我与生态岛建设同行演讲稿

“爱诗语”通过精心收集，向本站投稿了13篇我与生态岛建设同行演讲稿，下面小编为大家带来整理后的我与生态岛建设同行演讲稿，希望大家喜欢!

篇1：我与生态岛建设同行征文演讲材料

我与生态岛建设同行征文演讲材料

为了顺应时代的要求、人民的要求，建设生态岛成为了我们光荣的使命和重大的责任。但是对于建设生态岛的重大意义并不是所有人都那么明确，因此我们积极开展了相关的活动，其中最有意义的莫过于我们开展的读书活动。读书让我们以最直接、最直观的方式了解生态化建设。

所谓“生态岛”，就是遵循生态学原理建设的，人和自然高度和谐，物质、能量、信息可持续高效利用，资源环境和社会经济协调的区域经济地理单元。其中心思想是建立一个自然、经济、社会平衡发展的“三赢”模式。建设“崇明生态岛”是我们国家的需求、上海市的需求、也是崇明岛自身发展的要求。

首先，从国家需求的层面看，随着全球经济发展和环境问题的日益突出，可持续发展的理念成为当今世界发展的前进方向。如何做到经济与生态环境并行发展，在城市或区域进入快速发展期之前进行多方面的科学规划，是一件功在当代、利在千秋的重要任务。而崇明岛的生态建设，将为我国环境与社会经济的可持续发展建立一个示范。

其次，从上海的需求层面看，由于崇明的可持续发展战略部署直接影响上海，乃至长江三角洲经济区的生态安全和社会经济稳步前进。因此，崇明作为上海的生态腹地和都市生活的休闲去处，将发挥对人口、经济高度密集的主城区之生态补偿作用。同时，建成崇明生态岛将预示着上海对于全国的经济带动是以生态产业、循环经济为核心的，而非传统的经济增长模式。

第三，从崇明自身发展的需求看，随着沪崇苏越江通道的建成和中国沿海大通道崇明岛桥地位的确立，崇明将进入新一轮的快速发展期，其产业和经济必将得到极大改善。但崇明岛的经济发展只有具备良好的生态环境，才能长久地吸引投资、项目与人才，并进一步促进经济的发展，从而保证崇明岛和谐、稳步、高效的前进。

在科技日新月异的时代，为了推进生态岛的建设，作为一名青年干部，就就必须要坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真读好书，掌握新知识，学好本领，用理论武装自己的头脑，用实践来丰富自己的经验，才能为生态岛的建设和长兴港口产业岛的建设贡献好自己火红的青春。

也许有人会说建设生态岛那只不过是一时的心血来潮，或者是赶时髦；其实不然，那是在认真审视、综合分析自身发展轨迹、发展条件的基础上，为了顺应社会发展潮流而做出的.一次历史性选择。但对此不以为然的大有人在，抱着事不关己，高高挂起的态度。所以我们首先要端正自身的态度。不管做什么事，态度决定一切。应该明确的是这不是谁要我们做才去做的事，而是必须要做好的事。

改革开放以来，崇明曾经有过一段辉煌时期。但是，这种短暂的辉煌是建立在计划经济体制基础上的，市场规律的反映并不明显。随着市场经济体制的逐步建立，崇明的发展速度逐渐减慢，与市郊其它区逐步拉开了距离。这种情况的产生既有主观的原因，也有客观的原因。其中一个重要的原因就是岛屿经济条件下交通运输瓶颈的制约，而且这个问题在目前乃至今后很长一段时间内都不可能得到完全解决。因此，必须另辟蹊径，选择一条能够凸现岛屿经济自身优势，减少交通运输等瓶颈制约的发展新路。要实现跨越式发展目标，必须走非传统、超常规的发展道路，通过生态岛建设，跨越传统发展模式，直接进入生态文明时代，从而使崇明成为上海市21世纪的发展亮点。

现在可持续发展已成为全球性共识，而崇明拥有十分丰富的生态资源，建设生态岛，就是要依托自身独特的生态资源优势，吸引各种生产要素的集聚与整和，逐步形成富有竞争力的经济优势，从而实现经济、社会和环境的协调发展。

崇明建设生态岛，既是上海建设国际化大都市对我们提出的要求，也是我们对上海新一轮发展应该且能够作出的贡献。

随着收入水平的不断提高，上海居民的消费需求正在发生着根本性的变化。居民的吃、穿、住消费开始向优质、高档化迈进，花钱买健康、买知识、买时间、买时尚成为居民新的消费观念和追求。尤其是崇尚绿色、回归自然逐步成为一种时尚潮流，受到越来越多的都市人的青睐。恰巧我们在这方面具有自身得天独厚的优势，同时，以生态农业为主的第一产业和以“农家乐”为主的休闲旅游业也已形成了一定的基础。适应城市居民新的消费需求，扎实推进生态岛的建设，注重生态产业的发展，即可以为崇明的开发建设赢得十分难得的市场机会，也可以为城市居民的新型消费需求提供实现的途径。

另外，建设生态岛作为崇明推动社会经济发展的一项重大工程，每一位青年都必须时刻牢记自己肩上的责任和义务，扎扎实实的做好推进生态岛建设的各项工作，切实用一流的工作业绩为上海的新一轮发展增光添彩。

崇明建设生态岛意义重大，任务艰巨。青年一代必须多读书，多好书，掌握扎实的本领坚定不移地走全面、协调、可持续的生态型发展之路，努力开创崇明开发的新局面。

篇2：世界级生态岛建设我出力青年干部演讲稿

ROUND ONE

小树苗的大梦想（原创）

――红星村 钟水花

我是一棵树，多年前，主人将我稚嫩的芽埋在新鲜的泥土里。从此，我在这小岛扎下根。阳光的呼吁，雨露的滋润，微风的爱抚，我破土而出，不断壮大，成长起一圈又一圈拥挤的年轮。我梦想着可以成为一颗参天大树！飞鸟时而飞跃天空，时而停留我的肩膀。身边人来人往：有嬉闹着一起上学的小孩；有一起下地干活的青年；还有踱着步，拿着小板凳来树下躲阴凉的老人。我无拘无束，感受着每一阵微风吹过的爱抚与致意。春天，我开满了花，像盛装出席的公主，花香弥漫好几里，人们陶醉其中，每个黄昏将至家家户户都将桌子摆树下形成长桌晚宴。大家一边享受着白天劳作而来的美食，一边欣赏着我盛开或将开的花儿。看着太阳一寸寸落下，数着星星一颗颗闪现，如此我一天天长大。

就在我离参天大树的梦想一步步靠近时，主人却离开了我。和许多青年人一样，去上海开出租车。渐渐的不远处也建起了工厂，每天都发出轰隆隆的噪音。我变得孤单起来，没有了人来人往，连飞鸟也不再停留。取而代之的是一辆辆小汽车疾驰而过，或卷起一阵尘土，或溅我一身泥泠。太阳炙烤着水泥路，热气烘烤着我的每一寸皮肤；工厂排除有害气体，使我的枝叶再也无法舒展；地表水分污染，我的根系再也无法蔓延。我不敢吸取水分，不敢自由呼吸，我参天大树的梦想就要因此而破灭吗？我的生命真的要变成人类经济发展的牺牲品吗？我感到迷惑，感到彷徨。

直到那一天，我似乎看到了希望的曙光，看到了这片土地的未来，那是 7月21日，崇明生态绿岛建设开启了，一家家工厂退出，这里开始了美丽乡村建设，开始了水系环境治理，开始了垃圾分类。我的四周也开始美丽起来，五颜六色的花朵与蝴蝶点缀着绿油油的草坪，这片土地又像是回到了小时候，我可以拥有梦想的地方。我的身边也开始热闹起来，越来越多的人来这里踏青，露营，度假。那天夜里我看到了十几年未见的主人来此露营，月光如流水一般，静静的流敞在我的枝叶上，微风吹过，丝丝颤动的树叶间透着月光我看到了主人轻松而又愉快的笑容。

白天一个个小喇叭安放在我身边，播报着：举全市之力，高水平高质量的`推进世界级生态岛建设，打造长江生态大保护的标杆与典范。世界级生态岛建设代表着更高品质的生态环境，代表着不可替代的生产生活空间，代表着可以引领国内外发展的最新成果，代表着更高品质的人文环境。是啊，世界级生态岛建设与生态系统中的一切都息息相关，像每一个人一样，为了生态岛的建设立足岗位，积极奉献。而我，作为一棵树，也必将根扎实向地，叶相簇向云天，一步步靠近参天大树的梦想，为世界级生态岛建设增添自己的一抹绿色。

ROUND TWO

崇明生态赋（原创）

――广福经济开发区  宋晨怡/王云鹭组合

崇明生态宝岛，物产丰饶之地，方四千八百里，历一千三百秋：

古来东海瀛洲，实为海上仙洲，物种千类竞旺，留恋无处风光：

百万亩人工造树，千万重绿色屏障，长江滋润大地，两岸柳树成行：

且看那莺歌燕舞，更有那鸟语花香，为我中兴建设，添那崇明风光：

岛上胜景，各有其姿。

东门学宫，屋宇轩昂，古树参天，书香余韵，浸淫岛史：

南有鳌山，一寺宏伟，八景纤巧，钟磬悠扬，曲径逶迤。

北有森林，绿涛绵延，楼榭隐现，风传絮语，景合画意。

东西湿地，芦荡无际，鸥鹭翔集，牛羊出没，扁舟游移。

呜呼！放歌何须深谷，观景不仅山奇。崇明之美，美在平中见奇、淡而有味；美在天地和谐、物我相依。

今朝生态建设，区城风景秀丽，实施生态工程，塑我崇明风光：

绿荫再添锦绣，惠泽后代家邦，此事诚不可缓，人人双肩担当：

且尽那微薄星星之力，燎崇明生态之火；

中兴和谐之镇，数载已成花乡，小桥曲径通幽，亭台敛墨飘香：

广福古来之庙，香火绵延旺盛，传承历史文化，载我中兴盛誉：

且用这可鉴赤子之心，创我崇明百世风光：

南门生态公园，健身休闲观光：中兴民俗之镇，回归旧居古巷：

万里长空无云，明珠闪亮光华：载我城市美誉，民风淳朴流长。

若我们，弯腰拾起那可见之荒：

若我们，抬手清除那明显之渍：

若我们，联手建设这生态之乡：

有山皆丰碑，无水不流芳，生态区已定，青史俱流芳。

美哉我中兴镇，钟灵毓秀，壮哉我崇明区，人杰地灵：

今朝天地同眠，明朝把酒共醉，醉哉这崇明之美，颂哉这绿色之乡。

爱哉我出生之地，美哉这如梦小岛，羡哉这鱼米之乡，歌哉这崇明之梦！

ROUND THREE

崇明礼赞（摘自上海崇明微信）

――受理中心&办公室 戴钻/郁欢组合

在东海长江之滨，有一座绿色的小岛，她的名字叫“崇明”。经过一千多年的风吹浪打，历经沧桑变幻，这个精致、动人的地方，成了享誉世界的生态之岛。崇明虽然没有鳞次栉比的高楼，没有灯红酒绿的繁华，但是她有清新的空气，有难忘的美食，有很多人想得而不可得的悠闲……崇明出去的人儿，不管走过多少地方，看过多少风景，心里总会惦记着这个令人幸福的地方。

在崇明，有一种“穿越”叫做学宫

有一处“浪漫徒步”的地方叫做江堤

有一个“天然氧吧”叫做森林公园

在崇明，有一处“鸟儿天堂”叫东滩

有一个“中国曼联”叫根宝足球基地

有一种“佛门圣地”叫寿安寺

在崇明，有一片“岛屿明镜”叫明珠湖

有种“接天莲叶无穷碧”叫荷花博览园

有个“爱情的童话”叫紫海鹭缘

在崇明，有个“最早看见太阳”的地方叫瀛东村

有一种“季节”叫油菜花开了

有一种“学霸云集”叫崇明中学

在崇明，有一个“花园学校”叫贤达学院

有一种“绚丽”叫夜晚的新城公园

有一个参与引力波发现的科学家叫胡一鸣

在崇明，有个著名主持人叫董卿

有种“沧桑”叫老街

有种“青春”叫农场

在崇明，有一种“蓝天”叫崇明蓝

有一种“甘甜”叫甜芦粟

有一种“团圆”叫崇明糕

在崇明，有一种“霸气”叫崇明清水蟹

有一种“乱搭”叫鱼烧鱼

一种“妈妈的味道”叫土灶上的红烧肉

在崇明，有一种“酣畅淋漓”叫老白酒

有一种“热情”叫果子滚蛋

有一种喜糖叫云片糕

在崇明，有一种婚礼叫“吃三天”

有一种午饭叫“点心”

有一种“豪宅”叫乡村小别墅

在崇明，有一种“窝心”叫土布

有一种“迷你表演”叫扁担戏

有一种“交通方式”叫轮渡

在崇明，有一种“速度”叫世界女子公路自行车赛

有一种“海天长虹”叫长江大桥

有一种“策马奔腾”叫崇明马术庄园

有一种“别称”叫世界级生态岛

我的岛，在长江入海口，不倦的波澜与涛声，是震撼生命的提醒。让我们继续大力发扬崇明垦拓精神，以向沧海要桑田的勇气和智慧，创造属于我们的美好未来！

篇3：我与生态文明建设征文

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句常在耳边回响。

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易。一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，伟大的诗人乔治·铂金·斯莫利斯掷地有声的发出呐喊：“樵夫，别砍那棵树。”曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是一句朴素的真理。一味的征服自然，掠夺自然，指挥破坏生态系统，是人类濒于困境。人不给大自然留面子，大自然也不会给人类留后路：的洪水灾害，愈来愈频繁的沙尘暴，越来越多的泥石流，千万物种的灭绝，曾经肆虐全球的sars病毒，南极上空不断扩大的臭氧层空洞，北极冰川的融化，异常的自然气候……这些都是大自然给人类敲响的警钟。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的真实写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？

曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。尽管广岛，长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然是不毛之地。

小时候，仰望夜空，总是繁星满天。那小小明星忽明忽暗，争奇斗艳，都想在这硕大的星盘中占据自己的一席之地，吸引更多凡间炙热的目光。星星在一朵朵云彩中玩着捉迷藏，在互相的交相辉映中极力想掩盖对方的光芒，好让自己在这争斗中永远掌握着制高点。它们陪伴着那弯弯的明月，月光也不再孤寂，毫无保留地显示着自己的热情。那一双双清澈明亮的眼睛，在夜空中闪闪发光，看着这宇宙的杰作，欣赏着这自然的美景，享受着这难的的幽会。但是，这一切都已经成为了过眼云烟……

时间飞逝，渐渐地，星光已经暗淡，月光不在温暖，取而代之的是恐惧，寒冷和伤感。星星的目光终于不在这星球上停留了，望着那空洞洞的夜空，迷茫了，曾经一份朦胧的情也已经不在了，月亮无情的履行自己的义务，将寒冷的月光洒下人间。

一根根直冲云霄的烟囱在空中肆无忌惮地排放着废气，那滚滚的浓烟嚣张的将那一双双曾经明亮的眼睛都遮上了。人类为了欺骗自己的感情，又用自制的光芒取代了星星，填充心灵的空虚。在自身进步的同时，我们却忘了本，在光辉的历史遮盖下只有那一颗颗赤裸裸的害怕黑暗的心，只有那一个乌烟瘴气的哭泣的星球。在这伟大的工业文明的背后，却是一个种族亲自为自己创下的一座坟墓。

那一双双被遮住的眼睛，那一双双空洞的眼睛，那一双双死气沉沉的眼睛。该庆幸了，擦亮自己的眼，不能在迷茫了，不能在等待了，不能让这自然的美丽永远埋藏在心灵深处，不能让这闪耀的目光永远被埋藏在历史的场合。睁开眼吧，无知自大的人类！其实蔚蓝的天空，清澈的河水，翠绿的水母，五彩的花朵……这才是生命的色彩。

当我们头顶的天空不再蔚蓝时，我们是否采想起应该保护我们生活的环境？当我们脚下的土地变成荒漠时，我们是否采后悔没有珍惜我们的大自然？明天，当我们面对曾经美丽的一切，是否依然有笑脸？

如今，“低碳生活，保护环境”这个严峻而又紧迫的口号又被赋予了新的历史使命和战略意义。我们正经历严峻的考验，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我们能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。因为，你与我，都是浪花里的一滴水，无数水滴汇聚起来，会是澎湃汹涌的波涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！从身边的每件小事做起，坚持低碳生活，关爱我们这颗蓝色的星球，这才是我们每个人最应该做出的贡献！

篇4：我与生态文明建设征文

不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需要用肉眼仰望一下头顶上的天空，就应惊愕地承认：它早已不是美丽蓝天的原稿，已经被“现代生活”的烟尘“复印”得浑浊而模糊。

妈妈经常对我说，她小时候经常带着年幼的弟弟在山坡上、草丛中玩。那时，有蔚蓝的天空和清澈的河水，松鼠、小鸟伴着他们前行。可现在，生活水平比那个年代高许多，但我却不得不承认，我开始羡慕那样的景色了。这是为什么呢？

不必讳言，在人类的生存空间中和视野里，已无一块净土：臭氧层被破坏，导致冰川融化；珠穆朗玛峰的雪样中含汞和锰；大西洋海底有铅、铬沉积；南极企鹅体内含苯；北极烟雾正加浓变酸更何况是繁华的大都市？施工、扬尘、尾气我们赖以生存的地方伤痕累累。她，已在呻吟中呼喊：“我好痛。”

再回过头想想，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击产生的有毒烟尘。如今呢？人类还在为自己制造烟尘。现在，地球上每天大约有400多万人患上环境病，我们怎能不为明天担忧？

如果我们的城市少了一些灰尘，天空也许变得蔚蓝；如果我们的工厂少排放些废水，也许能让河水变得更清澈；如果我们的餐桌上少了些浪费，也许能让更多人吃饱饭；如果我们因为“地球一小时”而多了一些黑暗，也许能换来明天更多的明亮；如果我们的街边多了一抹绿，也许空气会更加清新。如果我们生活的地方成为了生态文明城共建生态文明城市，从我做起市，也许我们的生活会更加美好！

“环保”不再是一种口号了，而是变成了马路上的“白改黑”，全民参与的植树活动，还有对噪音的处理，群众意识的提高导致地球哭泣的因素也日益减少。我倡议大家积极行动起来，让地球擦干眼泪，露出她久违的笑容。

篇5：我与经典同行演讲稿三分钟

一书一世界，一念一室香。

——题记

我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的。

所谓经典，便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香 的花。

此时此刻，我执笔于此，向经典致敬。

年少便浸染于唐诗宋词之中。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达;

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀;

而李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典;

辛弃疾一句“而今识得秋滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来??

诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。

浩浩江水承载的是文人的情怀，巍峨山川描绘的是文人的才智。

即使朝代更迭，但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂，这些文字便成为历史的见证，成为不可或缺的经典，陪伴着我们，陪伴着一代代的中华儿女，亦是警醒着我们，激励着我们前进成长。

当思想日渐成熟，便想着西方文化又是如何?如此，便开启了另一扇窗，透过微光，我触摸到了吸引着我的一部部巨著。

狄更斯的《双城记》，小仲马的《茶花女》，司汤达的《红与黑》等等作品为我打开了探索欧洲文化社会的大门，人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前，是非对错的界限似乎变得模糊，使得我不得不开始思考：人性的自私是对是错?

《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的，人性的光辉普照着天使，而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么?我想，不能肯定吧。

我们说厌恶恶魔，正是因为他们自私，贪婪，他们聚集了人性丑陋的一面，把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来，如此，人们便总是把不好的事物归到地狱里，以此来凸显自身的高尚。

这些，使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶，是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。

这些经典的作品引领着我向更深处思考探索，思考人性，探索人生。

使我在阅读的同时，通过与伟人的对话来丰富精神世界，一步一步走向智慧之巅。

经典的作品，总是百看不厌，它们已然超出作为“书”的价值，成为人们精神上的引领，成为社会进步的导向。

纵使清风揉碎了岁月，我们亦与经典同在。

篇6：我与梦想同行演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。

当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。

有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有梦想。谢谢!

篇7：我与梦想同行演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

下午好！

在这春花烂漫的时节，在这美丽高雅的学术报告厅里，我很荣幸地参加了此次演讲比赛，谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。

带着梦想，带着期待，那年的夏天，我走上了三尺讲台，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“你两手空空而来，却怀着满腔赤诚。”

从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查作业的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生贺卡的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那做山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，变化的是我日益衰老的容颜，与之积淀的，是我依旧年轻不变的情怀！

十年前的某一天，我曾站在演讲台上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

我与梦想同行演讲稿

人生总有许多梦想，有人梦想腰缠万贯，有人梦想地位显赫，有人梦想一举成名，有人梦想名利双收，而我的梦想是做一名默默无闻，甘为人梯的教师！做一名心怀大爱，润物无声的教师！做一名锲而不舍，终生奋斗的教师，为了这个简单却不平凡梦想，我开始了人生的跋涉……

一、舍小顾大，甘为人梯

5月，已到预产期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗？可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你！”这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足！

8月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢？”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿！

去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了！不用你管！”我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。

二、大爱无言，润物无声

我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学习的积极性，培养他们合作学习，探究学习的好习惯，努力让他们都能当堂学会。

篇8：我与安全同行演讲稿

安全，多么简单的字眼呀!但它的重要性每天都与我们相伴，没有了它我们什么时间都会出事，严重的可能会丢掉性命，我们只要详细生命便会和安全连系在一起，这两者是不可分割的。

在生活中.在学习中.在任何地点.我们都会和安全连系在一起，一刻也不能分开，在写这篇文章时，我的脑海里想了很多，几乎全部都被安全占据了，别看安全两个简单的文字，但它是重要的，我们每天都与它相伴，它的权利比死神要大，如果不得罪它，死神便不会降临到我们身上，可见安全在我们身上有多么重要!

往往有的人没有把安全当成回事，才会发生一件又一件突如其来的生命事件，如果我可以见到死神，那么我会请求让我看看那些因为不在意安全的名单，可能会有数不清的人。有了安全才是福，失去安全便是祸。每年死于安全的人不计其数，不用说每年就是每天也有近万人因失去安全而丧命，如果我们把安全放在第一位的话，他们也不至于丧命。

今天我怀着惋惜的心情想告诫所以不把安全当回事的人们“珍爱生命吧”。生命只属于我们一次，失去便无法挽回。如果不想失去生命，那就请将安全放在第一位吧!生命的重要性你无法想像。记住一句话：“有了安全就是福，失去安全便是祸”。

消防安全与我同行

大家好!今天我演讲的题目是《消防安全与我同行》。

20xx年12月17日凌晨六时许，昆明市晋宁县昆阳镇安全巷18号发生了火灾，造成祖孙三人死亡，受灾面积76平方米，直接财产损失4840元。经现场勘查发现，这造成如此重大损失的，竟是一床电热毯。

一床电热毯，就能夺去三个人的生命，这听起来好像有些不可思议，但电热毯引发的事故已是无独有偶了。不过，事在人为，值得思考的不仅有电热毯本身的质量问题，更值得深思的应该是自己在消防安全方面的疏忽大意。

随了电热毯外，家里常见的纺织物、电器及火源等都存在安全隐患，所以，要保障自身及他人的安全是不可疏忽的，有可能一个小之又小的举动都会酿成无法挽回的惨祸。因此，在消防安全的预防工作上面是得花大工夫的。

我们一天的大部分时间都呆在家里，所以家中的防护工作就显得尤其重要。首先是自救的基本常识，有了这些知识，才能冷静镇定地去应对危难;其次是硬件设施的准备和维护：基本的消防设备如灭火器等要配备齐全，还要将天然气管道、炉灶和其它家用电器进行定期检查、维修;在大人陪同下用火，要注意安全。

在学校里，我们要遵守一些相关的规定，不能损坏消防设施，也不能携带火种到学校;发生火灾时，要听从老师的指挥，有序地撤离，更好地完成自救和互救。

周末及节假日期间，要去一些公共场合，就要注意各个通道的位置及开闭情况;如果发生火灾一定要沉着应对，不要盲目随大流逃生，而要以正确的选择判断正确的方向。

此外，一些如逃生时捂住口鼻，采用低姿势及切不可乘坐电梯等常识在火场逃生时也会起到决定性的作用。

生命只有一次，失去便永不再来。让消防安全意识为生命谱写出一曲曲鲜活灵动的乐章!

篇9：我与文明同行演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我今天演讲的题目是《与文明同行》。

站在这台上，望着老师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为我知道：这，就是文明!我们学《雷锋叔叔，你在哪里》这一课时，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事，雷锋小的时候，每天一大早就来到学校打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，经常帮助遇到困难的同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了：随手间的帮忙，就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔，希望自己能做一个文明的孩子。于是，我总努力让自己表现到最好。可是，我看《离开雷锋的日子》这部电影后，我哭了：是啊!当人需要帮忙的时候，没有人伸出援助之手，那，多悲惨啊!当人们不自觉遵守律纪，让人真气愤!社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人，雷锋叔叔，您在哪里，您在哪里?

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了――看吧，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他;再看那边，几位同学看到老师走过来，都在向老师问好呢――到处洋溢着文明礼仪的气息，到处都有雷锋似的人。可是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。在我们的校园内，总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了就扔了呗;还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为，老来何为?”如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

我还小，但我想用稚气的声音呼吁：让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我们做起、从点点滴滴做起，让我们的生活中处处开满文明之花!

做个讲文明的人，是我们永远的追求!

篇10：我与奥运同行演讲稿

恭敬的各位带领，恭敬的师傅们：

我本日演讲的题目是《沐浴奥运春风，谱写和谐办事》。

大略大家都知道，在19，有一本中国杂志《天兵青年》曾向扫数的中国人发起过三个题目：中国甚么时候能派一名选手参加奥运会？中国甚么时候能派一支步队参加奥运会？中国甚么时候能进行奥运会？本日我们可以骄傲的答复百年梦想就要兑现了。

奥林匹克活动，是人类文明的鞭策剂，“更快、更高、更强”的号角，吹响了全全国的每个角落。当王军霞在最终一刻超出敌手，率先撞线的时候；当刘翔以闪电速度奔向尽头的时候；当孔令辉力挽狂澜亲吻胸前国旗的时候；当女排阐扬团队精神重现当光阴辉的时候，我的眼睛潮湿了，一种莫大的骄傲油但是生，这便是奥林匹克永不言败的精神。

我们不会健忘，7月13日晚，当国际奥委会主席萨马兰奇庄严颁布发表：第29界奥运会主办都会是北京的时候，全部北京沸腾了，全中国沸腾了。那个晚上有多少人彻夜不眠，有多少泪水和高兴铭记在心头。给中国一个机遇，给全国一个希奇。这是我们的誓言。

在我们弘扬奥林匹克精神的时候我们不会健忘一个名字顾拜旦。法国教诲家顾拜旦是公认的当代奥林匹克初创人，他为奥林匹克活动的降生和成长作出了杰出贡献。1891年，顾拜旦入手下手了奥林匹克活动的建立工作，他创办《体育评论》杂志热忱宣扬奥运主张，他遍访欧洲，宣扬奥林匹克抱负，第一次正式地发起创办当代奥运会的倡导。1893年在巴黎进行的国际体育活动代表大会上来自美国、英国、俄国、瑞士、西班牙、意大利、比利时、荷兰和希腊等12个国度的49个别育构造的代表同等赞成建立国际奥委会。184月第一届当代奥运会在希腊的雅典成功进行，奥林匹克活动终究登上历史舞台，暴露了人类文明史上又一页新的篇章。奥林匹克五环连接全国五大洲，互助首创了“安宁、交情、进步”的历史新纪元。

韶光似箭，年就在我们的面前目今了，让我们一路回想一下北京奥运大事记，感觉一下全社会共办奥运的磅礴气概气派。

。7。13北京申奥告成：“北京笑到了最终”，中国人终究迎来了陈腐的奥运嘉会。

。8。3奥运会徽发表，“中国印·舞动的北京”显现了中国的神韵与活力。

。6。26奥运标语公告：One World One Dream，联合个全国，联合个梦想。同在地球村，我们都是兄弟姐妹，我们有互助的梦想，安宁，划一，亲如一家……

2005。11。11奥运福娃降生：五个可爱的福娃“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，向全全国发出聘请“北京欢迎您”。

。5奥运场馆连续完工，奥运测试赛赛一个接着一个，查验着我们的各个方面的工作。我们正在竭力挨近目标。

本日，新北京新奥运已成为每个百姓的任务，我参加、我奉献、我高兴、创文明行业已成为全社会“我为奥运添光亮”的现履举动。对付我们公司来讲，正处在汽车补缀行业大成长的历史阶段，我们一样要用“更快、更高、更强”的精神作为一种气力、一种伶俐、一种来兑现“用我们的微笑欢迎顾客，用我们的细致来存眷顾客，用我们的精深技巧来关怀顾客，用我们靠得住的质量送顾客上路”的承诺，谱写一曲和谐办事的篇章。

当顾客向我们走来的时候，我们会站起来，说一声您好，您必要甚么救助么？当顾客坐下来的时候我们会奉上一杯水，然后当真谛听顾客的需求；当德律风响起的时候，我们会在铃声响起三声之前，拿起德律风“你好，这里是北汽补缀分公司，办事顾问安新欣为您办事，有话请讲”。当顾客讲述完他的要求时，我会拿起记录本来到顾客的车边，验证顾客的要求，经过议定细致的障碍诊断，肯定办事变目，在经过议定环形查抄后为顾客车辆作入场挂号，让顾客感觉管家式的办事体验。车辆挂号结束后我会把顾客送到歇息区，奉上一份杂志。再拿起车辆防护三件套保卫好顾客的财产，把车开到补缀车间，交给优秀的补缀技师，为顾客做专业化高雅的车辆赐顾帮衬护士。车辆补缀进程中我会随时把握车辆的进度，当呈现新的增项时我会和顾客商量获得顾客的赞成。当查验员把车交过来的时候我会查抄车辆是不是干净、障碍是不是获得补缀、办事变目是不是确已结束。以最快的`速度进行交易结算，并把补缀进程和费用细致向顾客作个解释，让顾客清清楚楚消耗，还要指导到结算室结帐。带着顾客试车过车也是不可贫乏的进程，确认工作结束后，我会亲切的向顾客解释保修时候和保修方法，最终向顾客表现感谢亲送顾客离厂。高雅办事博得了顾客的相信就兑现了和谐办事的进程，就可以增加顾客如意度，为企业的成长多巩固一个客户。

要做到和谐办事我觉得另有较大差距，还不能到达奥运办事的社会要求。作为一名党员我有决议信念做好以下三个方面的工作。一是当真向我们身边的劳模进修。进修马师傅不时候刻为顾客着想诚意为顾客办事的“马氏办事法”；进修王师傅从“外行人”到“修车妙手”的执著精神；进修李师傅“土专家玩转洋玩意”的成才精神。用崇高的精神来进步和谐办事的思维地步；二是吃苦钻也交易。进修把握车辆新技巧，当真履行交易核心流程典范要求，敏捷进步补缀估价本领，用专业的办事程度进步和谐办事本领；三是要用诚意为顾客办事。微笑办事全进程、细致存眷全进程，诚意雷同全进程。用诚意办事建立起和谐办事的方法和内涵。当每个个顾客高兴离厂的的时候，社会就多了一个个笑脸；当一个个顾客安定驾车行进在北京的大街冷巷的时候，北京就多了一份份安定的包管。我们的办事也传达着社会的和谐呀。

当One World One Dream的歌声响起的时候，我们能感觉到全全国人民在五环旗下联合起来，清除了差别，安宁共处。“更快、更高、更强”的奥运精神必将和“我参加、我奉献、我高兴”的期间精神相映成辉，和谐的办事必将铸就和谐奥运的新篇章。

篇11：我与梦想同行演讲稿

行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。

实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少；二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。

由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。

教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。

因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。

有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。

当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有梦想。谢谢！

篇12：我与书籍同行演讲稿

《书，与我同行》【一】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自262班的XXX。今天，我演讲的题目是——《书，与我同行》

早在古代，人们就明白了书的重要性。唐朝杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。”北宋苏轼也道“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”一

本好书，犹如一盏明灯，照亮人前进的道路;一本好书，好像一剂良药，将人从迷途中唤醒;一本好书，就如一把钥匙，能开启智慧的大门;

一本好书，恰似一架梯子，通往文明的世界;一本好书，仿佛一位良师，教会人世间种种道理......

我从小就爱读书。因为读书不仅带给我无限乐趣和许多知识，更因为在书的馨香中，我能找到一份真诚的坦然和心灵的净化。

犹记得，还是咿呀学语时，当教师的妈妈就手指着图画书、连环画，用“a、o、e”带我迈进了书的门槛，绚烂的图画、神奇的故事，打开了稚

嫩的心扉，放飞出梦幻的翅膀;当我刚刚识字时，妈妈就翻着《幼儿画报》、《格林童话》等，甜美的声音、动人的讲述，把我引进了一个个

神奇的故事。我想象不出匹诺曹的鼻子到底有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起到处送礼物。与童话相

遇，展梦想翅膀。书，与我同行，一路走来......

再忆起，上小学后，学会了拼音，我开始了自己读书。《人与自然》让我知道了动植物与人的关系;《十万个为什么》让我领略了大自然的美

丽与神奇。书，告诉了我太多以前不知道的故事，体会到了太多以前未曾晓得情感。我曾经和海的女儿一起哭泣，悲叹她的命运，也赞美她纯

洁圣美的心灵;我曾经和白雪公主一起舞蹈，庆祝她的婚礼，也憎恶那邪恶狠毒的皇后。与故事共鸣，伴人物悲欢。书，与我同行，一路走来......

而如今，时光荏苒，告别了少年，我慢慢地长大，书，依旧与我同行。《平凡的世界》让我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗争与尊严;

《钢铁是怎样炼成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;《红楼梦》让我领略到祖国的古典文化是如此博大精深、令人神往;《简。爱》使我体会到人性的尊严与爱是如此闪烁光辉，弥足珍贵。与经典对话，品人生百味。书，与我同行，一路走来......

长大的十三年中，书，与我相伴，伴我同行。这十三年，书，丰富了我的知识，开阔了我的视野，陶冶了我的性情，启迪了我的`智慧。今后的日子里，和书仍为伴，与书还同行，我激昂满怀，奋勇向前!

我的演讲完毕。谢谢大家!

篇13：我与梦想同行演讲稿

我与梦想同行演讲稿

我与梦想同行演讲稿【1】

带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。

初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。

正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。

从教的生活是清苦的，更是快乐的。

当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。

我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。

过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。

”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。

山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。

一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!

八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。

但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!

我的梦想演讲稿500字【2】

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的梦想。

梦想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

假如我是科学家，我要设计一枝万能笔，这枝万能笔和一般的笔一样大小。

万能笔不仅可以写铅笔字，还可以写钢笔字、彩色的字等等，只要按下相应的按纽即可。

有了这样的'万能笔，我们在画画的时候就不用经常换不同颜色的笔了。

万能笔还可以在太空中使用，因为宇航员在太空失重的环境中不能像在地球上一样书写流畅，而这万能笔不怕，只要你按一下标有“太空适用”的按纽就可以像在地球上一样书写流畅了。

假如我是科学家，我要研究一种可以调节大小的衣服。

处于生长期的小朋友可能遇到过这种事：去年妈妈给你买了件新衣服，可是今年你却穿不进去了，好好的衣服就这样被丢掉了……这样多浪费啊!不过，如果你穿了这种可以调节大小的衣服，就不用担心衣服会变小了。

这可以调节大小的衣服，衣领处有两个纽扣，你可不要小看它们，它们可是调节衣服大小的纽扣呢!只要你根据自己的身型进行调节，就可以穿上合适的衣服了。

假如我是科学家，我还要培育—种“飞天草”，只要你把它绑成扫把，就可以像故事中的女巫一样在天空飞翔。

假如我是科学家……

我真想快点长大，让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂，好把这些梦想全都实现!

想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!

我的梦想演讲稿：我的理想【3】

大家好，今天我演讲的题目是<我的理想>>。

理想人人都有，但却不是人人一样。

比如我的理想就是当一个国际刑警。

其实这个理想也是受到爸爸的影响。

因为爸爸原来是一个刑警，而每次都要出差，于是我也想跟他去，可是他不肯，于是我就有了一个理想，当一个国际刑警。

虽然，当一个国际刑警十分的危险，但我不怕，因为我是一个男子汉。

为了让这个理想变成现实，小时侯我就经常玩一些警察抓小偷地游戏，而且我每次都当做“警察”，抓住一个又一个“小偷”。

现在我长大了一些我还要求爸爸带我去办一些小的公事。

有一次爸爸去追小偷，我也加快速度追小偷，后用石头砸了小偷一下，帮了爸爸的忙呢!现在我还在网上查找一些警察的资料，而且我还学会了一些警察手语小知识呢。

比如 手臂向身旁伸出，手弯曲，掌心向下固定放在腰间，表示小孩得意思，还有手指成枪状，两指90度表示枪得意思。

哈哈，不错吧,这可是普通人不知道的哟!

我相信，经过我不断的努力，我这个梦想一定实现。