儿园的时候，虽然学习的内容也不多，但是有一些父母却很关注孩子在班级里的排名情况，特别是这种情况到了初中跟高中更为常见，其实父母这种做法并没有错，因为他们想知道自己孩子在学校的学习情况。
除了家长之外，有一些学生也很关注自己的班级排名情况，这个排名对他们来说，可能很重要，毕竟没有全班第一，想在年级里排名还是比较困难的，同时成绩好的学生也容易受到其他人的关注，排名提高了，在父母面前也会觉得特别有面子。可是有一些学校却不让家长和学生知道在班级的排名情况，这种做法正确吗?
学校做得对
首先学校的做法是正确的，现在有很多的家长跟学生的思想已经发生了改变，此时也经常会听到“领居家的小孩”这个词，看看别人家的孩子，成绩多么好，在年级里排第一名。其实家长这么做，无形之中就给孩子一个心理负担，孩子为了家长的这个目标，要一直努力学习，等孩子赶上这个目标之后，父母的要求又提高了，所以我们并不能只局限与分数。
学生跟家长应该怎么看待班级排名
身为家长，你可以拿其他学生跟你的孩子比，但是不能伤害孩子的自尊心。如果你的孩子成绩不理想，家长更应该去鼓励孩子，而不是一味地数落孩子，打击孩子只会让他失去斗志。
作为一名学生，班上的排名情况可以让你看清自己的地位，这个可以化作你努力的动力，但是如果学生出现越级攀比，很容易就让自己失去自信心，所以学生也要理性看待排名，其实排名显示的只不过是每个人的努力结果，你的排名低了，说明你应该更加努力才对。
反正以小编的观点来看，十分支持学校这种做法，学校这么做，可以给学生们留下最后的尊严，同时也可以帮助学生减少来自父母的压力。其实事物都有两面性，这件事可以说是有利有弊，小编觉得利大于弊，所以支持这种做法，不知道你是否支持学校这种做法呢?欢迎评论!
篇2：高一教室里，很少在班级里说话的，基本是这3种学生，希望没有你
如今十月份已经过去一半，高一新生开学也有一个多月了，在这一个月里，相信高一的学生也都认识了班上的学生，不过有的学生可能带有一些疑惑。
比如说在班级里有个别学生从开学到现在，从未在班级里说过话，这到底是什么情况呢?下面一起来看看高一开学一个月，很少在班级里说话的，基本是这3种学生!
1.只顾着学习的学生
在高一教室里，有一些学生整天只顾着闷头学习，他们通常是老师眼中的好学生，学习的自觉性特别高，完全不用老师跟家长操心，无论何时，你都能看到他们在学习。
那么他们在班级上通常也不会主动跟其他学生聊天，当然一开始来到高一这个新的环境，对班上的学生也是比较陌生的，所以他们目前只想着好好学习提高成绩。
2.性格内向的学生
性格内向的学生也想着跟其他人交流，可是本身他的性格就比较腼腆内向，不敢跟别人交流，在班级里的存在感很低，班上的学生几乎都忽略了他的存在，再加上高一才刚开学一个多月，步入这个新环境，也不太容易合群，所以他也就很少在班级里说话了。
3.瞧不起他人的学生
有的学生天生就很高傲，自以为技压群雄，自己在班级里是最厉害的存在，他觉得班上的学生都不配跟他说话，也不屑跟他人交流。当然时间久了之后，班上的同学也都知道了他的这个性格，自然就会远离他，而他在班级里基本上也没有什么好朋友，每天只能一个人高傲地坐在自己的位置上。
高一教室里，很少在班级里说话的，基本是上面这3种学生，希望没有你!学习固然重要，不过能找到一起学习的好朋友，也是一件很有必要的事，希望大家都可以在班级里跟班上的同学相处得很融洽。对此，你怎么看?
