“咿咿啾啾”通过精心收集,向本站投稿了5篇提升GRE阅读答题速度要练这5招,下面就是小编给大家带来的提升GRE阅读答题速度要练这5招,希望能帮助到大家!

提升GRE阅读答题速度要练这5招

篇1:提升GRE阅读答题速度要练这5招

提升GRE阅读答题速度要练这5招

GRE长篇阅读解题步骤:读原文

GRE阅读的基本做题方法,就是先读原文再看题目,看过题目后再根据题目定位回原文,所以读原文是做一篇阅读的第一步。有些同学已经养成了先读题目再看原文的阅读习惯,其实,做题的顺序要因阅读特点和出题方式而异,GRE阅读题目的出题顺序和原文几乎没有任何联系,也就是说第一道题可能考了原文的末尾,而最后一道题可能考的是原文的开始,故先读题目再读原文对做题没有任何帮助,反而有可能扰乱读者理解原文内在的逻辑结构。

GRE长篇阅读解题步骤:做标记

做标记是指在读文章的时候用简单的符号记录所读重点内容,这应该和读文章同步进行,标记一般可以做在草稿纸上。做标记的主要目的是为了读完选项之后能快速、准确的定位,这个步骤要求考生熟悉常考考点,对应做标记的内容烂熟于胸,这样才能不费时间的给自己下一步的定位作准标记。

GRE长篇阅读解题步骤:读题干/选项

读题干的过程也是个找题干特征的过程,看看题干所述和自己所做标记的内容有没有联系,如果有,则可以直接定位,故定位最主要的基础是题干与标记之间的联系。有时候题干可能没有可以捕捉的特征,这时考生不妨从选项下手,选项中也时常会有明显的特征反映出它与原文中的重点内容之间的相关性。

GRE长篇阅读解题步骤:定位

定位指的是确定考题针对原文中什么位置的内容发问,通常通过题干和选项的特征词来找,判断了原文所述的位置之后,就可以找原文和答案之间的对应关系了,绝大多数题目都可以通过找题干和选项的特征词准确的定位到原文某处。

GRE长篇阅读解题步骤:选答案

GRE考试的备选答案都是五个,通常很少有考题能让大家一目了然的直接判断出正确答案,总有1-2个迷惑性比较大的选项。所以,考生不妨先竖读各选相,排除一些明显错误的选项,然后再对剩下的进行细致的比较,通过原文和选项之间的文字对应关系,进行选择。

GRE阅读:如何抓住重点

一、GRE阅读文章重点:

重在结构,关注focus,关注作者对focus的态度、评价,缺陷及需要改进的地方

重点读首段和各段首句,注意起承转合,看不懂的继续往下看,只关心是顺接还是转折关系

作笔记:尤其是新观点、TS、判断句、虚拟语气、强对比、强转折、最高级、唯一性、比较级、列举,大写名词、时间,地点,人名等,不要精读,记住位置即可需作笔记的部分:(作笔记是为了定位方便)

TS直接标在文章旁边

关键词直接在文中标出

人名、地名、斜体字记行号、首字母及评价L10, D, +第10行出现D,正评价

强对比L10 ><标记行号

强转折标记位置

unless,缺陷标记位置

比较级、最高级,唯一性=, >, <标记行号,用于文字对应

大列举标记位置,可能考except或罗马数字题

泛指化题型is driven to标记位置

速度一定要快,能不读则不读,能少读则少读,长文章一定要只看框架,大胆的略读粗读,做笔记,读题,精确定位,解题需要特别注意的内容:

a:强对比、强转折、双重否定

b:比较级、最高级、唯一性、“所有”, only, in particular

c:大写名词、斜体字做好标记

d:有关时间的句子,弄清楚前后关系

e:反复出现的关键词,弄清其含义

f:虚拟、让步语气

g:转折、比较弄清比较双方是谁

h:文章脉络,作者的观点和倾向,评价最重要

二、GRE阅读整体思路和方法:

先读文章后做题,阅读速度一定要快,勇敢的省略,记住:看题时间要比看文时间长

两遍法,第一遍通读,重点看文章的结构、focus、作者态度,第二遍在解题时定位阅读

解任何题目时都要回到原文中定位,严格把握文字对应法,每个正确答案都必须找到依据,绝对不可凭记忆或知识背景做题

不要精读,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作笔记,时间不够看首段和各段首句

每天都积累几个GRE句子

总之阅读的关键就是:“速度+定位+改写”

GRE阅读影响成绩的要素

在阅读时颠倒阅读重点

在把握GRE文章时首先应读出其逻辑层次,其中包括套路,各段段意,各段之间的逻辑关系以及主题句。其次,需注意文章中的一些重点语言现象,如GRE强转折,强因果和强对比等词所在的句子。同时在看文章时对一些重要的细节要记住它们大致的位置。最后在做题的时候对一些与题目相关的细节进行仔细的研读。

盲目求快而忽略了文章中主要的信息

有些考生片面理解了G式阅读中的快速阅读,认为快速阅读仅仅指的就是提高单位时间内容阅读单词的数量,所以在阅读实践中盲目提速。导致文章中重要的主干内容被忽略。

在阅读时缩手缩脚,不敢舍弃

有的考生在备考时也基本认同了快速阅读方法的合理性,可在实际阅读文章的过程中还是缩手缩脚,不敢快速阅读一些细节。

英语阅读

篇2:如何提升gre阅读的速度呢

如何提升gre阅读的速度呢

想读得快,咱先得看看人是咋读书的。这叫追根溯源,由道及术,圣人之道也。人的读书过程是一个左右脑配合的过程——左脑负责集中注意把焦点放到一个或数个单词上,右脑负责周边注意(余光,当然叫旁光更亲切一些,尤其是军训时教官让我们集中注意向前看,并且用旁光与边上的同学对齐时)。好的阅读者会在读书时让左右脑充分协调配合。

读书时在脑子中有两种过程——默读(subvocalisation)和思维之流(stream of thoughts)。默读速度比较慢,在克服默读的过程中你要达到临在的状态——即充分的意识和放松,认识到自己那虚伪的自我感(这点东西可以算是心灵哲学的内容吧,如果有兴趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特托利的《修炼当下的力量》,没有什么复杂的东西,关键说白了就是四个字:放松意识)。

读是一个学习的过程,是符号信息与读者内心感受的交互。它要求有适当的逻辑与积极的思考(要不然还怎么交互??)

大致分为以下几个步骤:

1、Recnition:文字识别

2、Assimilation:物理输入

3、Intra-integration:字面理解

4、Extra-integration:内涵理解

5、Retention:记忆

6、Recall:回忆

7、Communication:默读与一词一词地读的最大缺点有二,一是慢二是容易走神。克服默读之后,你的阅读能力理论上可以提高五倍,大多数人可以做到每分钟看1000个单词。

提高gre考试阅读默读速度方法如下:

1、找一个没有思想深度,遣词造句比较简单的阅读材料,比如休闲杂志、消遣小说之类的(注:平时用TS法,当遇到无法理解的句子时大脑会自动调节为SB法,注意感受这一过程有助于提高阅读能力)

2、找一个没有人的屋子——绝对不能再自习室进行这一步,否则你真会被别人当成SB——然后大声数数,从一到十、再从一到十(书上说,断续发eee...eee...eee...的音也可以,真是不为SB誓不罢休),在这个过程中试着阅读。大脑控制SB与控制喉咙是同一个分区,当你数数时就占用了这个分区,使大脑无法SB。

3、当你可以熟练地做2时,可以在心中默数,这时就可以回自习室而不必担心被看成SB了。

4、当可以做3时就努力提高阅读速度,当超过每分钟360个词时,由于速度过快就会进入一个抑制SB的良性循环。

5、针对高手,还可以加入除了TS之外的自己的思想补充文本内容使自己在阅读时身临其境。6、直到有一天,你发现自己已经可以明确区分SB与TS并自由选择。最后你的浏览速度可以达到词每分钟。

攻克GRE阅读之经典长难句练习

Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs. Dalloway has regularly been ignored by the critics,since it highlights an aspect of her literary interests very different from the traditional picture of the “poetic” novelist concerned with examining states of reverie and vision and with following the intricate pathways of individual consciousness. (5)

难句类型:复杂修饰、省略、抽象词

译文:弗吉尼亚.伍尔夫(Virginia Woolf)在创作《黛洛维夫人》(Mrs. Dalloway)时有关其创作意图的这番发人深思的陈述,迄今为止一贯为文学评论家们所忽略,因为它突出反映了她诸多文学兴趣中某一方面,而这一方面则与人们对“诗性”小说家(poetic novelist)所形成的传统见解大相径庭。所谓的“诗性”小说家,所关注的是审视想入非非和白日梦幻的诸般状态,并致力于追寻个体意识的通幽曲径。

解释:本句逗号以前只有复杂修饰的长主语有些难,但总的来讲比较好懂,since引导的原因状语从句较难。

A、since之后的it指前面的statement,highlight的宾语an aspect之后有两个修饰成分,一个是of her literary interests, 另一个是以that引导的定语从句that is very different from the traditional picture of the poetic novelist,都是修饰an aspect的。Novelist后面又有由and 连接的两个介词结构concerned with doing 修饰novelist.

B、句中有两处省略,一是在her literary interests that is very different from当中,修饰interests的定语从句中引导词+be that is 一起省略了。第二处在and之后,由于concerned with与前面的concerned with重复,所以concerned被省略。

C、本句另外一个难懂的地方,就是使用了大量的抽象词。这是文学市评论题材的文章的一个特点。

Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs. Dalloway has regularly been ignored by the critics, since it highlights an aspect of her literary interests very different from the traditional picture of the “poetic” novelist concerned with examining states of reverie and vision and with following the intricate pathways of individual consciousness.

攻克GRE阅读之经典长难句练习

Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent,he shows that the slaves’ preference,revealed most clearly on plantations where sale was infrequent,was very much for stable monogamy. (3+)

难句类型:插入语

译文:虽然古特曼承认,由于奴隶买卖而造成的被迫离散甚为频繁,但他还是证明,奴隶的偏爱——在那些奴隶买卖并不频繁的种植园上被最为显著地揭示出来——在很大程度上侧重于稳定的一夫一妻制(monogamy)。

解释:本句中插入语的使用revealed most clearly on plantations where sale wa infrequent, 后半个分句中的主语that slaves' preference与系动词was离得太远,造成阅读的困难。

意群训练:Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent,he shows that the slaves’ preference,revealed most clearly on plantations where sale was infrequent,was very much for stable monogamy.

篇3:GRE词汇提升速度要怎么做

GRE词汇提升速度要怎么做

1. 记忆力用进废退不要临时抱佛脚。

提升GRE阅读答题速度要练这5招2. 运用词频选择记忆词汇效率最高这就是为Barrons Word List虽然比红宝书词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

4. 分散记忆比集中记忆效果好尽早开始背单词。

5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

6.平常的东西不易记,奇特的东西不易忘运用荒诞联想法。

7. 通过联想把不熟悉的东西与熟a悉的东西联系起来记忆可事半功倍内在规律如构词法。

8. 不刻意去记的东西永远记不住要有记忆目标。

9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多要有自信。

10.大脑越清净,效果越好选择早上。

11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

12.简单的东西比复杂的东西容易记。运用这一规律开发化简法,大多数单词表可化简一半。

GRE词汇解析:impervious

impervious: 不能渗透的, Incapable of being penetrated

1) not allowing entrance, incapable of being harmed or disturbed

2) impenetrable; not allowing anything to pass through; unaffected

3) impossible to penetrate

Synonyms: immune, resistant, unaffectedHe was impervious to criticism, which enabled him to experiment freely in his artwork.

The vest that the policeman wears is impervious to bullets.

The child was impervious to the actions of the adult.

【考法1】adj. 不可渗透的,不可穿透的: not allowing entrance or passage

【例】 The material for this coat is supposed to be impervious to rain. 这件大衣的材料应该是能防雨的

【近】 impassable, impenetrable, impermeable, impregnable

【反】 passable, penetrable, permeable, pervious 可渗透的

【考法2】adj. 不能被破坏的: not capable of being damaged or harmed

【例】 a carpet impervious to rough treatment 耐用的地毯

【近】 bulletproof, imperishable, indestructible, inextinguishable, invulnerable

【反】 delicate, sensitive, vulnerable 脆弱的,敏感的

【考法3】adj. 不为所动的: not capable of being affected or disturbed

GRE词汇解析:imperturbable

imperturbable: 冷静沉着的; marked by extreme calm, impassivity, and steadiness : SERENE

1) incapable of being disturbed

2) calm; not easily excited

3) marked by extreme calm, impassivity and steadiness

Synonyms: calm, composed, immovable, unexcited

imperturbable : composure

imperturbable touchy

imperturbable : NETTLE

By maintaining an imperturbable air throughout the crisis, she emerged as a steady and trustworthy leader.

The imperturbable West Point graduate made a fine negotiator.

【考法1】adj.沉着冷静的,淡定的: marked by extreme calm, impassivity, and steadiness

【例】 The chef was absolutely imperturbable—even when the kitchen caught on fire. 这个厨师可谓淡定到了极致——他连厨房着火的时候都依然沉着

【近】 collected, composed, cool, disimpassioned, nonchalant, unflappable, unruffled

【反】 choleric, touchy 暴躁的,易怒的

【例】 These sailors are impervious to fear. 这些水手无所畏惧

【近】 immune, insusceptible, unaffected, unresponsive

【反】 ductile, pliable, pliant, yielding 易受影响的

GRE词汇解析:impertinent

impertinent: 不恰当的; Exceeding the limits of propriety or good manners

impertinent : propriety

impertinent obeisant

sedate : impertinent

【考法1】adj. 无关紧要的: not having a clear decisive relevance to the matter in hand

【例】Your rsum needlessly lists extracurricular experiences that are impertinent to the PhD program for which

you are applying. 你的简历里列出的一些课外活动和你申请的博士项目是毫不相关的

【近】 extraneous, immaterial, inapplicable, inapposite, irrelevant

【反】 germane, pertinent, relevant 相关的;crucial, important, significant 重要的

【考法2】adj. 粗鲁无礼的,大胆的: given to or characterized by insolent rudeness

【例】I don't like strangers who ask impertinent questions. 我很讨厌那些问无礼问题的陌生人

【近】 audacious, bold, brash, brassbound, bra

ssy, brazen, impudent, insolent

【反】 meek, mousy, retiring, shy, timid 内敛的,胆小的

【考法3】adj. 不守礼节的,不为他人着想的: showing a lack of manners or consideration for others

【例】 impertinent salesmen who telephone people during the dinner hour 在就餐时间打电话骚扰别人的无礼销售员

【近】 discourteous, disrespectful, inconsiderate, rude, thoughtless

【反】 civil, courteous, genteel, gracious, mannerly, polite有礼貌的;considerate 为他人着想的

GRE词汇解析:imperious

imperious: 傲慢的, 专横的; arrogantly domineering or overbearing

1) arrogant; urgent

imperious groveling

imperious obeisant 专横的服从的

imperious unassuming 傲慢的 谦虚的

imperious humble专横的谦逊的

imperious obsequious专横的献媚的

imperious servile专横的奴性的

imperious : fawn = self-deprecating : swagger

Her imperious manner cost her her two best friends.

It was imperious that the message reach the police chief.

【考法1】adj. 爱发号施令的: fond of ordering people around

【例】 an imperious little boy who liked to tell the other scouts what to do 一个爱发号施令的小男孩,总是喜欢 指挥别的童子军做事

【近】 authoritarian, autocratic, despotic, dictatorial, domineering, masterful, tyrannical

【考法2】adj. 傲慢的,专横的: arrogantly domineering or overbearing

【例】 an imperious movie star who thinks she's some sort of goddess 一个把自己当成某种女神的傲慢的影星

【近】 arrogant, bumptious, haughty, lofty, lordly, peremptory, pompous, presumptuous, supercilious, superior

【反】 humble, lowly, modest 谦逊的

【考法3】adj. 迫切的: intensely compelling

【例】 As war casualties mounted, the need for trained nurses became imperious. 随着战争伤亡人数的攀升,对于受训护士的需求变得愈发迫切 [U B]vPXm$

【近】 clamant, compelling, critical, crying, dire, emergent, exigent, imperative, importunate, pressing, urgent

【反】 noncritical, unimportant 不重要的

篇4:GRE阅读如何提升答题正确率

GRE阅读提升答题正确率先找文章观点

GRE阅读看文章的核心思路是什么?

很多同学面对GRE阅读,都存在一个比较严重的认识误区,那就是想要把文章整篇读完或者说彻底搞懂再做题目。这种思路或者说习惯很可能是大家在之前经历过的无数中英文类语文考试阅读题型时养成的,面对GRE阅读也就下意识地沿用了。但实际上这种阅读思维模式并不适用于GRE考试,原因很简单,因为GRE阅读按照考试给出的时间,本来就不是为了让大多数考生读完全文以后按部就班解题所准备的。也许少数读文章速度很快一目十行的考生能够有余裕在详细读完全文后再做题,但大部分同学其实并不具备这样的高速阅读技巧和对文章的快速理解能力。所以先读完文章的思路,本质上就不适用于GRE阅读。

那么GRE阅读的核心思路是什么呢?在小编看来,放弃读完全文的想法,面对GRE阅读始终追求先找观点主旨才是最合理的应试思路。简单来说,就是在读阅读文章时,目标始终放在找观点主旨上,从首段中寻找整篇文章的主旨观点,然后再在各个段落中找出这一段的中心句分论点,并通过阅读结尾段来确认自己找出的观点主旨是否正确。这样读完文章之后就开始做题,之后有涉及到特定段落内容的题目再返回原文去找答案。这种应对GRE阅读的解题思路,才是高效而符合考试时间要求的。

看文章先找观点对于GRE阅读有哪些好处?

那么,这种不仔细看全文还是直接找主旨观点的阅读方式,对于GRE考试的阅读解题有哪些帮助呢?

1. 节省考试时间有效提升速度

首先,这种做法最直观的优势就体现在其解题效率的提升上,这种阅读方式能够大幅度提升大家的阅读速度,原本看一篇长篇文章可能需要3分钟,用这种方式1-2分钟就能解决,这多出来的时间就可以用在更好地解答题目甚至留给其他题目上了。当然,这种直接找观点主旨的阅读方式需要一定练习才能发挥其效果。但如果大家能够充分掌握,那么其提升阅读速度的效果还是很明显的。

2. 更高效准确地应对特定题型

其次,直接找文章观点的阅读方式,对于GRE阅读中的一些特定题型也会起到很好的应对效果。GRE阅读虽然题型多样化,但比如主旨题和态度题这两类题型,其出现频率还是相当高的,至少每场考试中都会出现足够数量的这两种题型,篇幅越长的文章里包含这些题型的概率也越高。而直接找观点的阅读方式,恰好就能满足解答这两种题目的需求,主旨题问的就是观点,而态度题,大家也往往可以从体现观点的句子本身及其上下文中找到对应的线索,是支持还是反对都一目了然。因此,这种阅读方式能够帮助考生更好地解答这两类题型。

3. 提升对文章的整体理解效率

再次,直接找观点的阅读方法,就好比是写作文列提纲,如果考生快速找准了一篇文章的提纲框架,那么就等于把握住了整篇文章的脉络结构,对文章的整体理解也会有所提升,比起仔细读完整篇文章后才搞清楚文章到底在讲什么,这种做法显然效率更高。而一旦搞懂了文章整体框架,之后无论面对怎样的题目,大家对题目涉及内容到底在文章哪个位置,都会有更加清晰明确的认识,定位返回的速度也能得到有效提升。

4. 快速判断文章难度采取策略

最后,虽然很不愿承认,但GRE阅读中的确是有些文章难度要高于大家阅读水平的,也会有文章因为考生知识面和阅读积累的不同,而被不同考生看成是生僻冷门看不太懂的文章。面对这些难度较高的文章,考生可能还是会需要用到一些直接猜题放弃的壮士断腕的策略。而直接找观点的阅读方式,也能够更快速地帮助大家判断出一篇阅读的文章难度,让考生及时选择合适的应对策略来止损,避免无谓地投入更多时间却无法得到相应的得分回报。

综上所述,GRE阅读中考生需要练习和掌握的阅读及解题技巧有很多,而这种读文章直接找主旨观点的方式,小编也希望大家能够有所了解,并在结合自身阅读水平的基础上合理运用,提升GRE阅读的解题效率和考试得分。

GRE长难句练习及解析:伊斯兰

Islam, on the other hand, represented a radical breakaway from the Arab paganism that preceded it; Islamic law is the result of an examination, from a religious angle, of legal subject matter that was far from uniform, comprising as it did the various components of the laws of pre-Islamic Arabia and numerous legal elements taken over from the non-Arab peoples of the conquered territories.

Islam,/ on the other hand,/ represented a radical breakaway/ from the Arab paganism/ that preceded it;/ Islamic law/ is the result of/ an examination,/ from a religious angle,/ of legal subject matter/ that was/ far from uniform,/ comprising as it did/ the various components/ of the laws of pre-Islamic Arabia/ and numerous legal elements/ taken over from/ the non-Arab peoples/ of the conquered territories.

译文:伊斯兰,在另一方面,代表着与伊斯兰法以前的阿拉伯异教的决裂;伊斯兰法是一种从宗教的角度检查的结果,检查的对象是远远谈不上统一的法律主体事物;它包括了伊斯兰教出现以前的阿拉伯法律的种.种成分,并包含了很多被征服的非阿拉伯地区那里拿来的法律因素。

GRE阅读:长难句分析

Thus,for instance,it may come as a shock to mathematicians to learn that the Schrodinger equation for the hydrogen atom is not a literally correct description of this atom,but only an approximation to a somewhat more correct equation taking account of spin,magnetic dipole,and relativistic effects;and that this corrected equation is itself only an imperfect approximation to an infinite set of quantum field-theoretical equations. (5)

因此,举例来说,对数学家而言,了解到下述情形可能会令其惊愕不已,即薛定谔(Schrodinger)的氢原子方程式并非是对该原子作出的一种绝然正确的描述,而仅仅是个近似值,趋近于一个在某种程度上更为正确的将自旋、磁性偶极子、以及相对论效应考虑在内的方程式;而这个得以纠正的方程式就其本身而言也只是一个不完美的近似值,趋近于无穷无尽的一整套量子场论方程式。

难句类型:复杂修饰、插入语、省略

解释:读到此句时,数学家不见得震惊,晕倒的考生恐怕不在少数。不但句子结构复杂,而且罗列了大量的专有名词。对于不是理科的同学来讲,在阅读这篇文章的现场清楚地明白应该读到什么程度远比研究这些生僻的专有名词更重要。其实是否知道薛定鄂方程对读者来说并不见得重要,GRE考试的出题者也不见得知道它;关键是要读懂句子的主要意思;数学家不能理解不精确和近似值的伟大意义。不过在本书中,出现的句子均以阅读训练为目的,所以读者仍要把句子的结构读清楚。

主句中的主语it是一个开工主语,其具体的内容应该是从to learn开始一直到句子结束的长达八行的不定式,但是此不定式实在太长,如果放在句首则句子无法平衡。Learn后面带着两个以that引导的宾语从句,中间以分号和and分开,可以把分号以后的句子看成是and it may come as a shock to mathematicians to learn that的省略形式。

篇5:GRE阅读逻辑冲刺高分要先练速度

GRE阅读逻辑冲刺高分要先练速度 3大题型提速技巧完整汇总

长阅读提速学会标记关键句

一般来说,GRE语文每个部分的20道题中,都会有10道固定为阅读题,而其中长篇阅读只占一篇。虽然数量不多,但光是这一篇阅读,就往往在450字左右,篇幅相当惊人。一篇长篇阅读,固定会附带4道题目。由于GRE所有题目分数相同,因此这4道题目,可以说是整个阅读乃至语文部分性价比最低的。有鉴于此,应对GRE长篇阅读的方法就比较简单了,那就是放到最后再做。之所以这么做,完全是因为同等时间内,大家完全可以把其他耗时更少,更容易做完的题目先搞定,最后集中精力再来对付长篇阅读。毕竟这么长一篇文章,读完已经会有头昏脑涨的感觉,如果直接做完,那之后的思路肯定会受到影响,不利于从整体上提分。

而应对长篇阅读的提速心得也很简单,那就是找关键句做标记。大家没有必要把整篇文章精读,第一遍阅读只要知道全文大意和每个段落的意思就可以了。对于一些细节内容,可以先做好标记,等到解题需要用到时再返回定位,如此可以大幅度节省下阅读的时间用以解题。

逻辑阅读提速加强思维能力

除了最让人头疼的长篇阅读外,GRE阅读中还有一种比较烧脑的阅读题型,那就是逻辑阅读。虽然逻辑阅读文章一般篇幅较短,但题目难度却往往不低。如果考生的逻辑思维能力不足,面对这类题目往往会觉得比长篇阅读还要困难。因此,应对逻辑阅读的策略就是跟着难度走。看完文章如果马上就能理清逻辑思路找到解题方法,那就直接做完。如果觉得有点绕,一时半会儿想不清楚,同样先跳过留到之后再完成。这样可以避免大家过度消耗脑力,能以思路比较清醒的状态优先做完其他题目。

想要在逻辑阅读部分提速,考生必须提前在备考过程中加强逻辑思维推理判断能力的训练,把各种逻辑常见的出题方式和思维模式提前练熟,对于各种加强削弱无关等题型做到一看就知道怎么解。

短阅读提速避免选项干扰

短篇阅读是GRE阅读中对考生最友善的题型。不仅文章篇幅段,而且难度一般也不高,虽然偶尔会有难题,但大部分题目大家一遍读完就能顺手解决。因此想要拿到高分,大家只要仔细一点看清问题就能比较稳妥的拿到分数了。而想要保证准确率,考生可以尝试在读完文章和问题后先不看选项,自己根据理解想一个大概的答案,然后再和选项匹配结果,既能避免干扰,又能提高解题速度。

每日GRE词汇精选

1.tawdry /‘t?dri/ adj. 非常华丽的;廉价而俗丽的 n. 俗丽的东西;廉价而俗丽之物

2.firebrand /‘fa??br?nd/ n. 火把,燃烧的木柴,放火者,煽动叛乱者

字面意思即可理解,fire 火,bran=branch 树枝,分支。因此这个词表示“挥动火把的人”,引申为“放火者,叛乱者”。

3.prodigious /pr?’d?d??s/ adj. 异常的,惊人的,奇异的;巨大的

pro=向前;ig=ag=do,做;-ious为形容词后缀,表示数量很多的。因此这个词的含义是“在……之前就做了很多”,引申义“异常的,巨大的”。

4.bolster /‘bolst?/ vt. 支撑;加固 n. 长枕, 垫枕

词源同ball,原来指鼓起来的垫子,即垫枕;用作动词,表示支撑。

5.staid /sted/ adj. 固定的;沉着的;沉静的

sta=stay; -id为形容词后缀。

6.cavil /‘k?vl/ v. 挑剔;吹毛求疵 n. 苛责;吹毛求疵;无端的指责

词根cal=欺骗,挑刺。词源同challenge 挑战。

7.discern /d?’s?n/ vt. 识别;领悟,认识

dis=分开;cern=sure,把每一个都分开然后确定下来,都搞清楚,即“识别,领悟”。

8.lighthearted /?la?t?hɑrt?d/ adj. 轻松愉快的,无忧无虑的

light 轻的;心里很轻松的,即“轻松愉快的,无忧无虑的”。

9.abash /?’b??/ vt. 使羞愧, 使局促, 使窘迫

10.lethargic /l??θɑrd??k/ adj. 昏睡的;没精打采的, 懒洋洋的

词根leth=forget; arg=erg=work;-ic为形容词后缀;忘记了力量/工作的,引申为“无力的,昏睡的,无精打采的”。

每日GRE词汇精选

1.penury /‘p?nj?ri/ n. 赤贫,缺乏

词根pen来自拉丁语,表示稀少。

2.glut /ɡl?t/ vt. 吃得过多,过饱,过食;塞满;堵塞

glut作为词根,表示喉咙,吞食;同源词gullet n. 食管, 咽喉,后用于经济学术语,表示供过于求。

3.copious /‘kop??s/ adj. 丰富的;很多的;多产的

cop=abundance 丰富;由com-(together) 和op- (类似oper,表示work,wealth)复合而成,即全都放在一起的。-ious为形容词后缀。

4.restive /‘r?st?v/ adj. 倔强的;难驾御的;不安宁的

rest 休息,留下的,所以只愿意休息的,或者说留在这个地方不动的,即“倔强的,难驾驭的“。其实这个词从词根更好理解,re=back,st=stand,站在后面的,你要策马向前,但是马儿就是不动,这就是这个词的本意。

5.acme /‘?kmi/ n. 顶点,极点;最高点

6.connoisseur /?kɑn?’s?/ n. 鉴赏家,鉴定家;行家

con=一起,完全;noi=know;完全地了解,知晓,即“行家,鉴赏家”。

7.benign /b?’na?n/ adj. 良性的;吉利的;和蔼的,亲切的

源自bene=good.

8.impudent /‘?mpj?d?nt/ adj. 鲁莽的;放肆无礼的;无耻的

im=not; pud-=feel shame 感到羞耻(同根词pudency n. 羞怯,害羞);-ent形容词后缀。因此这个词表示不感到羞耻的,即“无耻的,放肆的”。

9.eloquent /‘?l?kw?nt/ adj. 雄辩的,有口才的;有说服力的

e=out;loqu=speak,-ent为形容词后缀。因此这个词的根本含义是:能够说得出来的,即“雄辩的,有口才的”。

10.fawn /f?n/ vi. 奉承 n.小鹿

每日GRE词汇精选

1.pungent /‘p?nd??nt/ adj. (味道或气味)有刺激味的, 辛辣的, 刺鼻的; (指言语)尖刻的, 刺人的, 刻薄的

pung=punct=point; sharp 点,尖;-ent 为形容词后缀,因此pungent 表示 刺鼻的,尖刻的。同根词 punctual adj.守时的,准时的

2.compound /‘kɑmpa?nd/ vt. 混合;合成;和解妥协

com=together; pound=pos=put,把所有东西放到一起,即“混合,合成”。

3.delineate /d?’l?n?et/ vt. 勾画,描述

de=强调;line 线;用力画线,即“勾画,描述”。

4.patent /‘p?tnt/ vt. 授予专利 adj. 专利的;新奇的;显然的 n. 专利权;专利品

5.rile /ra?l/ vt. & vi. 惹恼;激怒

6.munificent /mju’n?f?snt/ adj. 慷慨的;丰厚的;宽宏的

muni=public; duty;(如 community 社区)fic=make; do;做出来给大家的,即“慷慨的,丰厚的”。

7.cohesion /ko’hi??n/ n. 连贯;结合;凝聚

co=together;hes=stick,粘附。

8.descry /d?’skra?/ vt. 看见;看出,辨认出

de表强调;cry 呼喊;本义是突然看到之后的尖叫,引申为“看到,看出”。

9.diligent /‘d?l?d??nt/ adj. 勤奋的, 勤勉的

di=强调;lig=lect=选择;强调把不同的东西都分选出来,“勤奋,勤勉”。

10.unprecedented /?n’pr?s?d?nt?d/ adj. 前所未有的, 无前例的

源自precedent 先例,前例;pre=在……之前;ced=go; un=not;即没有先例的。

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