“奔雷剑法郭芙蓉”通过精心收集,向本站投稿了6篇有效的注册会计师冲刺复习方法,下面给大家分享有效的注册会计师冲刺复习方法,欢迎阅读!

篇1:有效的注册会计师冲刺复习方法
首先,必须指出,在复习过程中对于绝大多数考生,特别是无任何会计基础的考生来说,不经过一番寒彻骨,要想达到梅花扑鼻香的效果是很困难的。任何幻想某一大师给予点石成金的法宝是不可能的,也是不负责任的。
但是,并不是说不存在科学的方法。事实上,只要我们找出规律,完全可以达到很好的效果。
一、基于注册会计师视角的点—线—面全面复习法
毫无疑问,注册会计师五门课程是环环相通的,会计是基础。五门课程的基本思想是相通的,只有把握住其精粹,才能够顺利通过考试。然而,正如任何学科一样,都是由基本概念、基本理论和基本知识组成的。事实上,正如古老学科数学一样,我们可以把注册会计师知识整合为点-线---面,从而可以树立整体和部分有机结合的观念。下面我们结合具体课程来说明这一观念。
点:实际上指的是基本概念和基本元素。例如在财务管理复习中我们就要把财务管理的最基本概念---货币时间价值和风险报酬这一对贯穿始终的核心思想把握住,再在此基础上引申。在内容上,我们把整体划分为部分----筹资、投资、营运、利润分配,从而能够在每一内容上一一掌握。在会计学习上我们也可以把会计分成如下几块:会计记账方法、会计资产负债和所有者权益核算、合并会计报表、特种业务会计处理、特殊情况会计处理。我们在把握住几块业务处理的基础上进行整合。对于其它几门课程都可以分门别类地归纳总结。
线:实际上指的是基本知识。例如在财务管理课程学习过程中,我们在学习掌握“点”的基础上把他们串联起来,从而形成比较清晰的轮廓。例如在学习筹资时就要想到筹资的下一步---投资和上一步----资金的来源。这样就可以把整个内容连成一条线,在某一段如果有问题时就能够及时找到问题,及时解决。
二、基于基本内容的比较法
在复习迎考的过程中,我们经常会遇到考生询问如何能够区别例如不同情况下的个人所得税处理、企业所得税和外资所得税的联系与区别、减税与免税的处理、会计估计、会计差错和或有事项的联系与区别等等问题。实际上,每年考试的难点也大多数在这些方面,而考生失分每每也在这些方面。可以毫不夸张的说,绝大多数50分以上的考生凭其实力是能够通过考试的,但由于某些模胡认识而造成终身遗憾。因此,我们在学习过程中,要在对内容理解基础上加以比较。有比较才有鉴别,才能够真正理解,真正把握。下面我们结合具体学科来说明这一问题。在税法学习过程中,对减税免税的把握是一个棘手的问题,而几乎年年在试卷中出现。其实我们只要简单的归纳就可以明白这一点,就能够轻松通过考试。
企业所得税:
税率:15%
国务院批准高新技术产业区的高新技术产业-------永久享受
外商所得税:
税率:15%
生产性投资企业(以上) 1-2年免税,3-5年减半征收;
从事港口、交通、码头等基础行业的生产性企业永久享受;
从事码头建设的企业(以上) 1-5年免税,6-10年减半征收;
本文仅举15%税率作为说明对象,至于其它完全可以通过比较法加深理解。当然,要作好这一工作,必须花费时间。一分耕耘,一分收获。但是可以肯定的是,这种学习方法绝对比浏览教材好的多,而时间的效益也大的多。
三、基于理解的记忆法
在一段时期我们几乎都认为死记硬背是没有用处的,事实上几乎任何一门学科都需要记忆,即使对于数学物理这些课程,也需要记忆。当然,会计学科更不例外。但是,我们提倡记忆是理解基础上的记忆法。下面我们举例来说明这一问题。
四、基于应试的练习法
要想通过考试,做一定量的作业是必要的,而且是必须的。但是,要知道,我们作业的目的是为考试而作业,而不是其他目的,因此正确地选择习题是至关重要的。我们经过长期的辅导,认为选择一到二套习题是必须的。那么,如何在众多的习题中选择合适的,这又是一个重要的问题?我们认为,应该选择紧扣教材的练习,而且是具有权威性的。
篇2:专家指导:有效的注册会计师冲刺复习方法
首先,必须指出,在复习过程中对于绝大多数考生,特别是无任何会计基础的考生来说,不经过一番寒彻骨,要想达到梅花扑鼻香的效果是很困难的。任何幻想某一大师给予点石成金的法宝是不可能的,也是不负责任的。
但是,并不是说不存在科学的方法。事实上,只要我们找出规律,完全可以达到很好的效果。
一、基于注册会计师视角的点—线—面全面复习法
毫无疑问,注册会计师五门课程是环环相通的,会计是基础。五门课程的基本思想是相通的,只有把握住其精粹,才能够顺利通过考试。然而,正如任何学科一样,都是由基本概念、基本理论和基本知识组成的。事实上,正如古老学科数学一样,我们可以把注册会计师知识整合为点-线---面,从而可以树立整体和部分有机结合的观念。下面我们结合具体课程来说明这一观念。
点:实际上指的是基本概念和基本元素。例如在财务管理复习中我们就要把财务管理的最基本概念---货币时间价值和风险报酬这一对贯穿始终的核心思想把握住,再在此基础上引申。在内容上,我们把整体划分为部分----筹资、投资、营运、利润分配,从而能够在每一内容上一一掌握。在会计学习上我们也可以把会计分成如下几块:会计记账方法、会计资产负债和所有者权益核算、合并会计报表、特种业务会计处理、特殊情况会计处理。我们在把握住几块业务处理的基础上进行整合。对于其它几门课程都可以分门别类地归纳总结。
线:实际上指的是基本知识。例如在财务管理课程学习过程中,我们在学习掌握“点”的基础上把他们串联起来,从而形成比较清晰的轮廓。例如在学习筹资时就要想到筹资的下一步---投资和上一步----资金的来源。这样就可以把整个内容连成一条线,在某一段如果有问题时就能够及时找到问题,及时解决。
面:在以上“点”、“线”的基础上我们在来谈一谈“面”的问题,实际上指的是基本思想的把握。只有站在一定的专业高度上,才能完全把握内容,从而达到融会贯通的目的。例如在财务学习中,要知道现代财务管理的思想是:企业必须以最小的成本以获得最大的收益;企业必须更新观念,利用现代理财理念以发挥财务杠杆作用,等等。否则,如果不明白理财基本思想,就没有把握其核心,在实际作业时就容易陷入圈套。在考试中经常出现这种似是而非的问题,主要由于不能准确把握其基本思想,而不能够应付考试。
二、基于基本内容的比较法
在复习迎考的过程中,我们经常会遇到考生询问如何能够区别例如不同情况下的个人所得税处理、企业所得税和外资所得税的联系与区别、减税与免税的处理、会计估计、会计差错和或有事项的联系与区别等等问题。实际上,每年考试的难点也大多数在这些方面,而考生失分每每也在这些方面。可以毫不夸张的说,绝大多数50分以上的考生凭其实力是能够通过考试的,但由于某些模胡认识而造成终身遗憾。因此,我们在学习过程中,要在对内容理解基础上加以比较。有比较才有鉴别,才能够真正理解,真正把握。下面我们结合具体学科来说明这一问题。在税法学习过程中,对减税免税的把握是一个棘手的问题,而几乎年年在试卷中出现。其实我们只要简单的归纳就可以明白这一点,就能够轻松通过考试。
企业所得税:
税率:15%
国务院批准高新技术产业区的高新技术产业-------永久享受
外商所得税:
税率:15%
生产性投资企业(10年以上) 1-2年免税,3-5年减半征收;
从事港口、交通、码头等基础行业的生产性企业永久享受;
从事码头建设的企业(15年以上) 1-5年免税,6-10年减半征收;
本文仅举15%税率作为说明对象,至于其它完全可以通过比较法加深理解。当然,要作好这一工作,必须花费时间。一分耕耘,一分收获。但是可以肯定的是,这种学习方法绝对比浏览教材好的多,而时间的效益也大的多。

篇3:高考冲刺有效复习方法
梳理反思
目前初三学生面临着结课考,段老师说,同学们这时要把平时的练习和老师教授的方法,通过训练,形成自己自觉的考场意识,积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整,不断坚定信心。
对于重点、难点,要结合自己的实际进行“个性化”的知识梳理和反思,特别要总结和反思自己常出现错误的原因,形成再答题时的有效反应,避免错误的发生。
同时,要将做过的练习,来一个认真的反思。对在各个科目上出现的典型错误,来一次集中的梳理,从中发现自己知识的“盲点”和“误区”,提高感悟与反思能力。做一些“有高考味道”的典型题,来检验复习反思效果,可以达到知识梳理上事半功倍的效果。
零敲碎打
段老师强调,最后这个阶段时间紧、任务重,要合理利用时间,零整结合,特别要利用好零敲碎打的时间来反复记忆。
另外,段老师说,临近高考,模拟考试会很频繁。首先要做到不要让“模拟”牵着鼻子走,一定要按照高考试卷特点来进行针对性的训练,千万不要因为“仿真度”不高的所谓模拟题和“烂题”而乱了自己的手脚,伤了心理。在这一阶段要注意“回做”历年高考试题,研读试卷分析,对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误胸中有数,这样考试时才能得心应手。
实战演练
最后,段老师建议大家可以选择自己没有做过的高考模拟题,在考前进行一些实战演练。演练的时间、答题程序和要求等,尽量贴近高考真实环境,在“实战演练”中把自己充分调动起来,特别是要调整自己考前的心理、考试中的节奏、处理问题的方法技巧等。
通过训练,形成合理的答题顺序,学会整体把握考试时间,有效控制考试节奏。同时,越临近考试,就越要调整好生物钟和答题心理,使自己能渐渐进入高考临考状态,渐渐“兴奋”起来,力争高考有好的发挥。
高考复习注意事项
高考复习是一个系统的过程,就像任意门赶考网总结的那样它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。
1、以学为先。
在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习。
善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,解除疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3、讲究条理。
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
4、学会阅读。
学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
5、合理安排。
该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
6、善做笔记。
尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。
7、作业规范。
认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
8、勤于思考,善于思考。
这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9、学习互助。
与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
10、自我调整。
不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。
篇4:注册会计师考试复习方法
注册会计师考试复习方法
经济法考试的特点
注册会计师《经济法》课程是一门应用性较强的科目,因此试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上,注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力,试题除综合题体现了应用性之外,在单选题和多选题中亦是如此,经常以小案例的方式来体现,尤其是多选题,有时甚至比综合题更加需要深一步的分析,因此,考生应紧紧围绕考试大纲的`范围和要求全面学习,循序渐进,并加强练习巩固考试大纲明确的知识点,避免盲目猜题和押题的侥幸心理。
学习方法建议
(一)关于学习目标——认清自己的角色
首先一定要清楚自己的角色是什么,记住,注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书,而不是去搞法律理论的研究工作,因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。咱们的考试以教材为依据来设置题目,历年考试中都是如此,因此谁能在最短的时间里面将教材复习透彻并达到一定的记忆量,谁最终就能通过考试。
(二)关于学习态度——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
经济法课程涉及大量的法律、法规、规章,又涉及大量需要理解的法理性内容,还有很多数字、比例、时间等纯记忆的内容,因此考生在学习过程中遇到困难是很正常的,切不可一遇到困难就灰心,怀疑自己,认为自己能力不行,
考生要清楚,教材内容对于所有人来说都是一样的,每个人的记忆能力和理解能力不同,遇到困难比你多的人肯定还有很多,因此遇到困难时一定要努力克服,能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的,学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程,在此送大家一句励志名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
(三)关于学习中的遗忘——反复记忆
任何的学习都是一个循序渐进,螺旋式上升的过程,都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃,尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目,考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况,可以说是一种正常人的“大脑生理”现象,因此一定不要着急,也不要埋怨自己记忆力为什么这么差,回想一下自己的小时候,当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来,也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。
任何事物发展都有一个过程,而不是一蹴而就的,学习也是一样,即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律,不断的复习和巩固,不断的反复学习,这样才能做到从量变到质变,实现考场上的成功。
篇5:注册会计师《审计》复习方法
注册会计师《审计》复习方法
一、熟悉教材
审计的专业判断内容比较多,但是应当说大部分考题的答案都可以在书上找得到,其他部分需要一些发挥,教材上找不到,所以一定要熟悉教材,要把教材真正弄懂弄通,才会有助于阅读资料,准确理解、分析问题,千万不要死记硬背,效果往往不会很好的。
二、最好结合《会计》进行学习
对于《审计》科目的敏感性是极少数人才拥有的,所以扎实的会计基本功是我们一般学习《审计》所应该必备的。在复习《审计》过程中要掌握题目中涉及的企业会计准则相关知识,要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确,简单的会计调整分录应当熟悉。只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同学习、融会贯通,才能真正学会审计。
三、多听、多思、勤练
审计是一个实务性较强的课程,特别是财务报表审计实务内容丰富,
在把握基本内容的基础上,要求能够熟练运用审计理论结合会计实务,并要有综合分析能力。因此,在通读教材的前提下,应多做一些练习题,把审计案例中审计思路的来龙去脉弄懂,并能熟练、灵活运用于不同公司的财务报表审计实务中,在做题的过程中善于总结和归纳。
四、.重视历年考题
研究历年考试命题模式与解答思路是审计应试中的“必要程序”,无论是对考试时间的把握,还是出题的思路,诸多方面都会让你更加贴近考试。自开始注会考试采用机考的`模式,复习过程中应重点研究近几年的考题。
五、抓住当年的重点、难点
在复习过程中,对重点内容要多看、多做练习,力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石,所以要认真阅读教材相关的内容,理解教材中的问题处理思路。同时,对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体会,客观题主要集中在前面章节的审计理论部分,主观题主要集中在后面章节的审计实务部分。
篇6:专家指导:有效的cpa冲刺复习方法
首先,必须指出,在复习过程中对于绝大多数考生,特别是无任何会计基础的考生来说,不经过一番寒彻骨,要想达到梅花扑鼻香的效果是很困难的。任何幻想某一大师给予点石成金的法宝是不可能的,也是不负责任的。
但是,并不是说不存在科学的方法。事实上,只要我们找出规律,完全可以达到很好的效果。
一、基于注册会计师视角的点—线—面全面复习法
毫无疑问,注册会计师五门课程是环环相通的,会计是基础。五门课程的基本思想是相通的,只有把握住其精粹,才能够顺利通过考试。然而,正如任何学科一样,都是由基本概念、基本理论和基本知识组成的。事实上,正如古老学科数学一样,我们可以把注册会计师知识整合为点-线---面,从而可以树立整体和部分有机结合的观念。下面我们结合具体课程来说明这一观念。
点:实际上指的是基本概念和基本元素。例如在财务管理复习中我们就要把财务管理的最基本概念---货币时间价值和风险报酬这一对贯穿始终的核心思想把握住,再在此基础上引申。在内容上,我们把整体划分为部分----筹资、投资、营运、利润分配,从而能够在每一内容上一一掌握。在会计学习上我们也可以把会计分成如下几块:会计记账方法、会计资产负债和所有者权益核算、合并会计报表、特种业务会计处理、特殊情况会计处理。我们在把握住几块业务处理的基础上进行整合。对于其它几门课程都可以分门别类地归纳总结。
线:实际上指的是基本知识。例如在财务管理课程学习过程中,我们在学习掌握“点”的基础上把他们串联起来,从而形成比较清晰的轮廓。例如在学习筹资时就要想到筹资的下一步---投资和上一步----资金的来源。这样就可以把整个内容连成一条线,在某一段如果有问题时就能够及时找到问题,及时解决。
面:在以上“点”、“线”的基础上我们在来谈一谈“面”的问题,实际上指的是基本思想的把握。只有站在一定的专业高度上,才能完全把握内容,从而达到融会贯通的目的。例如在财务学习中,要知道现代财务管理的思想是:企业必须以最小的成本以获得最大的收益;企业必须更新观念,利用现代理财理念以发挥财务杠杆作用,等等。否则,如果不明白理财基本思想,就没有把握其核心,在实际作业时就容易陷入圈套。在考试中经常出现这种似是而非的问题,主要由于不能准确把握其基本思想,而不能够应付考试。
二、基于基本内容的比较法
在复习迎考的过程中,我们经常会遇到考生询问如何能够区别例如不同情况下的个人所得税处理、企业所得税和外资所得税的联系与区别、减税与免税的处理、会计估计、会计差错和或有事项的联系与区别等等问题。实际上,每年考试的难点也大多数在这些方面,而考生失分每每也在这些方面。可以毫不夸张的说,绝大多数50分以上的考生凭其实力是能够通过考试的,但由于某些模胡认识而造成终身遗憾。因此,我们在学习过程中,要在对内容理解基础上加以比较。有比较才有鉴别,才能够真正理解,真正把握。下面我们结合具体学科来说明这一问题。在税法学习过程中,对减税免税的把握是一个棘手的问题,而几乎年年在试卷中出现。其实我们只要简单的归纳就可以明白这一点,就能够轻松通过考试。












