寝室吉尼斯大赛活动主题方案

“gudufeng”通过精心收集，向本站投稿了10篇寝室吉尼斯大赛活动主题方案，下面就是小编给大家带来的寝室吉尼斯大赛活动主题方案，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

篇1：寝室吉尼斯大赛活动主题方案

活动目的：

1． 最大限度为同学们提供一个发挥想象空间，搭建当代大学生展现自我的舞台；

2． 进一步丰富l旅商的寝室文化，充实同学们的课余生活；

3． 增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱；

4． 加强寝室之间的团结，加强学院内部的`交流，使学园向学院制的过渡更加顺利。

活动流程：

●前期准备：

1． 准备比赛器材，联系场地；

2． 落实报名工作，统计人数，分组；

3． 宣传： 挑战无极限 相聚吉尼斯

旅商寝室文化节吉尼斯系列之

寝室聚英堂

比赛报名方式：

2． 请所有报名参加比赛的寝室关注16日至20日在各宿舍楼下张贴的比赛。

比赛奖励：1各项.比赛最终获胜者被授予“记录保持寝室”称号

2.针对不同成绩设立不同素质加分，

3.各项活动冠军寝室将参加吉尼斯总决赛。

活动场地：

旅游分院 篮球场

主办单位：

院学生会

策划、承办单位：

某某专业

5月21日 9点――15点

比赛项目：

△ 体重最重，最轻的寝室

规则：全体寝室成员参加，取平均值。

△ 身高最高寝室

规则：全体寝室成员参加，取平均值。

△ 肺活量最大寝室

规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。

△ 立定跳远最远寝室

规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。

△ 定点投篮投中最多寝室

规则：寝室四人组成一队，三分钟内3名寝室成员按一定次序轮流在罚球点投篮，另外1名成员负责拾球，计投中的总个数。

△ 骑慢车时间最长的寝室

规则：寝室成员任4名参加，比赛工具为普通自行车，自带；场地为5×1米，从前轮进入区域（压线）始计时，至车轮出场（压线）止；身体任何部位落地或车轮压边线，终止计时。

△ “飞镖大赛”冠军寝室

规则：寝室成员全体参加，每人3镖，取总环数平均值；飞镖盘靶心距地1.65米，射距3米。

△ “穿针引线”冠军寝室

规则：每寝室4人参加，分为2组。每组1人拿针（小号针，针长3.5cm）,一人拿线，记录2分钟内成功穿入的针数，最后计2组总成绩。

△ 转呼啦圈圈数最多寝室

规则：全寝室成员参加，三分钟内一次性转圈数，取平均值。

*△ 扛水最快/最多寝室

规则：a.全寝室成员参加，将5桶水从指定起点搬到终点处(约15米)，秒表计时。

b.全寝室成员参加，3分钟内从指定起点到终点处(约15米)搬运桶装水。

男女寝室各决出纪录保持寝室。

﹡△最默契寝室

规则：全寝室成员参加，两人通过另两人的口头及肢体语言猜卡片上所写的词语，计时一分钟，记录猜出的词语个数。

比赛所需器材：

1．体重测量器2台；

2．身高测量器2台；

3．肺活量测量器2台；

4．米尺2个；

5．篮球10个；

6．飞镖，针线，呼啦圈若干；

﹡7．桶装纯净水10桶；

﹡8. 纸卡片15张。

人员安排

组一：测身高体重；测肺活量；立定跳远，6人加1人总负责。

组二：投飞镖；穿针引线；呼啦圈，7人加1人总负责。共2页，当前第1页12

篇2：校园吉尼斯大赛活动方案

一、活动目的

为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。

二、活动时间

三、活动地点

初赛：篮球场；

决赛：篮球场。

四、活动对象

重庆三峡职业全体在校学生。

五、比赛合作单位

主办单位：机电系宿。

六、活动流程：

第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传；

第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项；

第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程；

第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作。

（一）报名

xx年xx月xx日，在篮球场报名。

第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容

活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。

可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。

自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。

本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。

初赛当天进程：

xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。

初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！

每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。

初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。

决赛当天进程：

xx日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。

比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！

各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！

比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。

决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。

可选活动项目及规则：

一、学习类

1、键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。

2、24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。

二、趣味类

1、玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）

2、吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。

3、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。

4、助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度）

5、扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。

三、技巧类

1、颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）

2、颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）

3、投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。

4、自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）

5、踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。

6、转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。

7、单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）

四、力量类

1、俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。

2、仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。

3、掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。

一、奖项设置

1、本次大赛将产生25位可选项目的记录保持者以及若干自我申报项目的记录保持者，各保持者将获得一定物质奖励；

2、各可选项目的亚军以及季军也同时获得由宿管部提供的一定数量的物质奖励；

3、各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份。

篇3：校园吉尼斯大赛活动方案

呵呵哒，亲。还在为吉尼斯纪录上没/有你的name而苦恼吗？还在为凤体抱恙而愁眉不展吗?还在为没有合适的舞台而抓狂吗？now,各位观众，你们走运了！一阵校园吉尼斯的强风duang~duang地刮过来啦！校园吉尼斯大赛敞开胸怀要抱抱，丢掉电脑，丢到书包，带上激情，带上大脑，玩转4、5月，等你来报名！

一、活动通知:

活动名称：校园吉尼斯

地点:南门三角地带

各位亲们，走过路过，千万不可错过！不报名不给你么么哒了。（本栏目由江苏师范大学学生会体育部特约播出）

二、聚好汉、上梁山：

本宫略略思索一番，各位乡亲父老必不会忘记自己的性别，注明性别的项目即男女分开比赛，未注明性别的项目即男女混合比赛，本宫听说，校园吉尼斯，男生和女生更配哦，想来也是极好的！可若胆敢有人造次，赏他一丈红！各位小主也要留心自我安全，毕竟进宫一场也实属不易！什么，睡觉！拖出来参赛！

三、华山论剑，谁主沉浮:

在这里，你上踢任我行，下打步惊云，前抽白眼狼，后甩风清扬。话不多说，九阴真经，这是你的江湖！

比赛一：广陵散、大悲咒啥啥的那都不是事儿，你敢来猜歌，我就敢挑衅！50首炒鸡难的歌轮番轰炸，赐你笔纸外挂，每首5秒钟时间间隔，助你恢复元气，约你再战！不担心耳朵，不担心猜错。猜多者为王，猜少者本宫也依旧待你如初恋。没错，歌的江湖，歌做主！少年，玩心吗？咦，我才是猜歌王！

比赛二：嘿嘿，你学习好不一定菜烧得好，菜烧得好不一定球打得的好，什么，你打球破了校园吉尼斯记录！那我敢说，论穿针引线，你一定没我好！即便伦家是个男的，好歹也是蓝翔技术专修学院穿针引线部的.正规毕业生啊有木有！一句话，穿针这旮旯，俺是gang~gang的！纳尼，两分钟就让我穿一根线！小看孤王的，拖出去砍了！

比赛三：牛不喝水强压头，看你到底喝多少！失传已久的鲸吸大法重现江湖，小伙伴们快来围观，有一个抢个沙发也是好的咩！一根吸管？无所谓！一分钟？不care!来人呐，我要喝十桶！奥多尅，水太少，养鱼啊这是，换个大点的！试问喝水神功哪家强？哼，就咱师大出人才！

比赛四：你还在为眼睛小不看黑板不看书只看太阳光而发愁吗？赶紧来参加体育部竭诚为您献上的干瞪眼大赛吧！无论你是24K高纯度钛合金星眼，还是超迷你直线金钩眼！只要你时间长，朕就准你入洞房（在这花好月圆夜，你和我来干瞪眼）……

还有更多项目约你来战！

四、记录我拿走、奖品天天有：

什么，这就结束了！差评！客观别着急，葫芦里的药多着呢。嘘，小声点，我说多了要被吊打的，呜呜呜，看你骨骼精奇，劝你一句：不管屠龙刀、还是倚天剑、不如大奖天天见！更有意外惊喜呦，一般人我不告诉他。呀，召唤的时间到了，小人要回M78星云啦！喵呜，88！记得来参赛呦！

篇4：小学校园吉尼斯大赛展示活动方案

活动目的：

在活动中培养学生自主发展、自我发展、合作发展的意识和能力，在活动中强健体魄，培养和发展学生的创新意识和创造能力，展示学生的个性风采和班级的精神风貌。

活动口号：

我参与，我快乐！我自信，我能行！

地点：

学校操场

活动安排：

竞赛展示内容

开幕仪式

体育竞赛

午餐 午间休息

跳长绳

踢毽子

羽毛球

玩篮球

跳绳接力

做纸桥

一柱擎天

个体类竞赛每年级5人，全校共30人，在展示活动中组织竞赛，取年级吉尼斯冠军1名，二等奖1人，三等奖1人。

团体类竞赛每年级一项，全校共6项，在展示活动中组织竞赛，取学校吉尼斯冠军1名，二等奖2名，三等奖3人。

如果竞赛学生时间冲突，请班主任老师本着个体赛服从团体赛的原则灵活协调，并及时与相应的裁判员老师沟通。

上午全体学生在操场上观看竞赛，中午各班回教室午餐，下午的竞赛请适当安排学生做啦啦队，在观众席位置上观看竞赛，正副班主任协商管理班级。

各裁判员全权负责本项目的竞赛活动，需划好场地，尤其是竞赛场地和观看场地须有明确的划分。裁判需要助手请与所有副班主任联系。副班主任如果没有明确的裁判任务的.，请随班活动。

裁判老师将成绩统计表汇总到成绩统计教师处，即算完成任务。

分年级入场队列展示以年级（校区）为单位，按出操队伍行进，沿跑道进入操场中间，呈体操队形站立。从六年级开始，依次进行。入场后有组织地转向操场两侧，空出中间场地，以便下一个年级入场。

各年级组在周五前交一份年级组介绍资料，150字左右；服装不作要求，主要体现年级组教师的精神风貌，年级组的特色，以及年级组学生的精神风貌和整体的纪律是否训练有素。（和着运动员进行曲的音乐）

分值计算：

参与分：吉尼斯个体赛每一项全班参与即得1分，满分为4分。

吉尼斯团体赛每一项参与即得1分，满分为3分。

比赛分：吉尼斯个体赛获得年级推荐的5名同学，每人次可获得奖励分2分；学校吉尼斯冠军、第二名、第三名分别获得4、2、1分。

运动会竞赛按年级取前三名，分别获得4、2、1分。

吉尼斯团体赛冠军、第二名、第三名分别获得6、3、2分。

参与分和比赛分相加，即为班级得分。

精神文明奖另外计算。

工作分工：

年级组长：负责好本年级的入场式，落实好本年级的比赛报名工作(12月17日之前把各项比赛的报名表交给戚卫莉老师处)。

场地布置：方华（横幅，学生座位安排，场地区域划分，彩旗）；

宣传报道：（开幕式主持，广播报道，精神文明奖评比）；

摄影音响：（各项竞赛的摄影、音响系统）；

纪律卫生：（学生执勤岗安排、纪律卫生的检查记录，急救药品准备）；

安全保卫：（校园和场地安全巡视，三堡校区学生的途中安全落实；

后勤保障：（点心，三堡校区中餐等）；

成绩统计：（负责所有竞赛和展示项目的成绩统计，奖状准备填写发放、统计各班的得分情况）

班级管理：各正副班主任（管理好本班的纪律、安全和文明、卫生，按要求完成通讯稿，及时督促学生在指定时间到指定地点找指定的裁判员老师处参加比赛并及时领奖；）

说明：

以上责任工作均需独立负责完成。各责任老师需制定相应的要求，及时告知班主任老师，并准备相应的检查或统计工作用表，或落实学生检查人员等，以便于责任工作的顺利完成。

篇5：寝室美化大赛活动方案示例

寝室美化大赛活动方案示例

寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。

一、活动目的：

为了创建文明和谐的寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。

二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人

三、活动主题：激扬人文、张扬个性

五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。

六、策划机构：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。

七、具体活动流程：

（一）、宣传工作：

1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。

2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。

3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。

（二）、初赛：

1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。

2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。

（三）、复赛：

1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。

2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。

（四）、总决赛：

1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室进行寝室风采展示。

2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍管理员组成。

3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。

八、具体工作安排：

（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处

1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的`宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位

2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进

活动能顺利进行。

（二）中期工作（主体活动的开展）：

负责部门：宿管部、主席团

（三）后期工作：

主要负责部门：学生会全体干部

1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。

2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。

3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。

九、经费预算（奖金）：合计：1280元

1、一等奖奖品（共200元）

2、二等奖奖品（共360元）

3、三等奖奖品（共320元）

4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）

5、其他费用（共200元）

十、“寝室风采大赛”评分细则

为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。

本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。

一、卫生检查（ 40 分）

（ 一）、室内（ 15 分）

1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4分）

2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）

3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）

4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）

5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）

（二）、床铺（ 10 分）

1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5分）

2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分）

3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）

4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）

（三）、桌面（ 5 分）

1 、桌面干净整洁 （ 2 分）

2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分）

3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）

（四）、阳台（ 5 分）

1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）

2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）

3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）

4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）

5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）

（五）、卫生间（ 5 分）

1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2分）

2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）

3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分）

4 、洗手间内无异味 （ 1 分）

二、寝室美化（ 40 分）

1 、物品摆放整齐有序 （4 分）

2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）

3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）

4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分）

5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分）

6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）

7 、寝室门上有室规 （ 6 分）

三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）

（一）、寝室代表介绍（ 10 分）

1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）

2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）

3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）

4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）

（二）、才艺展示：（10分）

1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）

2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）

篇6：大学寝室设计大赛活动方案

大学寝室设计大赛活动方案

一． 活动主题

寝室文化节闭幕式之“我爱我家”空间设计大赛。以寝室为单位，选一名代表

二． 活动目的

网络是现代的象征，当代大学生的潮流。充分的'利用网络环境是事实所需，为了增强寝室之内、寝室之间相互联系，尽最大所能挖掘广大学生的潜能，充分利用网络资源增进沟通。特举办此活动。

三． 活动可行性分析

1. 网络对于每一位当代大学生并不陌生，灵活充分地运用网络更是当代大学生必备的一项技能。

2. 空间设计大赛题材新颖，内容丰富，可使同学们充分发挥自己的想象力。

3. 一个成功方案的设计需要众人配合，本次活动的举办意在调动寝室积极性，对促进寝室和谐，互相沟通交流创造了一个良好的平台。

四． 活动背景

在学校迎来一批大一新生时，要向大一新生展现吉林农业大学积极向上的校园文化，丰富在校学生业余生活，同时也为校学生会网络部作出宣传。

五． 活动前期在准备

有校学生会网络部策划承办，校学生会外联部、校学生会宣传部、校学生会文艺部协办。校学生会网络部负责参与同学的组织工作，校学生会外联部负责本次活动的赞助工作，校学生会宣传部负责本次活动的宣传工作10月14日-19日，文艺部负责颁奖晚会上出10~15分钟的节目。

六． 活动内容

1. 活动所需平台：百度空间。（选择博客类的，模版可自定）

2. 初赛：10月27日由个学院组织初赛，海选优秀作品，各学院按照人数比例上交作品参加复赛。

3. 复赛：10月28日各学院上交作品连接，邀请十二个学院的网络部部长对初赛作品根据评分细则进行打分，分数为十分制。从复赛作品中选出20个作品进行审核。

4. 复审：10月29日由评审团（校团委老师，学生会主席团组成）对复赛作品进行最终审核，选出六个作品进入决赛。

审核评分标准：实行打分制，老师所给分数占总分数的70%，主席团所给分数占总分数的30%。

5. 决赛（颁奖晚会）：11月2日决赛地点拟定于综合楼一楼报告厅。第一环节选手vcr（选手自行录制决赛宣言影像视频，时间限制1分左右，由校网络部统一制作）展示，第二环节选手将自己的作品展示给大家，在播放选手作品的同时，要求参赛选手讲述设计主题及理念。

6. 奖项设置：共设置六个奖项，分别为“实”尚达人、人气达人、空间达人、色彩达人、设计达人、个性达人。

7. 奖品待定。

七． 评分细则：

1．主题鲜明，内容积极向上。 2分

2．色彩搭配合理，布局美观。 2分

3．内容丰富，数量达标。 1分

4．人气指数（访问量和留言）。 1分

5．设计创新，个性鲜明。 1分

6．表达清晰，解说流畅生动。（讲解时间至少3分钟） 2分

7．嘉宾老师评分。 1分

八． 活动意义

通过组织学生自己设计空间，丰富学生的业余生活，同时给学生一个可以展示自己的平台。把握以网络为阵地，增强教育理念。

九． 经费预算

初赛需要上传作品100件总共50元。

复赛需要饮用水10瓶，每瓶1.2元，总计10元。

决赛需要用饮水20瓶，每瓶1.2元，邀请函各选分团委老师及各学院学生会网络部部长共24人，每份请邀请函2元。评分表10张，节目单24张，每张0.1元。总计75.4元。

整个活动共需要135.4元

篇7：寝室设计大赛活动策划方案

寝室设计大赛活动策划方案

一.活动目的：

丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的 “美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。

希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的'生活和飞扬的梦想。

二.主办单位:江西服装学院团总支学生会

服饰艺术院团总支学生会

三.承办单位:

参赛对象:服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室

五.设计要求:

1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。

3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

4）卫生，简洁为主

六.奖项设立:

1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。

2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。

3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。

4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。

5.鼓励奖x个（剩余全是），颁发集体奖状。

预计100元。

八.具体评分规则:1室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）

2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。

3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等

九.参与评审团：院辅导老师李兆火老师，院团总支学生会主席团（副书记、主席副、主席、委员），生活部长，各班班长

服饰艺术学院

团总支学生会

xx年12月1日

篇8：寝室风采大赛活动策划方案

寝室风采大赛活动策划方案

一、活动主题：

宿舍偶像，偶像宿舍—寝室风采大赛

二、大赛目的：

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特策划举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

三、参赛寝室：

商学院一年级电子商务2班寝室

四、大赛开始时间及形式：

复决赛采取评分制形式。

五、地点：

惟义楼（待申请）。

六、大赛流程：

抽签决定每组的ppt展示顺序

宿舍四人的`分工，一人讲说ppt的内容，一人控制ppt的播放，一人当评委，一人拉票。

七、大赛复决赛评分标准：

本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评委由每个宿舍出一人当代表

（1）ppt的内容丰富程度以及与众不同（30分）

（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

八、大赛奖励

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖六名

一等奖由班长亲自颁发

二等奖由团支书颁发

三等奖由学习委员颁发

优秀奖由各班委颁发

xxx电子商务2班

二○xxx年四月十五日

篇9：关于大学寝室文化大赛活动方案

__年3月下旬——__年4月上旬

三、主办单位：

嘉兴学院文法学院

四、策划承办单位：

嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室

五、活动对象：

嘉兴学院文法学院全体学生

六、活动背景：

一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关，独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围，创造和谐、健康的寝室环境，进一步推进学校内的精神礼貌建设，展现丰富多彩的寝室文化生活，体现当代大学生良好的精神风貌，倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。

七、活动目的：

让学院的学生体会到寝室的重要性，创造一个完美、舒适的环境，营造团结氛围，培养同学协作本事，增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊，加强心理健康教育。

九、活动流程：

（一）.前期工作：

1.前期准备工作：由生活部具体制定各项活动的评分细则，安排工作人员，准备道具，寻找场地等；

2.前期宣传工作：

1).口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传；

2).宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传；

3).海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传；

4).网络宣传：以微博、人人主页等方式进行网络宣传；

（二）.具体活动：

1).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的签名活动；

2).开展以“全民运动”为主题的小型文体运动；

3).开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动；

4).开展以“欢乐到家”为主题的大型户外活动；

5).开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动；

6).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的征文比赛；

7).开展以“秀一下”为主题的照片展；

8).开展以“会声会影”为主题的电影展示；

9).开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛；

十、报名方式：

以寝室为单位进行报名，能够由班长统一收集后报到实践管理中心处，也能够直接报名。联系人实践管理中心王琳，联系电话：（18257346303686303）

十一、工作人员：

嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员

十二、活动预算：

道具费用：签笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸

宣传费用：横幅

场地布置：气球

总计：300元

十三、活动后期：

由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟，由实践管理中心作出工作总结，为以后活动供给经验。

具体活动按当日比赛的具体规则为准，最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。

__年3月20日

活动细则：

项目一：

开展以“寝室是我家，安全靠大家”为主题的签名活动。

1、活动目的：增强同学们寝室安全的意识，防微杜渐，从身边做起，从小事做起，消除安全隐患，营造一个安全、和谐的寝室氛围。

3、活动地点：老食堂门前

4、活动形式：以拉横幅的方式吸引大家主动签名，最终将横幅悬挂在女生寝室楼前

5、活动准备：横幅一条、若干签笔（50元）

项目二：

开展以“全民参与”为主题的小型运动会，春天是一个完美的季节，最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾，拥抱美丽的心境。

1.活动目的：鼓励同学们多参加运动，加强身体锻炼，创造一种进取健康的大学生活。有一个健康的身体，才会拥有一个完美的心境。

2.活动宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否明白，乒乓球不仅仅是推挡~，你能推得过去就不错了！谁说技术好就行？运气才是王道~！

4.活动地点：篮球场、风雨操场乒乓球房

5.活动资料：

（1）、罚球线投篮：（男生组）

男生以寝室为单位，寝室成员为一组，自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮，每人有十次机会，最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最终成绩。

（2）、乒！乓！游记：（女生组）

1）双人式：选手分组，各自抽签选取工具打比赛，各种坑爹的道具，你能撑到第几轮？

2）单人式：正常道具比赛，特殊规则（一旦站定，比赛中便不可移动，“怎样站”，是制胜的关键）

3）规则：每场比赛采取11球3局制，每局11球先胜两局者获胜

4）道具：羽毛球拍、书本、手等

6.活动准备：篮球2—3个，羽毛球拍、书本等若干，若干乒乓球（20元）

项目三：欢乐到家

欢乐到家，开展以“默契你我，欢乐到家”为主题的活动。

1.活动目的：放松身心，丰富同学们的课余生活，增加同学们的熟悉感与默契感，培养团队合作的精神，使同学们拥有健康欢乐的心境。

2.活动宣言：你欢乐吗？欢乐的、不欢乐的，都来我们欢乐驿站吧，在那里让你瞬间忘记烦恼，享受春天。让自我欢乐，拥有一个完美的心境吧。

4.活动地点：1号楼；1号楼前的草坪处

5.活动准备：气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等

6.活动资料：

（1）、闯关活动：

第一关：要求队员吹起五个气球，使气球足够大。工作人员将会供给切好一半的柠檬，队员要顺利将柠檬皮切下来，经过挤压柠檬水使气球最终爆掉（不能够经过手捏等其它方式，若犯规则需重新吹气球，重新来过）。经过第一关才能够进入下一关。

（小知识：柠檬皮中包含酯类物质和其他有机物，会溶解橡胶及部分塑料。）

第二关：将十个纸杯里面盛满水，在第一个被子里面放入一个乒乓球，要求参赛人员利用嘴吹，使得乒乓球顺利经过十个杯子，落入到最终一个杯子中，比赛为顺利完成。

第三关：主持人给出题目，队员要将正确答案挑选出来，并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上，每次只能去一个队员，该队员回到后，另外一名队员才能够出发。贴错后要重新回到来继续寻找，直到将所有正确答案贴到黑板上，此关算经过。

第四关：队员依次将两只脚放进编织袋，拉起编织袋的边缘，以最快的速度依次跳过障碍物到达终点，此关经过

第五关：神秘关卡

结果统计：以通关所需时间长短来计算最终的结果，按比赛人数的多少来设计奖项。

道具准备：气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。（30元）

注意事项：工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员，而第五关为神秘关卡，仅有当队员上了第5楼之后才能够说明情景。

（2）欢乐到家：

a.谁是卧底

游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自我拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

若有卧底撑到剩下最终三人，则卧底所在的那个寝室获胜；反之，则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。

b.爱的抱抱：

游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，大家围成一个圈，绕着圈走，前后顺序自由选择；

当主持人喊开始后，大家围着圈走，当主持人喊出数后，大家要按数抱在一齐，例如，当主持人喊出“3”时，大家三人抱在一齐，剩下的两人将淘汰出局；

最终，被淘汰最少的那一个寝室获胜。

c.心有灵犀：

游戏规则：每个寝室选出两个代表，一个同学按照主持人给出的题目进行绘画，绘画的资料中不能够有文出现，另一个同学要对队友的画进行猜测，（观众不可提示，否则作废）时间规定为5分钟，在规定时间内猜出最多的寝室获胜。

项目四：知识竞赛

这是一个小型知识的竞赛，其中包含各种类型的题目，有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。

1.活动目的：拓展同学们的课外知识，经过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作；深入了解大学生的心理状况。

2.活动宣言：你是“学霸”吗？你了解各种知识吗？想要上“一站到底”的预科班吗？那就来加入我们吧。

4.活动地点：1号楼（待定）

5.活动资料：游戏规则：

1).以寝室为单位，四人一组，每个教室共有三组参加比赛。

2).三组选手选出一名队友抽签决定自我的场地序号，即①、②、③选定，进入指定位置。

3).待所有人员进入场地之后，主持人将多媒体打开，显示题目类型，比赛开始。

4).由抽到①号组的选手首先开始（以此类推），选择屏幕上方的题型以及题号，该组同学能够选择自我作答，也能够选择让其他组的同学作答，计分则按答题者来计分。

5).答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔，答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。

6).结果的计算方法为：将白色、红色粉笔抵消后，剩下红色粉笔最多的那一组获胜。

6.活动准备：每个场地六个盒子，三个红色的、三个白色的；若干白色和红色的粉笔。（10元）

项目五：心理健康征文比赛

1.活动目的：为了丰富我校大学生的业余生活，让同学们学会品味生活，体会生活，在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质，更好地普及心里卫生知识，促进学生心里健康，营造关注自我、重视心理的良好氛围，创造更良好的学校环境。

2.活动主题：关注心理健康，构建和谐学校

3.活动要求：

1).文章必须切合主题，题目自拟，文体不限，要求在以上；

2).要求文表达流畅，叙述新颖、生动活泼。文章资料要求进取、健康、向上，最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性，倡导优秀的心理素质调节本事。

3).文章不得抄袭，否则取消参赛资格；

5).稿件为电子稿，文章发送到邮箱：；格式要求：标题三号黑体居中，征文四号宋体，文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式；

5.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6.活动后期：

1).自在截稿之日后，由工作人员将参赛作品收集整理；

2).组织评委进行选拔，选出获奖作品。

项目六：心理电影

经过荒诞离奇的故事，向学生们展现了一个值得思考的人生，展现一种意想不到的潜意识的心理活动。

1.活动目的：引导大学生学会放松自我，学会自我调节，不应沉迷于苦闷而单调的生活，让大学生真正做到调整好每日的心境，拥有进取向上的心态。

2.活动宣言：你思考过人生吗？此刻换一种思考方式吧。

3.活动资料：组织大家观看一部有关心理的电影，并且以此写出自我的观后感

5.活动地点：1号楼124教室

项目七：照片展示

经过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面，包括学生日常学习、生活等一系列照片，让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种进取健康向上的学习、生活状态。

1.活动要求：

1）参赛者能够寝室为单位，展示寝室风貌。

2）参赛作品形式为照片，所拍摄的作品必须是发生在自我寝室的人，物，事。参赛者至少上交一组（2张）照片，发送至寝室文化节组委会邮箱，并同时配有文说明，题材不限。

3）参赛作品应体现大学生进取向上、健康的心理，并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

4）作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式（手机）。

3.活动要求：电子档由各寝室长发送至邮箱。

4.奖励设置：在所有上交作品中，将会评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5.活动后期：由工作人员将获奖照片冲洗出来（尺寸为七寸），并进行照片展示，成果展示将会公布在文法学院的海报上。

项目八：心理情景剧

心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生能够共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不一样的立场。经过情景剧表演有助于大学生个体增强对主角的理解力，提高学生的本事。也能够使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。

1.活动目的：心理情景剧为同学们供给了这样一个平台，经过这样的方式使同学们能够在那里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。

2.活动宣言：想要展示自我吗？

3.活动资料：围绕大学生生活，作品资料与心理有关，以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。

4.比赛细则：

1）参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内；

2）要求参赛的情景剧作品需贴合心理健康这一主题；

3）要求参赛作品资料进取向上，展示当代大学生风貌；

5.活动要求：

1）主题明确，资料进取、健康，并且要求反映必须的心理活动；

2）文法学院大一每个班进取参加，每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级进取参加。

6.活动方式：情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号，并且随机抽取，来决定出场次序

篇10：寝室主题活动策划方案

寝室主题活动精选策划方案

一、活动名称：

“室”听说-寝室主题活动

二、活动口号：

热爱生活，分享点滴，感动你我他。

4月26日-5月21日

四、活动地点：

宁波大学理学院寝室

五、主办单位：

宁波大学理学院学生会

六、活动对象：

宁波大学理学院本科学生

七、活动内容策划

（1）参赛寝室需采取图片、录音或视频等方式记录下寝室中的一些有意义的、好笑的小事。内容不限，可以是生活点滴照，可以是4位成员的倾情演出段子，也可以记载寝室生活乐趣搞怪的一面，亦或者是承载寝室共同回忆的温情感人的一幕。作品主题鲜明，内容健康向上，体现寝室特色风格。

（2）在材料征集截止日期前由寝室任一人将照片、音频或视频等任一形式作品分享到人人网或者新浪微博并@宁波大学理学院学生会，由网络部统一筛选后在人人或者微博、xxx上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。

（3）在人人或者微博、xxx上分享的同时通过邮件方式发送照片、音频、视频等任一形式作品及学院、班级、寝室号、4人姓名、寝室长的联系方式至网络部邮箱。

（4）参赛形式不限，但必须以寝室为单位集体制作参赛。

3、评比方式：

由网络部统一筛选后在人人、微博、xxx上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。发起投票后在截止日期前，票数最多的6个寝室为最优寝室，此外也将根据寝室表现出的.特色，评定出最具魅力寝室、最具个性寝室、最搞怪寝室，各两个。

4、礼品设置：

选出网络票数最高的6个作品，授予奖状并记录相应积分，便于寝室决战之夜的最终评比。网络部会将所有参赛寝室的音频或视频进行整理，制成一段珍贵的音频或视频记忆，分享给各个寝室留作纪念。

八、注意事项：

1、混合寝室须以理学院的名义参赛。

2、参赛寝室发送照片后，统计人员必须回复。

3、在录制过程中，如果遇到需要帮助的，可以联系宣传部负责人。

4月25日

理学院学生会