我的大四规划范文（集锦12篇）

“莱昂纳多”通过精心收集，向本站投稿了12篇我的大四规划范文，以下是小编整理后的我的大四规划范文，欢迎阅读分享。

篇1：大四 个人成长规划

大四 个人成长规划

大四 个人成长规划在山东省教育厅组织的第二期“齐鲁名师”建设工程评选活动中，我有幸成为该工程的培养人眩这是一个双向的选择，教育厅选择了我、国家选择了我，我义无反顾的选择了高尚、责任、大爱、奉献和卓越。

回顾自己的成长历程，反思自己十六年的教学经历，从初出茅庐、激-情满怀，到孜孜以求、小有收获，再到勇挑重担、引领课堂，曲折艰苦而又充满乐趣，踏平坎坷成大道，一腔热血献教育。在理论上的职业倦怠期，入寻齐鲁名师”建设工程培养人选无疑对我搭建了的学习与成长平台，这是及时之雨。这样的机会降临到我的身上，只有好好珍惜，在教学道路上再次成长，才能无愧于“教师”这一神圣的称呼，才能无愧于那么多人对我的信任和支持，才能回报那么多期待的目光。

冷静地沉思，如何抓住五年黄金培养期，加强学习和实践，使自己成为名副其实的“齐鲁名师”，任重道远!

一、与一位合格“齐鲁名师”的差距

入寻齐鲁名师”建设工程之后，有更多的机会聆听教育教学专家的教诲，才知道自己的教育教学知识多么的贫乏，才知道什么是教育管理、什么是课堂教学、什么是业务成长。在与一期名师以及二期名师人选交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的条件和合格的“齐鲁名师”相比还有很大的差距。自己的教学水平还在一个较浅的层次上，教育思想、教研能力、教学技术都有待提高。了解自己，就是为了更好的发展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志气，是为了更好的前行。

二、五年发展目标

树立高远的教育理想，做一个真正的教育爱国者;摒弃教育的短期行为，增强为学生终生发展而奠基的教育责任感，形成科学的教学政绩观;在学科教学方面成为术业专攻的带头人、行家里手;深入钻研教育规律，细致锤炼钻研课堂教学艺术;深入开发学校教学的育人功能，树立育人第一的教育理念;以教育科研促教学改革，引领教改的正确方向;将教学看做是一项崇高的事业而不是职业，和学生共同享受教学过程的乐趣。

三、五年成长规划

1、加强理论学习，提升理论水平

一是积极参加各级教育主管部门、师训部门、业务部门组织的学习活动，学后对照自己的教学，查找存在的差距以求进步。

二是不断阅读教育专家的文章、著作，追寻专家成长的足迹，汲取专家成长的经验，象他们一样树立崇高的教育理想，并为实现自己的教育理想不懈努力。

三是认真阅读教育报刊，研究教育报刊上的'成功案例，与自己的实际教学对接。

2、充分利用平台，切磋教学技艺

加强群组内成员的联系与沟通，相互学习，相互促进，不断探讨教育教学规律，研究课堂教学方法。明确任务安排，按时完成网上研讨任务。加强群组合作，定期组织交流会商。将参与各个栏目的研讨作为促进个人业务进步的阶梯。

3、热心人才培养，打造各级骨干

首先是在校内营造积极上进的学习氛围，开放个人名师工作室，引领学科教师参与“课例打磨”、“课题研究”等各项教研任务，培养校内学科骨干梯队，依托临朐县“学科教研基地”，积极完成上级业务部门安排的公开课、示范课、研讨课等学科引导工作，认真做好培训报告，承担好教师培训任务。发挥学科带头人的辐射作用，在市教科院的指导下组织潍坊学科名师、骨干教师搭建学科教学研讨平台，提升学科教师师资队伍的教学水平，完成教科院安排的培训任务。

4、不断反思积累，撰写教学心得

在学习与教学中重视“回头看”工作，没有最好的课堂，只有更好的课堂。通过反思积累，总结教学过程中的得与失，形成教学论文。每年至少发表一篇高质量的国家级教学论文，培养期结束前出版一部教育教学专著。

5、提高科研能力，加强课题研究

研究学生的自主学习能力，培养学生自我管理能力，组织研究小组撰写好市级课题“双自能力培养”结题报告。组织各科教研组开展小课题研究，课题来源于教学实际，再回归指导教学。通过课题研究，探索教学规律，寻找教育真谛。指导两个县级课题的深入研究。

篇2：大四下学期规划

正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。离别愁绪也开始笼罩了我们，但也有很多事情去做，来得及、来不及的。

大四的我们最容易陷入迷茫困惑，找什么样工作？会去哪里？会有怎样的人生？很多来不及思考的，和已经思考过的问题，此时都会来一遍，但此时却不能再迷茫困惑了，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对于我而言，现在已经找到了一份工作了，也正在上班，但是也要一边准备着学校的事情，所以对于我来说大四下学期真的是非常繁忙的。工作上每周都有规定的任务量，作为新人也要跟着前辈后面学习，还有准备公司里面的考核，与此同时还要准备自己的毕业论文，还好在上学期我把准备工作都做好了，实验数据都已经收集好，资料准备的也差不多。所以呢一切还算是在自己的计划之中，虽然很忙但是也是很充实的。 四年的大学生活即将结束，对于漫长的一生来说这四年是短暂的，却可以成就我们一辈子的记忆。心酸的，快乐的，忧愁的，喜悦的;都将珍藏我们心底，而我们，将继续前进。 时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又即将过去了。在忙碌的这一年里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。 大四学年转瞬即逝，这一学期也给我自己留下了很多值得总结的东西。

在思想上自己觉得比以前更加成熟了，工作了近五个月了，也快半年了，遇到很多事情，自己也必须去处理一些事情，所有的磨练换来的都是成长，所有的忍耐都将在日后的某一瞬间全部弥补回来。命运没有绝对公平，别担心也别急，顺应流年，并不断努力。学习上，自己也深知作为学生第一要务就是学习，自己边工作也边要准备毕业论文，从选题、开题报告、收集资料和实验准备到最后的论文撰写都要查阅大量资料，自己在这个过程中也学到很多，收获也是蛮多的。生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们、同事们友好相处，互帮互爱??

回顾大学四年来，我似乎都在不停的学习，在进入大四之后、即将面临毕业的时候我不得不停下来，好好思考。以往总是计划了一大堆，安排了很棒的学习日程。大学，我把它当作新的起点，重新开始!我告诉自己要：热爱生活，享受生活!积极乐观的面对人生!生活里尝试去做一些新的东西，探寻一些东西;学习方面，我知道在这样一个人才汇集的大学里我什么都不是，唯有努力，用功!真

的在很用心的做每一件事情，对待每一个人，追求完美固然是好，可有的时候残缺也是种美丽。人生有得有失，不可能什么都好的。经历很多波澜后，大四里我会学了用平常心去看待问题，在某些方面适当降低标准，给自己减压。这让我成熟不少!

四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.大学的生活让我明白了很多，大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.

春去春又回，回首，在初进校园的那一刻，对耸立高楼的憧憬，到现在即将离开海南大学，步入社会，四年时间，匆匆走过，有欢声笑语，有波光泪影，从稚嫩到成熟，从襁褓到独立，学会了宽容、坚强和珍惜。但依旧相信着明天会更好。

篇3：留学澳洲大四学生如何规划留学路？

留学澳洲大四学生如何规划留学路？

澳洲留学大四学生如何规划留学路？。中国出国留学的队伍中申请硕士阶段的学生比例为最多，而作为最受中国学生喜爱的留学国家来说，澳洲拥有着享誉世界的一流名校及教育水准，对于临近毕业的大学生们来说，如何规划自己的未来是这一年中需要极为重视的一件事情。

国内大学毕业的时间及澳洲大学开学的时间都是七月份，这样也就存在了一个时间差的问题，大四学生如何能够成功的申请到澳洲的硕士课程是需要做出很多准备的。

首先是申请学生的雅思成绩要达到澳洲大学的标准。如果想要赶上7月份开课的话需要雅思成绩达到学校直接入读主课语言的要求，在澳洲学校的商科或者工科一般专业要求雅思为6.5分，单科不低于6.0，当然不排除有个别的专业，例如医学及法律的要求在7分或7.5分。

第二个条件是要尽早的申请录取通知书。大四的.学生一般可以在大三的时候申请到学校的录取通知书，这样学校会在一至两个月内处理好学生的申请，并且发回给学生有条件的录取通知书。在这些条件中一般包括国内学校的本科毕业证，学士学位证。而且还要有大学8个学期完整的成绩单，包括毕业论文，最后英语要达到澳洲院校的语言要求。

第三件需要做的事情是有了雅思成绩跟录取通知书之后，就要开始提前准备递交签证。针对学生取得毕业证书的时间、雅思成绩的情况及澳洲各个大学的要求等不同情况来选择普通签证和电子签证。如果是普通签证的话一般在2―3月份开始办理，但是如果是电子签证话则可以在3―4月份办理，但是一定要在办理之前雅思成绩已经达到了主课的要求。

虽然这些申请的程序看起来是比较简单的，但是还要提醒学生注意的是，申请澳洲一流的顶尖名校是需要学生付出很多心血的。

篇4： 今年大四的我

今年大四的我

前文·

大家好，初次写文，多多关照。小编也曾叫我投稿，但一切都是因为懒，拖到此刻才写一篇，哈哈哈不容易啊，有这篇文章全是因为真爱了。

回正题吧，其实也没啥好说的，就是蹲厕所的时候想写几句废话了，你们也就当无聊看看好了。朋友说我需要个日记本，没事写写情绪，我细想了一下，发觉我真的好久没有拿起笔来认真写文了，真的懒得能够。小学的时候呢还有老师会督促每周都写，中学时因为旁边坐了个爱写日记的小伙伴，也坚持了一段时间，记录了每一天的愉快时光。然后是高中时期，为了记录我狗血的日复一日的高三狗时光，我也在忙中偷偷写了日记。此刻呢，到了大学可能放飞自我了，日记什么的，见鬼去吧。

关于我·

是的，我是大学生，今年大四了，大四狗，即将毕业。听到“毕业”这个词就瑟瑟发抖，天呐！我要毕业了，要离开校园的怀抱，以及没有父母的经济支撑，独自一人闯进社会了！好日子似乎到头了，我是谁，我在哪，我在干什么，迷茫……不禁扪心自问，我能够吗？社会这个大染缸可不能够待我好点？前阵子上课时，飘过别的系拍毕业照，居然有种事不关己的感觉，毕业这个事好像离我还远着呢，感觉刚入大学的事仿佛还在昨日，然而一转眼就在自己身上上演了。真正的历练就要开始了，但愿我经得起考验。看着我以前的同学毕业了的，拿着不高的工资，还得忍受上司的欺压，同事的刁难，但是运气好的也有，工作满意，过的挺滋润。然而，那始终是别人，不是我。我的未来会怎样，我自己也拿捏不准。不是我的未来我做主吗，是没错，但自我定位都不准，如何做主？

突然不知怎的，还是有点小期盼，期盼着校园意外的生活，朝九晚五的生活，应对着未知的考验好像还有点迷之自信，可能这是大学生普遍的心理吧。对于吃苦受累我还是能承受的住的，一般我答应下来的事情，我就会坚持做下去。抗压潜力似乎也不错，天生乐天派，能苦中找点乐子，能笑着应对就笑着，反正笑也是一天，愁也是一天，为什么不笑着呢。我还特独立，这得感谢我爸妈小时候的放养，让我此刻一个人也能活得好好的，但是此刻还不能经济独立。新环境的适应潜力呢，不说了，我超喜欢新环境，到一个地方，能感受不同的人，不同的事物，这是让我特兴奋的。我喜欢与人交流，能在买一件衣服，或者买个喝的时候与人“勾搭”好一阵，这点我朋友对我有点无奈了。哇，怎样说了自己这么多优点，突然感觉自己脸皮厚，哈哈哈，又该被吐槽了。

哦，我体能蛮好的，不像那种娇柔造作的女生一样，简直就是糙汉子一枚，披着女生的外表而已。我还挺纳闷为啥我爸妈把我生成了女生，为啥不是男的，这样我就能够撩撩妹儿了，能够不用勾心斗角，能够不来大姨妈，能够不生小孩，能够不用应对公婆……似乎走远了……

说那些也是不实际的，还是来谈谈眼前吧。此刻的我面临着考试，面临着论文。这周末有个关于我的专业的比较重要的考试，我有点无奈，结果已经摆在面前了，我心里有数。只是感觉有点对不住爸妈，要辜负他们的钱了，报名费挺贵的。你们肯定说既然要考试，为什么不早点做好准备，早点看书学习呢？不好意思，我是个拖延症患者，事情总到了最后才知到着急，才来亡羊补牢，临时抱佛脚。这点我也期望改掉，期望好心人帮帮我。我的论文，也是，提纲也到最后才弄，直到昨晚才交给我的指导老师，哦，因为昨晚我的.老师告诉我这天要交上去了，所以务必得给她了。为什么会这样，原因也是同上。说到我的指导老师，还有点小生气呢，给她看提纲，就给我讲道理，不来点实的建设性的意见！看着别的指导老师耐心的给意见，我真的有点无语凝噎了，同一个世界，遇到了假的指导老师。苍天…你听到我的呼唤了嘛。

关于朋友·

我还有个毛病——选取困难症。没办法，典型的天平座。不明白如何拒绝和取舍。这不仅仅让我头疼，也让我身边的朋友苦恼。更有的是，一次我把我的好伙伴惹毛了。简单说那次就是本来事先说好去参加一个活动，然而都到了那里，结果半路杀出个陈咬金，小伙伴让我选取哪一边，并且尊重我的选取，我就这么站着想了好久，最后还是陈咬金。果然如我所料，她生气了，还好我认错态度挺端正的，哈哈哈，想着这件事我又不禁笑出了声。抱歉，溜了。她说出了我的问题：事情总是拿捏不定，优柔寡断，这样会浪费掉很多时间。是的，没毛病。于是从这件事后我答应她以后不这样了，要果断点，干脆点！谢谢这位小仙女给我醍醐灌顶的一击，爱你！

对了，还有一位小仙女，虽然那天她是喝醉了，真的是霸气侧漏，小弟我是服气的。在这受我一拜！对他还有他的审问，看出你是真的心系着两个智障的，喝醉的你还是理智的，你的那些问题连我自己都没有思考过，其实是不想思考。性格使然吧，喜欢活在当下，享受此刻，谁明白明天会发生什么呢。还是爱你的，为我们的塑料花姐妹情谊干杯！

哦，还有一位来自广东的朋友，我想说，其实你挺对的，你喜欢所有的事情都按着计划来，这挺好的，但我觉得感情这玩意不需要这么计划，这只能让我觉得没有那么喜欢。感觉对了就行，不然错过了挺可惜的。这方面观点的不同，也许是年龄差异吧，毕竟你吃的盐比我多一点。我们还能够放纵几年，你不一样了。不管如何，还是祝福你们，安好。

关于彼氏·

我的他，你说和我在一齐很开心，不用想那些有的没的，能够放松下来，做个孩子。我想说和你在一齐，我也很开心。期望彼此开开心心过好此刻。愿我能够持续这份纯真。也期望你的苦恼你不要一个人承担，能够跟我说说，我也能够为你分担，好吗？祝福我们。

以上，爱你们各位。

篇5：大四年终工作总结

寒风吹过，树叶晃晃悠悠的从树上飘落了下来。走在树叶飘飞的大道上，感受到的是季节的转换，岁月的周始。叶落预示着一个年轮的结束，其实也是在为下一个年轮积聚能量。这正如我们的年终工作总结，审视半年来自己在生活，学习，思想中的所得所失，整理一个阶段的思路，以便将来头脑更清醒的去面对生活。

在我们这样的大学中，如果别人问起我们同地方上大学的不同之处在哪里，我们会回答，我们是半军事化管理，这样的回答在别人那里也许很抽象，很模糊，但是假如我们把那个人带进我们的宿舍，看那干净床单上的方块被子，被子上折叠整齐的毛巾被摆放有度的大沿帽，被子旁边的腰带。单一从这个方面他可能更能清楚的体会到军事化管理意味着什么。

一、生活

是的，几年的大学生活，从最初的由队长监督着整理内务，到现在我们不自觉的注意内务，这一微小的变化是一个生活方式的转变。整齐的内务给人的感觉是做事的＇条理感。现在不管在什么地方，叠被子总想叠成方块，这也许就是这个学校留在我们身上的一个印记吧。

二，学习

大四，在学习方面自己最大的转变就是关注的知识面宽了，思考问题变主动，并且养成了把不懂的，不太了解的东西随时记下来然后上网查个究竟的习惯。

这个习惯带给我了什么呢。我总结了三点：

让我看什么，不再是模糊的一片，能单一看到个体。俗话说，会看的看门道，不会看的看热闹。大学时候来到郑州，走在大街上除了看到城市的繁华，很花钱之外，不能说出什么。现在呢，当看到学校门口的核工业第五研究所，联想到的是它隶属于国有独资企业——中国核工业集团，以及中国核工业集团和中国核工业建设集团两大国有独资集团运作着全国与核有关研究，开发，外贸及相关方面的国际合作等等。看到近年来发展迅速的招商银行，想到的是它隶属于国有独资企业——招商局集团，其总部设在xx，其下属的招商证券，xx地产在我国也是赫赫有名，招行的现任行长xx被外国银行称＂其是中国银行中唯一拥有＇与狼共舞＇思想的行长＂。这样走在大街上看到的事物给人的感觉就是活的，有生命的，很有意思。

玩游戏的人知道，想要玩好一个游戏，首先要明白游戏规则。其实生活就好像一个游戏，想要玩好这个游戏，必须了解游戏规则。其实，单个知识我们可以说是知识，如果把大量的知识放在一块，你会从中看到这个世界的游戏规则就在其中。比如说，现在有人反对改革，说改革会变现在的全民所有制为私人所有制，其实他大可不必有这样的担心，现在的私有企业是很多，但是如果你仔细去了解国有独资的xxx家企业以及其业务，你会发现关系到国家生计民生的都在国家的掌控中，它们创造的社会价值也占了GDP的大部分。

第三，明白了，一个人知识的宽度决定了这个人思想的宽度，以及眼界的宽度；而知识的深度决定了这个人以后的发展深度。现在随着课外知识的了解的'增多，对于专业知识的学习，不是觉得没有必要，而是太有必要啦。

三、思想

如果说时间可以让一个人变成熟的话，必须有一个前提就是这个人有成熟的欲望。进入大学，新的环境下，一切都显得那么不合时宜。其实在现在看来是自己的认识没有随着环境来变化。

大四，是该考虑工作的时候，也就是让人真实的感受到责任的时候。这个时候我们考虑问题，更多的是一份实在。少了一份喧闹，心中多了一份沉淀。不管是为了工作，还是为了将来的生活，大四，我们都必须让自己丰满起来，思想丰富起来。

大四，马上就要走出校门，现在的我们就像一块毛坯，而社会就是那熔炉，在熔炉中我们能否被冶炼成一块支持社会主义大厦建设的砖呢？

我们的未来，我们期待！

篇6：大四自我鉴定

光阴如箭，一闪而逝。初入大学时兴奋雀跃的情景仿佛还只是昨天，看看眼前却猛然发现四年的大学生活已经只剩下个尾巴了。回顾已往的四年珍贵......

光阴如箭，一闪而逝。初入大学时兴奋雀跃的情景仿佛还只是昨天，看看眼前却猛然发现四年的大学生活已经只剩下个尾巴了。回顾已往的四年珍贵时光，我的心中是充实而无悔的。自入学至今日，我始终严格要求自己，努力从各方各面完善自身。

人生短暂，知识无穷，自当活到老、学到老。大学期间,我系统、深入地学习了本专业的各门课程，并具备了较强的英语听说能力，顺利通过cet-6等级考试。课余时间我经常通过网络关注最新科技动态，使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐，由此我也熟练掌握了office办公软件和其它流行软件的常规操作，并顺利通过国家计算机等级考试。此外我还阅读了大量的书籍，广泛涉猎其他学科的知识，注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从而提高了自身的文化素养。

正确的思想是指引路途的明灯。本人有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导；遵纪守法,爱护公共财产,尊敬师长，团结同学,乐于助人；积极参加政治学习，用先进的理论武装自己的头脑，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观、价值观和世界观。

身处当下这个瞬息万变的时代，个人能力的培养更是不容忽视。通过参加和组织学校社团工作，我锻炼了自己的组织交际能力,并深刻感受到团队合作的精神及凝聚力；暑期我积极参加社会实践，以加深对专业知识的理解和运用，同时增加了阅历，在社会中学到了很多经验和书本上无法获得的知识和技能。在生活上,我有良好的生活习惯，为人热情大方，诚实守信，极易与周围的人融洽相处。

大学四年，在不断的学习和实践中，我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！

篇7：大四年终工作总结

我担任机械系成型xx班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有肯定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关怀学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的工夫与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特别的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的爱好，传授学习方法。平时注意与学生沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5%位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度学生欢迎的教师。

在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；

1、民主选拔得才兼备的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

2、抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。

3、心里一直装着学生。我注意与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关怀他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关怀他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的认真。

4、尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不轻易，这些学生轻易产生心理问题。他们特别需要老师的指导。我也苏醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指导。

5、增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我张开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。

6、积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。

7、与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。

8、一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

篇8：大四自我鉴定

实习就像是第一次将素色的自己投入染缸，尽管由于时间和深度的问题，我们“染上”的也不算太多。但通过在这样短暂的“浸入”，我多多少少也带有一些“社会的颜色”。有了这样的改变，如今的我不仅在思想上有了许多的提升，对自身的了解，以及今后自己的发展道路也有了更加明确的方向。

如今，三个月的实习已经结束了，回顾自己的成长，我在此对经历了这次的实习的自己做如下自我鉴定：

一、思想的提高

在实习之前，我的思想非常的不成熟。不仅仅对今后的目标不够了解，对于社会，对于工作也没有做任何的准备。这使得我在开始实习之后在工作中吃了不少的苦头。

但如今，在工作的锻炼中，我意识到了自身思想上的问题。工作不是学习，在工作中我必须要更加的严谨，更加的仔细！并且要更有竞争性，让自己能时刻保持积极向上的状态！

此外，在思想方面，我通过我网络和电视，关注国家时事，树立了正确的价值观和价值观，并在领导的培养下养成了积极向上的工作态度。

二、工作和专业能力方面

通过与接触工作，我充分明白了自己当时在工作中的不足和缺陷。作为一名实习生，我们所掌握的，都是最为基础和皮毛的专业知识，尽管我也算有着扎实的基础，但在公司也只是最普通的员工。

当然，在后来的工作中，我通过在工作中不断的改进和加强，让自己充分得到了锻炼。不仅在培训中掌握了许多实用的工作知识，也通过工作的锻炼，大大的加强了自己的实际能力，改善了自我的不足和问题。

三、生活方面

说到社会，在社会的生活就是不得不谈的事情。通过实习，我切身的体会到了父母口中的辛苦。过去的我，只是以为父母是说工作的劳累。但现在我才知道，还不仅仅如此！在社会中生活，我们不仅要做好工作，更要在生活中照顾好自己。此外，还有很多的人际圈子的事情要处理……在劳碌了一天之后，还有这么多生活方面的事情要做，确实非常的辛苦。

回顾这场实习，我确实学到了很多的东西，尽管三个月的时间不足以让我继续顶深入了解，但我却从思想上彻底的改变了自己对待社会的态度！在今后再次面对社会的时候，我也一定会更加的出色！

篇9：大四自我鉴定

四年学习生活已然结束，我内心真的非常尴尬，有过非常非常多的经历，在四年的学习当中，自己团结同学热爱学习，尊重老师，也有过非常多的一些不足，但是我愿意纠正，也希望自己能够在这学习当中一点一点的积累与成长，有些事情是需要不断的去积累的，也是需要让自己付出实际行动，虽然现在已经马上要毕业了，但是我内心也有非常多的感慨，我希望通过这种方式去保持一个好的状态，养成一个良好的生活与学习习惯。

首先在学习上面，我比较端正，也比较认真，我对自己是比较有信心的，也一直觉得在这样的环境与状态下面做得比较好，有些东西是不需要去主动说明的，一点一点的积累即可，学习当中，我主动跟同学请教，因为自己在专业知识上面不是很优秀，也在学习当中，欠缺很多，周围的同学就比较优秀了，我知道能够在这样一个环境下面学习，也是一种运气，自己在这个过程当中认识了很多很多的朋友，大家都对我非常照顾，在学习上面，大家都非常热情的指点我，我知道在专业知识上面，这需要进一步的去加深，也需要让自己能够有这样一个状态，我想了想过去几年的学习也是在不断的成长与积累，大学四年，转眼之间就要结束，我对自己也越来越有信心了，我在学习上面进步了很多，虽然此时此刻要毕业了，但是也非常的有成就感，自己在这一点上面做的还是不错的。

生活当中有着优良的作风，结识了不错的同学，因为我们学校对我们管的比较严格，虽然大学四年时间过得很快，但是也养成了很多好习惯，一个好的生活作风，能够让自己在接下来的生活当中变得更加的好，更加充实，虽然四年学习，转眼就过去，可是我依然对自己充满信心，我不断地去挑战自己，也不断的去记来学习知识，这一点是毋庸置疑的，跟周围同学老师都请教了很多，我从来都不会去计较什么，也一直以来都对自己抱有很大的信心，大学四年的生活，让我感觉越来越有动力，我也相信这一点事可以做得更好，以后还会有更多的机会等着我去落实，我相信在步入社会之后，自己能够有这方面的经验，也学习了很多，这样子才能够做得越来越好，做一名优秀的毕业大学生，此时此刻，我内心依然也比较平静，毕竟虽然毕业了，还是要养成一个良好习惯，感谢老师的教导，四年的学习太多美好了，一定要继续持续下去。

我也知道自己现在哪些事情要去完善好，希望能够保持好的状态，纠正不足的地方，有一些事情不能够怠慢，我会进一步加强自身的学习，这是毋庸置疑的，也会朝着一个好的好的方向发展，感谢大学四年点点滴滴。

篇10：大四自我鉴定

时间总是毫不客气地走着，一不留神已经走到了我大四这一年。大四是我即将毕业的年份，亦是我大学的“收官之年”。在今年一开始，本人已经没有在学校待着了，而是来到了我理想工作的xx集团实习。在总结这四年的同时，我也一并对自己这四年做一个自我鉴定吧！

大学这四年是本人成年之后的第一个四年，没有了家长的“束缚”，我反而更加“聪明”了。在过去未成年的时候，很多事情都是由父母家长来给我们做决定，我因为没有决定权，也就懒得去动脑子思考自己的生活应该如何走。上了大学之后，一切都可以由我做决定，父母大人虽然还会参与讨论，但他们已经将决定权交还给了我，我也就有了自己向往的生活，以及为此付出的努力了。

在大一时，我就想明白自己不打算读研究生，毕业直接参加工作，去做自己想要做的工作，而这想要做的工作，想要进的企业，也就需要我大学这几年的努力了。有了这样的目标和方向后，我做的每一件事儿都可以说是为了达到这个目标。我在大一努力学好专业课的同时，还加入了和自己专业挂钩的社团，在课余时间都泡在社团里和社员一起切磋专业领域的知识，也交到了不少的朋友。

有了大一打下的专业课基础后，我和几个好朋友在大二时一起做起了跟专业相关的新媒体，将我们所学的知识通过自学新媒体将其发布到网络公众号上，还获得了xxk+的订阅呢！不过在这个公众号运营之初，我们也都是吃了许多苦头的。那时候那些苦让我们觉得这怎么挺得过去呢？现在也慢慢挺了过来了，而且再回看来时的路，苦都变成了可供回忆的甜了。

到了大三时，我们一起运营的新媒体号已经达到了xxxxk+的订阅，成为了我们专业领域里面一个小有名气的公众号了。也正是运营这个公众号的经历和经验为我敲开了去xx集团实习的大门。在大三下学期，我就收到xx集团的邀请，然而那会儿我还有着学校的事情没有处理完，也就拖到了大四才正式去xx集团实习。

现在本人已经在xx集团实习快一年了，在这一年里，我已经得到了毕业直接来此入职的批准，也得到了集团内部同事对我的肯定和喜爱。这让我感觉我的大学四年过得有些梦幻，不过再想想，也是我自己付出了努力的收获！

篇11：大四自我鉴定

四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。

本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标，在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系，在班里担任团支书一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，连续两年被评为“XX大学优秀团干部”，得到了老师及同学们的肯定。

有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织，曾加入团委学生会校园文化部、文学社编辑部，提高我的学习能力，让我具备较强的团队意识，使我具备了一定的管理和策划能力，增强了我的责任心、上进心。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践，利用暑假时间，我曾在XX公司实习，得到很好的锻炼与提高，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。

我熟练的掌握了Windows，Office等软件的操作，还能安装系统，熟悉网页设计，一直以一专多能，全面发展、勤奋拼搏、刻苦好学来严格要求自己，踏实并系统地学习所开设的'课程知识，并取得了优异成绩。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执，这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关，这在某些方面确实有些裨益，但是在更多的时间里，这也会影响到对我事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子，对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备，我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力！

篇12：大四自我鉴定

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉十分有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时光里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。

一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。

所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

社会实践潜力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。此外，还一向做班委和寝室长，对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，但是透过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的这天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时光后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和群众荣誉感。